李特 馬德朋 趙岳
【摘要】隨著社會的不斷發(fā)展,對學(xué)生的心理素質(zhì)的要求也在不斷的提高。在大學(xué)校園里對學(xué)生心理健康的教育變得尤為的重要,也是新時期教育對人才培養(yǎng)的需求所在。因此,就需要高效輔導(dǎo)員在對學(xué)生進(jìn)行教育的時候注重合理的方式方法,在明確對學(xué)生的教育培養(yǎng)目標(biāo)之上,對學(xué)生要保持責(zé)任心、以身作則、同時也需要輔導(dǎo)員自身加強心理素質(zhì)的修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生以后成為一個對社會有用的人。
【關(guān)鍵詞】高效輔導(dǎo)員;學(xué)生;心理健康;方法
大學(xué)生是社會生活中的一個特殊群體,社會對其要求以及學(xué)生的自我期望值都很高,心理容易出現(xiàn)各種問題。這關(guān)系到高校能否培養(yǎng)合格的高素質(zhì)人才。因而,加強心理健康教育是新時期教育對人才培養(yǎng)的必然要求。
掌握國家的教育方針,明確學(xué)生的教育培養(yǎng)目標(biāo),熱愛輔導(dǎo)員工作,責(zé)任心強,工作作風(fēng)好,嚴(yán)于律己,是輔導(dǎo)員教育學(xué)生的立身之本,輔導(dǎo)員的心理品質(zhì)是對大學(xué)生最好的影響。所以,輔導(dǎo)員自身要加強心理素質(zhì)的修養(yǎng),具備高尚的情感,要追求心理美,要熱愛每個學(xué)生,始終保持良好的精神狀態(tài)和樂觀向上的心境。作為工作在第一線的輔導(dǎo)員,在知識結(jié)構(gòu)上,除要懂得社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識,還要接受有效的心理健康輔導(dǎo),了解心理學(xué)的基本原理,并將其運用到具體的工作中去。其次,要了解學(xué)生在氣質(zhì)、性格、興趣、能力等方面的個體差異性,因為氣質(zhì)類型不同,其心理活動特征也就不同?!?br>