淺談中國傳統文化對高職學校德育課教學的啟示

許智

[摘要]作為世界四大文明古國之一，我國不僅僅有悠久的發展歷史，更是創造了豐富多彩的中國文化。在歷史長河的蕩滌下，優秀的文化得到了更好的發展，并在新時期的發展中起到了積極的、不可替代的作用。高職教育作為我國高等教育的重要組成部分，是我國人才培養的重要途徑之一，將中國傳統文化應用到高職德育中，不僅能夠促進我國傳統文化的繼承和發展，同時更有利于促進高職德育教學的發展。選取我國傳統文化中的冰山一角，淺談中國傳統文化對高職學校德育課教學的啟示。

[關鍵詞]中國傳統文化;高職學校;德育課程教學

[中圖分類號]? G712??????????? ??????? [文獻標志碼]? A???????? ?????? [文章編號]? 2096-0603（2018）36-0290-01

一、高職學校德育課程的發展

隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展，教育資源也得到了進一步的豐富。在教育改革不斷深入的影響下，我國的教育事業迎來了新的發展時期。在新時期，教育事業不再僅僅關注于學生文化知識的學習，在注重能力提升的過程中，更加關注學生思想道德的發展。在對學生進行思想教育的過程中，德育課程的有效開展將會起到重要的作用。高職教育作為我國教育事業發展的一個重要組成部分，在人才培養的過程中起到了不可替代的作用。但是，在目前的發展過程中，由于受到多種因素的影響，高職學校的德育課程發展還存在著一些問題，阻礙了其積極作用的高效發揮。其中有既包括教學內容的選擇，也包括教學理念的影響及存在學生學習態度的問題，也有老師教育中的偏差。在高職學校教育發展的過程中，將中國傳統文化融入德育課程的發展中，不僅僅能夠促進教學效率的不斷提高，同時也能使學生更好地感悟到中國傳統文化的魅力，對文化的傳承和發展能夠起到積極的不可替代的作用。

二、中國傳統文化對高職學校德育課教學的啟示

在我國悠久的發展過程中，通過歷史長河的蕩滌，積淀下了豐富的文化。中國的傳統文化可以用博大、深遠來形容，其不論是從文化內容還是文化展現形式上來說都是一座寶貴而富有的礦藏，等待更多的人來挖掘。從內容上看，我國的傳統文化中，既包含諸子百家的思想，也有包括人們對生活的感悟和認識;既包含教育發展的戰略，也包含人才培養的指導思想;從形式上看，不論是詩、詞、歌、賦還是琴、棋、書、畫都蘊含著我國的優秀傳統文化，向世人展示著中國文化的魅力。除此之外，中國傳統文化對我國教育事業的發展也能夠產生積極的影響，將中國傳統文化融入高職學校德育課的教學中，能夠促進德育教學效果的不斷提升。

（一）“三人行，必有吾師”，樹立正確的學習觀念

在高職教育發展的過程中，注重對學生德育的培養，促進學生思想道德水平提升的同時，可以促進學生整體能力的提高。這就需要在德育課程發展的過程中，幫助學生樹立正確的學習觀念。在我國傳統文化發展的過程中，關于學習觀念的內容較多，其中最為大家熟悉，也是最為基礎的就是“三人行，必有吾師”，樹立廣泛學習的觀念，有助于學生不論是在生活中還是在學習中，都能夠更多地向身邊的人進行學習。高職教育是教育發展中的較高階段，在這一時期的學生都有自己不同的思想以及思維模式，每種思維方式都有其獨特的優勢，如果能夠在學習的過程中互相學習這些優勢，能夠最大限度地幫助學生成長，也有助于健全人格的培養。

（二）“近朱者赤，近墨者黑”，需要創造良好的學習環境

人具有一定的社會性，學習生活也不是孤立存在的，在教育開展的過程中，創造出良好的學習環境，有助于教學質量和教學效率的提高。相對于其他課程來說，德育課程會顯得有些單調和枯燥，學習環境的建立是一個重要問題。在教育開展的過程中，教師可以通過建立學習小組，或以團隊的形式組織學生進行相關內容的學習和實踐。這樣在活動中，學生有更多的機會展現自身的優勢，也可以促進學生之間的相互學習。在德育課程發展的過程中，單純的文字對學生產生的影響有限，但是在活動中收獲的感悟卻可以影響到學生的整個成長。“近朱者赤，近墨者黑”，人與人之間的相互影響往往是在無形中產生的，但這種影響的作用卻是長久的。學習環境的建立，需要老師作為主導，而學生卻是環境發展的主體，在教育發展的過程中老師要積極發揮自己的作用。

三、小結

中國傳統文化包羅萬象、內涵豐富，不論是從任何角度分析都能得到益處。在教育發展的新時期，高職院校不僅僅要注重學生對文化知識的學習，同時更要通過德育課程對學生的思想道德素質進行培養。我國傳統文化中的很多內容都對個人的成長以及教育的開展有著積極的作用。在高職學校德育課程教學發展的過程中，融入中國傳統文化中的精華，在促進學生發展、教學質量提高的同時也有助于促進我國傳統文化的傳承和發展，是其在未來的發展中發揮更大的作用。

參考文獻：

[1]魏靜，蘇偉立，崔晨秋.傳統文化融入高職德育的途徑[J].工業技術與職業教育，2017（9）.

[2]郭慧敏.中國傳統文化（茶文化）對高職院校思想政治教育的影響[J].福建茶葉，2018（3）.