淺析西安普通高校網(wǎng)球教學中的影響因素

苗華

摘 要：自李娜2011年獲得法國網(wǎng)球公開賽、2014年獲得澳大利亞網(wǎng)球公開賽冠軍之后，網(wǎng)球運動在中國得到飛速發(fā)展與推廣。人們對網(wǎng)球的認知和喜愛與日俱增，尤其是在西安普通高校大學生中，可以用狂熱與癡迷來形容，每當學期開學時，網(wǎng)球課在體育選修課網(wǎng)上選課時都會被學生瞬間搶完。但是當前的高校網(wǎng)球教學還存在許多棘手的問題，如：學校不夠重視、網(wǎng)球教師教學水平參差不齊、網(wǎng)球場地少及配套設(shè)施不全等因素均影響著普通高校網(wǎng)球課的教學。本文針對西安普通高校網(wǎng)球教學的實際情況，提出可持續(xù)發(fā)展的一些對策，以期更好促進西安普通高校網(wǎng)球教學的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：西安 高校 網(wǎng)球教學 影響因素

中圖分類號：G845 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）07（a）-0149-02

陜西是教育大省，目前正處在由教育大省向教育強省邁進中，西安作為省會城市文化根基深厚，歷史悠久，高校林立，學生眾多、各類教育資源豐富。因高雅、時尚、健康著稱的網(wǎng)球運動讓越來越多的群體關(guān)注，引領(lǐng)思想與時代潮流的當代大學生是對網(wǎng)球運動關(guān)注度最高的一個群體。普通高校開展網(wǎng)球課不僅能使大學生休閑娛樂，鍛煉身體，還有助于大學生提高自身修養(yǎng)，陶冶情操，培養(yǎng)終身體育意識等，另外通過網(wǎng)球運動還可以改善人際關(guān)系，調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，培養(yǎng)頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作、誠實守信、自強自信、謙虛謹慎、善于交際等優(yōu)秀品質(zhì)。當代大學教育提倡素質(zhì)教育，普通高校開展網(wǎng)球課能更好的提高學生的全面素質(zhì)，可以作為一種積極的、重要的手段進行深化開展。網(wǎng)球運動蘊涵的獨特魅力，恰好迎合當代高校校園生活，網(wǎng)球運動進校園，勢必會豐富校園生活，引領(lǐng)校園運動時尚，充盈校園文化，推動西安普通高校校園文化的發(fā)展。

1 西安普通高校網(wǎng)球教學存在的問題

1.1 學校不夠重視，整體氛圍不佳

目前，對西安市28所普通本科院校調(diào)查走訪中發(fā)現(xiàn)，開設(shè)網(wǎng)球選修課程的學校有近20所，約占西安市普通本科院?？倲?shù)的71.4%，單從數(shù)據(jù)看，西安市普通高校開課率較高，已經(jīng)達到三分之二以上，但是通過走訪調(diào)查就會發(fā)現(xiàn)很多問題：部分普通高校雖說已經(jīng)開設(shè)了網(wǎng)球選修課程，但是少之甚少，所占比例不到開設(shè)體育課的5﹪，嚴重存在學生想搶而搶不上的情況。在網(wǎng)球運動蓬勃發(fā)展的背景下，西安市大部分普通高校也想過在其公共體育教學中開設(shè)網(wǎng)球選修課程，但最終都由于師資力量，場地設(shè)施等客觀條件的制約而未能實現(xiàn)，這些學校大都是非重點院校或者民辦院校，相對于“985”、“211”等名牌高等院校來講，這些學校的教學經(jīng)費經(jīng)常捉襟見肘，嚴重短缺。體育教學歷來在西安市普通高校中都屬于弱勢學科，地位低，在專業(yè)發(fā)展方面普遍不被重視。學校領(lǐng)導更愿意將資金投放在其他優(yōu)勢學科或?qū)I(yè)的設(shè)施設(shè)備加強與完善上，而不愿意花費大量經(jīng)費或者劃撥經(jīng)費建設(shè)專業(yè)的網(wǎng)球教學與訓練場館?？傮w來講，西安市普通高校網(wǎng)球課程開設(shè)前景光明，隨著網(wǎng)球運動在西安普通高校普及程度的不斷提高，加之主客觀條件的不斷成熟，網(wǎng)球運動在西安普通高校的選修課開課率將有一個不可逆轉(zhuǎn)的提升。

1.2 網(wǎng)球教師隊伍教學水平參差不齊

在網(wǎng)球教學過程中，專業(yè)水平不同的教師在教學水準與經(jīng)驗、創(chuàng)新意愿、精力投入以及對網(wǎng)球認識的廣度與深度等方面的表現(xiàn)不同。通過走訪了解到，35～40歲年齡階段的網(wǎng)球教師在西安普通高校網(wǎng)球課程教學過程中發(fā)揮著重要作用，是網(wǎng)球教學的主力軍。這些教師年輕有活力，易接受新事物，從教時間相對較長，專業(yè)水平高，科研能力和學術(shù)造詣強，教學經(jīng)驗豐富，可幫帶更年輕教師提高教學能力，推動他們在網(wǎng)球教學和科研等方面的不斷進步。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，西安市普通高校承擔網(wǎng)球教學任務(wù)的教師，部分高校教師并不是網(wǎng)球?qū)ｍ棾錾淼?，而是后來因教學需要從其他項目轉(zhuǎn)行過來的，這些教師專業(yè)技術(shù)水平不高，不能滿足網(wǎng)球項目本身及其教學活動開展的要求，他們在剖析動作技術(shù)、動作示范等，有些力不從心，這種情況導致部分高校校園網(wǎng)球運動知識陳舊，信息閉塞，教學理念與方法無法更新，不利于西安市普通高校網(wǎng)球運動的發(fā)展與高水平教學效果的形成。

1.3 網(wǎng)球場地少及配套設(shè)施不全

對西安普通高校網(wǎng)球場地設(shè)施的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，總體數(shù)量偏少，且以室外場地設(shè)施為主，對開展網(wǎng)球教學活動明顯不足，所需球拍、網(wǎng)球及服裝鞋帽等需學生自己提供。目前阻礙大學生網(wǎng)球運動的瓶頸是場地，場地的質(zhì)量與數(shù)量直接影響著網(wǎng)球運動的開展規(guī)模。調(diào)查顯示：擁有10塊以上網(wǎng)球場地的高校占西安地區(qū)普通高校數(shù)量的7.8%，比如西安體育學院所擁有的網(wǎng)球場地達13塊。大部分學校的網(wǎng)球數(shù)量都在5塊以內(nèi)，占到了西安普通高?？倲?shù)的67.6%。截止目前，還有部分學校由于種種原因沒有網(wǎng)球場地。盡管大部分學校都建有網(wǎng)球場地，但是由于校規(guī)模大，學生多，場地數(shù)量與學生比例嚴重失調(diào)，西安普通高校網(wǎng)球場地的設(shè)備不僅沒有達到教育部規(guī)定的要求，而且存在數(shù)量嚴重不足。無能滿足學生上課需要，不法保證教學質(zhì)量。

2 西安普通高校網(wǎng)球教學對策

2.1 加大高校網(wǎng)球運動宣傳，提升整體氛圍

在信息時代的今天，一定要加大網(wǎng)球運動在西安普通高校體育信息量中占的比例，利用微信、微博等通信平臺，大力宣傳網(wǎng)球運動的益處。校園網(wǎng)球可以借助廣播、宣傳稿、比賽照片或小視頻進行宣傳，也可以通過“迎新杯網(wǎng)球賽”、“陽光杯網(wǎng)球賽”、“省大學生網(wǎng)球賽”等競技比賽更直觀宣傳，來提升西安普通高校網(wǎng)球整體氛圍。

2.2 讓網(wǎng)球教師“走出去”與“引進來”相結(jié)合

社會的飛速發(fā)展，現(xiàn)代網(wǎng)球教學開始不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的教學模式、教學觀念、教學方法等。要求高校網(wǎng)球教師要“走出去”，外出學習，豐富教學手段，與時俱進，促進教學技能更新?lián)Q代。要引進體育院校網(wǎng)球?qū)I(yè)的優(yōu)秀碩士入校為教，或者外聘國外網(wǎng)球教練員授課，這樣會帶來更先進的訓練方法、教學理念，為西安普通高校網(wǎng)球的發(fā)展增磚添瓦。

2.3 加大網(wǎng)球場地以及配套實施的投入

目前，西安普通高校大都在自己新區(qū)規(guī)劃建設(shè)嶄新的網(wǎng)球場地，并且大多數(shù)以塑膠場地為主，但是部分高校在網(wǎng)球場地、設(shè)施上的投入還遠遠不夠，場地設(shè)施無法滿足基本的教學條件，人均占有率較低。為此，高校應(yīng)該完善場地設(shè)施，加大在這方面的投入，尤其是場地、配套設(shè)施建設(shè)。

3 結(jié)語

加大網(wǎng)球運動宣傳力度，讓更多的學生了解網(wǎng)球，接受網(wǎng)球，喜歡上網(wǎng)球運動，加快西安普通高校網(wǎng)球發(fā)展進度；組織網(wǎng)球教師進行統(tǒng)一的網(wǎng)球培訓，去專業(yè)體育院校參觀，學習，交流，提高自身的業(yè)務(wù)水平；加大資金投入，擴建場地，配備可以租給學生的運動器材。

參考文獻

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