體育活動風險研究之思考

尚昳冰 鄭潔 謝敏立

摘 要：隨著我國全民健身運動風氣的興起，體育活動在我國居民生活中占有較為重要的地位，已經成為我國居民生活不可分割的重要組成部分。但是體育活動中，除了太極拳之類較為溫和的活動，大多體育活動都較為激烈，存在一定的風險性，如籃球、足球、跑步等，體育運動員受傷的案例比比皆是，更何談普通人，因此，體育活動是很容易導致人們受傷的。為更好地保證人們在體育活動中的安全性，降低體育活動的風險，本文對此進行研究，主要研究了體育活動中的風險，研究降低風險的一系列防范措施，保障人們的體育運動安全。

關鍵詞：體育活動 風險管理 風險防范

中圖分類號：G80-05 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）07（a）-0248-02

1 體育活動風險管理現狀

體育活動的種類是非常豐富的，主要包括學校體育、社會體育、競技體育等，各種體育活動的風險類別也是不同的。雖然體育活動具有一定的風險性，但是由于體育活動本身就是競爭類和對抗類的活動，在體育活動進行中的意外是不可能完全杜絕的。我們不能因噎廢食，體育活動的開展還是值得發揚與鼓勵的。在體育活動中，不同的體育項目由于其風險系數不同，按照其風險程度可以分為以下幾個種類型：一種是高危險類體育活動，主要包括籃球、足球、高低杠等體育項目。第二類是中危險類體育活動，主要包括游泳、跆拳道、擊劍、拳擊等體育項目。第三類是低危險類體育活動，包括跑步、體操、跳遠等體育項目。風險越高，其發生體育安全事故的概率越大。

對體育活動的風險進行研究，首先要對體育活動的風險進行正確的認知。近些年來，體育活動風險因素逐漸增加，風險事故、傷害暴露等事件逐漸增多。這些事故中，八成以上的事故可以通過有效的風險防范措施來避免。因此，體育活動中的風險防范是非常重要的。

現階段，人們在進行體育活動時大多只是具備粗淺的風險認知意識，對于體育活動的風險只是有模糊的概念，并不能對風險進行有效的預測與防范。而且，很多人在進行體育活動時并沒有選擇較為合適的運動場地，受環境、運動設備等因素的影響較大。因此，發生安全事故的概率較高。

2 體育活動中的風險因素研究

2.1 人自身因素

人自身因素的影響主要體現在三個方面，分別是人自身的體能因素、行為因素、心理因素。其一，人的體能因素。前文提到，全民運動風氣的影響使得更廣范圍的人參與到體育活動中來，包括中老年人、各年齡段學生，也包括肥胖人群、體質較為瘦弱的人群、孕婦等特殊群體等，這些人在進行體育活動時的風險本身就比正常的人群進行體育活動時的風險高，很容易造成體育活動安全事故。其二，人的行為因素。這一點在校園體育中尤為突出。尤其是因為校園內的學生年齡較小，是非與安危辨別能力較弱，缺乏自我控制能力與自我保護能力，不能準確的分辨體育活動的風險性，缺乏對體育活動安全事故的預見性。在發生意外事故時情緒控制能力較差，不能及時做出應急措施，這很大程度上決定了人們在體育活動的不安全性。其三，人的心理因素。心理因素提高了人的行為因素，因此，心理因素在體育風險因素中是非常重要的。如果在體育活動中，人的心理狀態較為消極，無疑會降低身體的反應能力，使得安全事故在發生時人們不能及時做出反應。積極的心理狀態能夠有效的降低事故發生的概率。

2.2 體育設施、器械等因素

常見的體育器械設備主要在校園、體育廣場、體育館、訓練營等場所內，體育器械與設施等在設計、安裝與使用階段中都存在著一定的風險，影響著人們的體育活動風險性。例如，體育設施的高度、寬度等設計不合理，在安裝過程中各部件安裝不牢固，不同的體育設施安裝位置不合理、間隔過小，體育器材過于陳舊、更新較為緩慢等問題都容易導致體育事故的發生。另外，處理體育活動本身用到的器械外，人們在運動中需要佩戴的安全裝備也是非常必要的。合理而有效的體育保護裝備能夠降低人們在體育活動中受傷的概率。

2.3 管理因素

除了人這一因素的影響外，人們的體育活動是在由人、環境形成的統一整體中完成的，人和環境是相互影響的，在這一狀態下，人在體育活動中的狀態不僅取決于人，還取決于物、環境等因素。這就需要人們對體育活動進行有效的管理。例如，在體育活動中的教練、教師等人的作用也是非常重要的，如果教師不能正確的制訂合理的訓練計劃，忽視了運動監護與管理，不能及時進行安全事故的處理，也很容易導致安全事故的進一步嚴重。管理者應對體育運動中的每一個因素都仔細分析，多方面降低體育安全事故的發生。

3 體育活動中的風險防范措施研究

3.1 樹立正確的體育活動風險觀念

體育活動的風險降低首先要從人們的風險意識開始著手，只有學生對體育活動的風險進行正確的認知，能夠正確感受體育活動中的危險因素，風險感知的重點在于運動主體根據自身的經驗或者直觀感受判定體育活動的風險性，按照上文所說的三種風險類型對體育活動的風險性進行判斷。由于風險感知的結果是因人而異的，它表現了一個人對自身能力的預測以及對體育活動的關注程度與重視程度，不同的人對于同一個體育活動具有不同的感知結果。人們要想降低體育活動中的風險性，首先要對自身的能力做出準確的判斷，并重視體育活動的危險程度，不能掉以輕心。正確認識體育活動中的危險因素，并對可能發生的體育活動安全事故進行預測，提前想好應對措施，降低體育活動的危險性。

3.2 提高管理者的體育活動風險管理能力

為降低人們在體育活動中的風險性，管理者的因素也是非常重要的。尤其是在學校體育和競技體育中，管理者的因素騎著至關重要的作用。因此，一方面，學校教師或者經濟體育中的教練要具有良好的風險管理意識，并制訂合理的訓練計劃，在旁邊起到保護與指導作用，在發生意外事故時及時處理，降低人們在體育活動中的受傷程度。另一方面，學校或者有關部門要及時對訓練器械進行檢查與更換，確保體育設施、器械的安全使用。學校還應制定一系列制度確保學生安全進行體育活動，對體育活動中風險要提前告知，確保學生遠離體育活動中的危險因素。

3.3 采取有效的風險轉移策略

風險轉移是風險防范中的重要措施，主要是指個人或者單位在進行某些活動時，為降低風險，有意識的將可能遭受的損失轉嫁到另一個單位或者個人上，在體育活動中，采取的風險轉移方法一般是投保，尤其是在競技體育中，很多運動員都會通過投保降低自身在體育活動中的風險性。一旦發生意外事故，保險公司就會給予補償。在學校體育中，學生在學校內發生意外事故，不僅學生的身體受到損傷，還會發生一定的糾紛，往往學生、家長與學校的責任界限非常模糊，責任很難界定。這時風險轉移中的投保也是一項較好的措施，減輕家長與學校的負擔，減少糾紛。這種風險轉移策略還能有效的避免學校“因噎廢食”情況的發生。

4 結語

綜上所述，在體育活動中，體育風險是客觀存在的，人自身、管理、環境、體育設施等因素都會對人們在體育活動中的風險產生影響。為降低人們在體育活動中的風險性，還應采取有效的風險轉移策略，加強管理，提升人們自身的風險意識。

參考文獻

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