方安
摘 要:伴隨我國產業經濟的高速發展,高校體育賽事正逐步步入市場化軌跡,各類全國大學生體育賽事的運作水平得以不斷攀升,文章從產業化發展的經濟視野審視高校體育賽事的管理現狀,立足于高等院校體育賽事的管理模式、本質特征、與產業化的相互關系及其發展元素評析,分析影響我國高校體育賽事產業化發展的突出問題,總結未來發展動向,為高校體育賽事轉向產業化提供理論借鑒。
關鍵詞:高校 體育賽事 產業化發展
中圖分類號:G812 文獻標識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)09(c)-0221-03
Abstract: With the rapid development of China's industrial economy, college sports events are stepping into the marketization track.The operation level of all kinds of national college sports events has been increasing.This paper examines the current situation and bottlenecks in the management of college sports events from the economic perspective of industrialization development.Based on the analysis of the management mode, the essential characteristics, the relationship between industrializations and the development elements of college sports events, it analyzes the prominent problems affecting the industrialization of sports events in colleges and universities in China, summarizes the future development trend,and provides theoretical references for the transformation of college sports events to industrialization.
Key Words: College; Sports events; Industrialization development
我國體育產業已實現了由產品經營向品牌經營的轉變,為高校體育賽事的產業化運營提供平臺。國家教育部網站的統計數據顯示:我國高校數量共計2442所。研究生學歷和普通本專科學歷在校生人數合計約達2500多萬人次。全國大學生運動會、全國大學生籃球聯賽、全國大學生足球聯賽、全國大學生高爾夫錦標賽等高校體育賽事的運作水平不斷攀升,賽事步入產業化時代是體育市場化發展的必然結果,是高校體育管理模式優化和改革的主要方向。
1 高校體育賽事的現行管理模式
1.1 組織管理體系
現行高校體育賽事的組織管理系統主要由七類機構構成。教育部作為最高管理部門,負責規劃、制定任務和下達指令等宏觀事務管理。下設學生體協聯合秘書處,負責管理中國大學生體育協會和中國中學生體育協會的日常工作及亞洲大、中學生體育聯合會的日常工作,還直管辦公室、賬務審計部、競賽管理部等下設部門的工作。中國大學生體育協會(以下簡稱大體協)和中國中學生體育協會又分管各單項分會的相關事務(見圖1)。
1.2 性質與功能
1.2.1 性質
大體協是由全國高等學校的學生、體育教師及其他體育工作者志愿結成,屬于非營利性的全國性群眾體育組織。其宗旨是做好宣傳與貫徹國家的教育方針和體育工作方針和政策、審定各單項協會的活動計劃、促進與世界各國學校體育組織的交流、舉辦各類全國性大學生體育比賽等諸項工作。
1.2.2 功能
國家教育部是大體協的最高管理機構,負責制定高校體育賽事的發展規劃,保障高校體育賽事運行所需的硬件、軟件等基本條件。學生體協聯合秘書處是高校體育賽事管理的核心部門,負責按國家法律和規定籌措研發學生體育市場及相關產業發展資金、管理學生會員注冊、指導高校開展業余訓練等工作(見圖2)。
2 高校體育賽事的本質特征
2.1 高校體育賽事銜接職業體育人才供給
縱觀我國各級大學生體育賽事,囊括了球類、田徑類、戶外類、少數民族傳統類、武術類等運動項目,為更高級別的職業體育賽事的后備人才隊伍供給提供保障。中國大學生籃球聯賽(簡稱CUBA聯賽)和中國大學生籃球超級聯賽(簡稱CUBS聯賽)歷經數年的品牌建設和市場營造,聯賽先后吸引了安踏、摩托羅拉、萬事達卡等公司的加盟合作,成為一個社會團體和民營企業聯手打造的知名賽事品牌。
2.2 高校體育賽事蘊含深厚文化內涵
除各?。ㄖ陛犑校┙⒌捏w育學院或體育職業技術學院外,還包含多所綜合性學府創辦的體育院(系),師生隊伍為各級體育賽事的籌備和舉辦提供了智力支持。在高校舉辦體育賽事,既能增強大學生之間的情愫,又能凸現文化氛圍。另外,還可借助校企合作之優勢,設計集冠名、商標、廣告、贊助于一體的賽事營銷組合戰略,進一步提升賽事魅力。
2.3 體育社團和體育俱樂部為數眾多
體育社團是廣大大學生群體普及體育運動項目的非營利性實體組織,多以體育傳統項目或體育優勢項目為主,具有穩定的主動參與和服務體育賽事的體育人口,能夠為高校體育賽事提供人力支持。體育俱樂部是最高形式和級別的體育專門服務機構和提升運動競技水平的專門機構,為高水平運動隊選拔、人才培養及競賽組織管理工作提供保障,參與人數廣,活躍度高。
3 高校體育賽事與體育產業發展相得益彰
3.1 高校賽事助力體育產業穩步發展
3.1.1 運動人口規模
第27屆世界大學生冬季運動會,共有運動員96人,分別由國內不同體育院校和綜合院校優勢項目代表隊的全日制在校生構成??側藬迪啾壬蠈迷龇?7人,共參加花樣滑冰、短道速度滑冰、冰球、越野滑雪等8個大項39個小項的比賽。
3.1.2 體育賽事資源
全國大學生運動會每4年舉辦一次,全國中學生運動會每3年舉辦一次。大體協及授權的各單項分會,每年可主辦1~2次全國性大學生單項體育競賽。從高校體育賽事的類別、數理和頻次來看,為體育市場中的各類體育企業提供了寬廣的合作機遇。
3.1.3 市場核心效益
從產業發展的角度,高校舉辦體育賽事的市場效益主要體現在場館資源、觀眾數量和產品營銷三個方面。在高校建造體育場館有利于實現舉辦賽事和體育教育的雙重功能,如天津大運會除定向越野外,剩余比賽場館都建在12所高校和大專院校集中的海河教育園區里,致力于賽后利用和場館運營;高校體育賽事還將促進大學生對于體育運動項目的參與和普及,并涉及上座率、收視率、門票消費、體育用品消費等諸多產業;不同類型的體育賽事所附屬或開發的線上、線下產品除紀念品、服務、贊助、廣告等業務外,還可借助信息科技平臺和“互聯網+”,植入人工智能、旅游、文化、教育等產業鏈條。
3.2 體育產業煥發高校體育賽事發展新動力
3.2.1 體育產業經營體系為高校體育賽事提供智庫平臺
體育場館的日常維護與修繕需要產業化運營作為保障。高校可通過加強與體育市場中的專業體育運營機構合作,滿足票務銷售、場館租賃、儀器設備管理、場地維護、廣告宣傳等管理工作需要。同時,依托商業贊助、產品營銷、媒介轉播、賽事冠名等運作方式策劃高校體育賽事,利用校企合作、合資籌集等形式多渠道籌集辦賽經費。
3.2.2 高校體育賽事呈現諸多體育產業發展指標
(1)聯賽水平迅速攀升。
目前,我國的高校體育賽事正朝向職業化的競技水平邁進,如CUBA聯賽的優秀球員不斷得到更高水平職業聯賽球隊的青睞、北京理工大學足球隊成功贏得中甲資格等,表明高??赏ㄟ^有效實施體教結合,開展多元形式科學訓練與參賽,探索一條以體育市場為依托,高校體育聯賽向職業體育聯賽進階式的發展道路。
(2)大眾傳媒關注度高。
數字媒體、網絡媒體的迅猛發展深受大學生群體青睞。早在2003年,CUBA聯賽新聞中心與體壇周報、青年體育報、新浪網、騰訊網等十幾家媒體和新聞單位建立了重點協作關系。在美國,由美國大學體育協會(NCAA)舉辦的大學生籃球聯賽總決賽,該項賽事累計吸引了將近1.3億電視觀眾收看比賽,冠軍賽時,將近4000多萬的觀眾關注比賽[2]。
(3)賽事服務質量升溫。
伴隨著賽事水平和規范化辦賽程度的提高,高校體育賽事的服務質量得以逐步完善。從賽事的人力資源來看,志愿者、啦啦隊、場館服務人員等均可通過建立專業培訓機制,完成對大學生服務隊伍的培訓和組建工作。賽事組委會可利用大學生學習能力強、身體素質優、服務技能好等特點,合理控制辦賽成本。
4 高校體育賽事的管理瓶頸
對高校的體育賽事進行市場開發,仍存在不少問題。反觀高校在圍繞體育市場大環境和現行的管理體制[4],籌辦體育賽事仍會面臨諸多困難和問題。
4.1 管理體制不健全
我國高校體育賽事的現行管理模式是國家教育部-學生體協聯合秘書處-中國大學生體育協會-各單項分會四級垂直管理模式。高校在賽事舉辦權上存在局限性,僅限于在民政部正式備案的分會范圍內承辦相應體育賽事,不利于各類新興大眾體育項目及賽事的普及和推廣;行政化管理模式限制了高校在舉辦各級體育賽事的次數和范圍,現階段的大學生體育賽事主管部門仍是著眼于四年一屆的大型體育賽事。
4.2 行政干預限制體育市場化運作
一方面,處于教育行政主管體制下的行政干預將在不同程度上影響著高校籌辦體育賽事所涉及的商業贊助、賽事冠名、注冊商標特許經營、電視轉播合作等事務的自主能力;另一方面,過多的行政干預在不同程度上削弱了各級體育行業、體育企業參與賽事運作的積極性,不利于高校體育賽事的豐富和發展以及體育市場資源的整合。
4.3 專業化運營團隊匱乏
高校的主要任務是通過頂層設計和實施優質教學方式培養高素質應用型人才,高校體育賽事固然需要借助專業化的運營團隊實施商業運作。而我國的體育中介咨詢業依舊薄弱,體育經紀市場尚未成熟,據不完全統計,當前中國專業體育經紀人和專職運動員之比尚不足1:3000,過于集中在經濟發達省區。許多體育經紀事務還是通過政府以服務方式完成的,體育經紀人隊伍中良莠混雜,導致了擾亂體育市場良性發展的諸多問題。
5 高校體育賽事產業化發展動向
5.1 校企合作一體化
近年來,建立在企業與高等職業院?!坝唵问健?、“工作室”、“校中廠、廠中?!钡群献髋囵B模式取得了喜人業績,培養出了大批符合市場發展需求的高端技能型人才。校企合作可為高校體育賽事的策劃、組織與管理提供了可靠的人力保障,以體育民族品牌推進校園體育賽事發展是青少年成長的營養劑。多年來,李寧公司作為大學生籃球聯賽、大學生籃球超級聯賽等校園賽事官方戰略合作伙伴,為中國籃球“輸血”,讓體育回歸教育。
5.2 體育賽事品牌化
一是構建區域性體育特色賽事體系,即經濟發達省市以職業聯賽帶動體育市場發展,東北地區以冰雪運動促進職業體育發展,沿海地區以水上賽事與大眾休閑賽事相結合,高原地區以草原賽事及有氧類體育項目為拓展,西部地區以地域優勢和大眾體育熱潮為賽事基礎等;二是打造中華民族傳統體育賽事,將我國少數民族地區的珍珠球、木球、毽球等升級為高校民族傳統體育類系列賽事;三是緊跟國際大眾體育步伐,推廣和普及競速類、健身類、極限類等大眾熱門體育賽事;四是凝練中國-東盟高校體育特色賽事品牌,打造極具中國-東盟元素的運動賽事,促進各國大學生的競技文化交流。
5.3 競技水平職業化
我國高校競技體育的現存問題是人力資源較為匾乏、競賽經費不足、賽事品牌建設較為滯后、科技水平不夠高等[5]。政府和教育主管行政部門應保持通力合作,一是解決政府部門過分干預高校內部事務所造成的政校管理活動中的錯位和缺位現象;二是加強教育經費獨立立項研究,強化教育行政主管部門參與政府設立財政預算管理;三是強化體育市場運行規則和行政手段,制定市場經濟法規和標準,規范賽事運行。另外,支持由綜合實力雄厚的重點院校作為改革和創新試點,支持教練員、運動員職業化發展。發揮試點院校實力,組建高校職業聯盟。探索高校體育賽事運作機制,引入市場競爭和傳媒合作,呈現種類繁多的賽事集群。
5.4 管理團隊專業化
目前,體育經紀人職業資格認證試點培訓工作通過申報、評選,確定了北京體育大學、中青教育體育發展研究中心、天津體育學院等6家機構。試點認證對象包括社會在職人員、高等院校選修體育經紀人課程的學生及退役運動員。教育主管部門應鼓勵符合體育經紀人申報條件的大學生積極參加考證,健全體育經紀梯隊規模。創新高等教育培訓模式,孵化更多體育中介培訓認證基地,進一步緩解我國目前體育中介人才供求不平衡的矛盾,為將來的人才流失儲備新鮮“血液”,建立和配套體育中介資格認證和職業培訓體系,實行終身再教育制度。
5.5 運行機制市場化
一是發揮“人才強產”策略,促進體育產業無形資產運作逐步規范,實現注冊商標特許經營權、廣告、贊助和捐贈、電視轉播權等與高校體育賽事的多元融合;二是提升“品質強賽”工程,推動體育產業結構更趨合理,體育服務業在體育產業中的比重顯著提升,掃除國外著名體育經紀公司壟斷高端商業賽事市場的格局,培育多形式、多層次的校企合作型體育協會和中介組織;三是要利用市場細分及采用集中型、密集型市場營銷策略,先立足局部的、專一的市場,后拓展其他細分市場;四是堅持社會效益和經濟效益并重,規范我國體育中介行為,通過政府資金、政策扶持,資金運作、強強聯合等管理手段形成國內知名體育中介組織體系。
參考文獻
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