影響高校籃球運動發展因素的分析

唐艷婕 賀仕剛

摘 要：籃球運動是當前高校體育訓練中的常見球類項目，隨著我國高等教育體系的不斷完善，籃球文化也有了長足的發展和進步，學生對這項運動的關注熱度也是不斷提升。在高校體育教學中，籃球這項運動有著極為重要的地位，無論是參與人數，還是參與體驗，籃球運動都是一項需要體育教師給予重視的訓練科目。為了強化相關教職人員對籃球教學的認識，本文通過對影響高校籃球運動發展的因素展開分析，希望能夠起到一些積極的參考作用。

關鍵詞：高校籃球 運動發展 影響因素 分析

中圖分類號：G841 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）10（c）-0131-02

在進一步的調查中發現，當前高校籃球運動的推廣與教學中，還存在著一些亟待改進的地方，所以，從事體育教育的工作人員，需要結合高校的實際發展情況，對影響籃球運動的各項因素，展開全方位的探究與分析，并就其發展內容，提出合理的改進建議，盡可能促進我國高校籃球教育事業的發展與進步。

1 高校籃球發展的現實意義

1.1 提升學校形象

提升高校籃球教學技術，對于特色性高校的建設工作大有裨益，并且強化高校籃球隊伍的整體水平，也可以幫助在校級聯賽中取得不錯的成績；還有，建立籃球特色性高校，可以讓高校向中國男子籃球聯賽，甚至是更高層次的籃球聯賽，輸送優秀運動員，這對于高校的形象，可以起到極為明顯的促進作用。

1.2 強化學生素質

籃球運動本身就是一項能夠調動球員全身機能的項目，所以在運動過程中，學生全身處在一個合理的運動狀態下，可以緩解其在平常學習中積累的壓力，達到鍛煉身體的目的；還有，籃球運動過程中，會對參與者的性格作出積極的引導，使其在生活中，以更加樂觀的態度面對困難，同時還會有效提升學生的交際能力。

1.3 鞏固教育體系

隨著高校籃球教學水平的提升，校園內部的籃球運動氣氛將會愈發濃烈，這樣那些優秀的球員，更容易被教練所發現，并執行專業化的訓練引導，提升高校籃球教學的水平；還有，完善高校籃球運動事業，可以鞏固籃球人才的培養體系，改善籃球后備人才缺乏的現狀，在這樣的發展模式下，我國籃球運動水平能邁上一個全新的臺階。

2 影響高校籃球運動發展的因素分析

2.1 客觀因素

2.1.1 管理制度和硬件設施

在調查中發現，學校的管理制度，會對籃球運動的發展情況起到直接的影響。一方面，學生的課程安排，以及學校對學生運動時間的占用情況，會直接決定學生參與籃球運動的頻率與時間，并且學校就籃球教學所出臺的相關政策，也會影響到校園內部的籃球訓練氛圍；另一方面，學校如果重視籃球運動的發展，積極開展各項籃球活動，像友誼賽、籃球聯賽等，內部的籃球訓練水平自然能夠得到提升。還有一點不能忽視的就是，學校籃球硬件設備的完善化程度，也將決定學校籃球運動的發展情況。

2.1.2 籃球整體的教學氣氛

高校內部籃球訓練的氣氛，對于整個籃球訓練的質量，將會產生直接的影響。濃厚的籃球教學氣氛，可以提升學生參與籃球訓練的積極性，校園內部籃球場的占用率也會隨之提升，甚至是在一些冷門時間，球場上也會出現較多的訓練隊伍。當然，要想在校園內部營造出良好的教學氣氛，還需要從校方對籃球教學的重視程度、籃球教學的硬件設備，以及籃球運動的管理制度等方面入手，在良好的教學氣氛下，參與籃球運動的人數也會不斷提升，并在校園內構成一種積極的籃球訓練風氣，進而提升校園籃球運動水平。

2.1.3 高校籃球的師資力量

高校籃球教師的教學水平，會直接影響到籃球課程的教授效果，同時還會干預到學生的專業化訓練水平。在調查中發現，盡管提升高校師資隊伍的號召在前些年就已經出現，但是這一點在高校籃球師資水平的建設上，還存在著較大的改進，低效的授課質量，導致我國不少高校籃球小學水平一直停滯不前，所以，在推動高校籃球運動發展的過程中，除了要規范管理制度，營造教學氣氛之外，還應該提升高校籃球教師的整體素質，這樣才能切實鞏固籃球運動的發展與進步。

2.2 主觀因素

2.2.1 學生對籃球的態度

高校學生對于籃球訓練的態度，主要表現在參與籃球運動的人數，籃球你技戰術的整體水平，以及校園內部籃球活動的數量等。從表面上分析，高校學生對籃球這項運動的態度，主要取決于學生自身的性格，以及身體機能，但是高校學生的性格比較受到周圍氣氛的感染，所以校園內部籃球訓練的氣氛，也會在一定程度上影響到學生的主觀化選擇。

2.2.2 學生業余愛好的選擇

在對學生業余愛好進行探究的時候，由于其屬于一個比較復雜的議題，且學生課余生活也越來越豐富，能夠選擇的業余愛好校對，所以在調查中發現，學生比較傾向于選擇那些能夠獲得樂趣，同時也可以得到鍛煉的業余活動。還有，高校學生的業余愛好，同其接觸該項活動的信息情況也有著緊密的關系，就籃球運動而言，其可以用班級籃球賽，或者是播放一些精彩的籃球視頻，來吸引學生的注意力。

3 推動高校籃球運動發展的具體策略

3.1 構建籃球運動的全新理念

要想提升籃球運動的發展速度，首先需要對大家的思想觀念，作出有效的引導。籃球本身屬于是一項運動，然而其背后的產業鏈條，這不僅僅局限于運動本身。所以，新時代背景下，高校管理人員要從籃球教學觀念入手，不再將籃球看作出一項單純的娛樂項目，而是將其看作是經濟、教育層面的催化劑。第一，在經濟層面，要構建起與籃球運動有關的產業鏈，無論是籃球訓練硬件設施的修建，抑或者是商業化的籃球競賽項目，都應該對經濟內容產生一定的推動；第二，從教育層面來說，籃球運動要提升學生的精神素養，可以建立相關的身體、心理拓展訓練小組，學校管理部門也應該引入新型的籃球訓練理念。

3.2 娛樂性與競賽性共同發展

籃球是一項兼具娛樂性與競賽性的運動項目，在對當前大學生進行調查后發現，籃球運動的娛樂性，比其競技性要更受歡迎，所以，要想促進高校籃球運動的發展，首先需要從籃球這項運動的娛樂性入手，開展一些娛樂性較強的訓練活動，吸引學生參與到運動過程中，盡可能刺激大學生對籃球運動的積極性，進而提升籃球運動的參與人數；其次，則是要引導學生發揮主觀性的運動意識，鼓勵他們在校園內部，構建相應的籃球社團，豐富籃球運動的內涵性，這樣在提升學生籃球水平的同時，也可以保障其娛樂性；最后，校方還應該重視籃球運動的競技性，把握相關的教學切入點，深化籃球運動的普及率。

3.3 提升籃球運動的競技水平

提升籃球運動的競技水平，也可以進一步推動高校籃球運動的發展速度。在執行的過程中，首先，教師可以從那些具有較強籃球運動天賦的球員入手，讓其起到帶頭作用，促進其他學生的參與熱情，進而提升籃球運動的參與人數；其次，管理部門還應該對籃球運動展開積極的宣傳，鼓勵學生發展籃球特長，這樣在濃烈的籃球教學氣氛下，籃球活動的參與者會表現得越來越具有積極性，進而對籃球運動的整體競技水平，起到良好的促進；最后，校方還應該引入一些專職的籃球教師，對以往籃球教學中的混亂局面進行改進，確保籃球運動的發展平穩性。

4 結語

在高校籃球運動教學中，對于該項運動的影響性因素，相關教職人員應該給予相應的足夠的重視，展開合理的分析，改善傳統教學管理中出現的弊病，盡可能強化學生的籃球訓練意識，為高校體育事業的發展添磚加瓦。

參考文獻

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