【摘要】商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)在正式收入教育部本科目錄之后,興辦商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)本科的院校不斷增加。作為新的地方本科院校,商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)更是面臨挑戰(zhàn)。本文以四川旅游學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)為例,從實(shí)際情況、人才需求、學(xué)校資源三個(gè)方面分析人才培養(yǎng)方向,尋求應(yīng)用型、特色化的發(fā)展道路,在實(shí)踐中不斷探索。
【關(guān)鍵詞】新建地方高校;商務(wù)英語(yǔ)專業(yè);人才培養(yǎng);應(yīng)用型;特色化
【作者簡(jiǎn)介】杜鵑(1979.1- ),女,碩士,漢族,河南博愛人,四川旅游學(xué)院,講師,研究方向:英漢對(duì)比研究、商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)。
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)是為了適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展要求而設(shè)立的復(fù)合型新專業(yè)。商務(wù)英語(yǔ)是英語(yǔ)專業(yè)的一個(gè)變體,一直在摸索著前進(jìn),2006年商務(wù)英語(yǔ)本科專業(yè)正式獲得批準(zhǔn),到2011年教育部本科專業(yè)目錄時(shí),才正式將商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)050262收入目錄。之后設(shè)立商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的院校與日俱增,到2017年底,共有323所高等院校開設(shè)了商務(wù)英語(yǔ)本科專業(yè)。
一、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)應(yīng)培養(yǎng)什么樣的人才,怎樣培養(yǎng)人才,是學(xué)者、專家、教師們一直在探討和思考的問題。2012年,教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》,提出要堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展道路,就是要從實(shí)踐層面,對(duì)學(xué)校教育發(fā)展內(nèi)容和發(fā)展路徑進(jìn)行探討,克服同質(zhì)化培養(yǎng)傾向,完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,全面實(shí)施素質(zhì)教育,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),以及創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等。
根據(jù)人才發(fā)展戰(zhàn)略的國(guó)家指導(dǎo)方針與商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的國(guó)際化特點(diǎn),仲偉合、張武保教授在第十屆全國(guó)商務(wù)研討會(huì)中提出商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)發(fā)展的方針是:服務(wù)發(fā)展,商英為本,中西結(jié)合,國(guó)際定位。……