初中物理實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思考

殷衛(wèi)健

摘 要：新課程背景下，實驗在初中物理教學(xué)中起著重要的作用，它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的研究方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力及科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)。 本文在認(rèn)識到物理實驗對學(xué)生發(fā)展的重大意義后提出通過探索物理實驗過程中培養(yǎng)自我創(chuàng)新的學(xué)生需要做好的幾件事。

關(guān)鍵詞：物理實驗；自我創(chuàng)新

實驗是為了讓學(xué)生通過觀察、研究來獲得知識，它真實地再現(xiàn)獲得知識的過程，有極強(qiáng)的說服力和感染力。實驗生動有趣，易形成懸念；它在創(chuàng)設(shè)問題情境上，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的積極性和主動性，引導(dǎo)學(xué)生追根求源探索知識上有極其重要的作用。實驗還可以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的動手操作能力和觀察能力，同時也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的重要途徑。實驗滲透著科學(xué)的探究方法，對養(yǎng)成良好的科學(xué)習(xí)慣，訓(xùn)練意志品質(zhì)有積極作用，是提高科學(xué)素質(zhì)的重要途徑。通過探索實驗培養(yǎng)自主創(chuàng)新型學(xué)生，要注意以下幾方面：

一、實驗前要引導(dǎo)學(xué)生大膽置疑，合理猜想

學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識過程中，往往受思維方式的影響或與已有知識形成矛盾，構(gòu)建新知識有了疑問和困惑。有的學(xué)生在研究阿基米德原理時，憑著往深水走時浮力變大的經(jīng)驗會提出來：浮力大小是否與浸入液體的深度有關(guān)？或看到乒乓球在水中浮起來而鐵球在水中會下沉，提出浮力大小是否與物體的密度有關(guān)？……