據(jù)新加坡教育部官網(wǎng)2018年3月5日報道,新加坡致力于將學生培養(yǎng)成兼具創(chuàng)新能力和好奇心的終身學習者。為此,教育部將從三方面推行教育新舉措。
第一,推行“學以致用”計劃,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。教育部將增設(shè)實踐類課程,以提升學生的實踐能力。此外,學校將為學生提供更加真實的操作環(huán)境,并鼓勵教師開發(fā)更多高質(zhì)量的實踐類課程,以提高學生的創(chuàng)新能力和學習樂趣,并幫助學生在發(fā)現(xiàn)自己興趣和優(yōu)勢的同時拓展自身能力。
第二,改革國民教育,增強民族認同感。教育部將強化以價值觀為基礎(chǔ)的教育,幫助學生自信應對未來的挑戰(zhàn)。與此同時,教育部擬改革學校教育,以提高學生對新加坡公民身份的認同感,培養(yǎng)品德端正、社會責任感強的青少年。
第三,實施資助計劃,降低輟學率。一直以來,新加坡政府都致力于不讓任何一個學生由于經(jīng)濟原因而輟學,加強對各院校學生的財政支持。基于此,教育部對助學金的資助上限進行了調(diào)整,為需要財政資助的新加坡學生提供幫助,該系列資助計劃于2018年4月1日正式實施。
(上海外國語大學教育信息化國際比較研究中心馬娜編譯)