據韓國教育部網站2018年3月30日消息,韓國教育部發布2018年韓國大規模開放課程(K-MOOC)建設計劃,重點闡述了2018年K-MOOC的主要目標和關鍵舉措。
K-MOOC于2015年10月14日在韓國正式啟動。2015年,線上課程總數為27門,經過兩年多的發展,課程總數和質量都得到了質的提升。截至2017年12月31日,共70所高校參與課程開發,課程數量達到324門;較2016年的143門增長2倍多。此外,注冊會員人數、訪問量、申請聽課人數等指標均以每年2倍以上的速度增長。
2018年,K-MOOC將為韓國公民提供更加優質、便利且多樣化的在線課程。建設計劃內容可概括為以下三方面。第一,在線課程總數將達500門以上。其中,計劃新開發課程185門;項目組將向法國數字大學(FUN)和泰國大規模開放課程平臺(Thai-MOOC)引進至少3門在線課程。第二,進一步提升課程體驗。K-MOOC將向學生提供更加多樣化的課程并著力完善課程試聽、課程推薦、課程管理、課程滿意度評價、課程費用結算等平臺功能,提高學習效率。第三,進一步明確項目管理體系及推進時間表。K-MOOC由教育部負責總體規劃,國家終身教育振興院負責項目的具體管理和實施,示范性高校等機構開展研究并開發優秀課程,而相關合作機構或協議機構將專注于優秀成果的推廣及運用。此外,教育部還公布了基于2017年課程滿意度調查的人氣課程排名。
當前,韓國民眾對終身教育的需求不斷增加,社會教與學的關系也在發生重大變革,MOOC將進一步激活和豐富人們接受教育的方式。該計劃的公布及實施將有助于K-MOOC朝著更加規范和系統的方向發展。
(上海財經大學發展規劃處吳建金編譯)