新時代特點下對團員理論學(xué)習方式的新探索

王思璇　李勁滔

摘要在信息化高度發(fā)達的現(xiàn)代社會，新媒體在幫助團員進行理論學(xué)習中開始占主導(dǎo)地位，因此，我們就新時代特點下團員理論學(xué)習新方式展開探究。本文首先闡明黨團對團員理論學(xué)習的重視以及新媒體在學(xué)習過程中的突出作用；其次我們考察并查閱相關(guān)資料后列出了新媒體在團建工作中的具體應(yīng)用；再次，在做過一系列調(diào)研后，我們列出目前團員理論學(xué)習工作中存在的不足；最后，我們對我們的調(diào)研做出了總結(jié)。

關(guān)鍵詞理論學(xué)習新時代新探索

中圖分類號：D297 文獻標識碼：A

1新媒體環(huán)境下團員理論學(xué)習的重要性

習近平總書記強調(diào)，我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須高度重視理論的作用，增強理論自信和戰(zhàn)略定力。這段論述極為重要，因為理論優(yōu)勢始終是我們黨的核心優(yōu)勢、核心領(lǐng)導(dǎo)力。不難看出，注重理論知識的學(xué)習在培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生、團員的過程中也是極為重要的。

隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，新媒體產(chǎn)品已深入到千家萬戶，與人們的生活、工作密切相關(guān)。新媒體的發(fā)展為黨團教育工作提供了良好的機遇。新媒體技術(shù)的快速發(fā)展為黨建工作提供了新手段。新媒體改變了傳統(tǒng)的教育內(nèi)容和教育方式，這給黨團教育產(chǎn)生了新的挑戰(zhàn)。

運用新媒體創(chuàng)新黨團知識教育形式，加強組織管理。運用新媒體創(chuàng)新高校民主機制和工作方法，推動黨團員生活民主化。運用新媒體加強輿論監(jiān)督，補充和完善黨的監(jiān)督機制，引導(dǎo)和利用新媒體為學(xué)校黨團建設(shè)的自身建設(shè)服務(wù)。

因此，我們要加大新媒體的利用力度，開展新媒體黨團教育的新平臺，打造全媒體立體式黨團教育平臺。

2目前團員理論學(xué)習中存在的不足

我團隊在校園內(nèi)進行了包括線上線下兩種形式的問卷調(diào)查來了解校內(nèi)大學(xué)生對黨團知識的掌握情況。

統(tǒng)計的數(shù)據(jù)中可以看出，現(xiàn)在存在以下兩個問題：首先，當今青年對黨團知識的了解不足；其次，黨對青年的宣傳工作急需方式創(chuàng)新；最后，黨對青年的宣傳工作急需方式創(chuàng)新。

大部分同學(xué)對于黨團知識的認識大多來源于在中學(xué)時期的思政課，往往理解地十分表面，所以對于這些深奧的理論知識我們往往理解很表面，更不知我們應(yīng)如何去使用這些理論知識。在這種情況下，往往會對黨團知識產(chǎn)生誤解甚至是抵觸的心理。黨團知識作為政治課的一部分，其中大都是一些語言性的知識，因此，學(xué)生在理論學(xué)習的過程中很容易從內(nèi)心生出厭倦和枯燥感，造成了他們的輕視，產(chǎn)生消極的學(xué)習態(tài)度，失去學(xué)習的興趣和信心。并且大部分學(xué)生對于黨團知識的學(xué)習缺乏自主性、積極性。

綜上所述，目前在團員理論學(xué)習過程中還存在著諸多問題待解決。由此可見，新媒體在團員理論學(xué)習中發(fā)揮重要作用。

3新媒體在團建工作中的具體應(yīng)用方式

3.1手機新媒體傳播方式的新嘗試

我們可以主動運用新媒體，以青年大學(xué)生熟悉的方式，人性化地將正確的價值觀傳遞給他們，并使他們接受、認同，從而在全新的傳播情境下實現(xiàn)有效的思想引領(lǐng)。下面就談?wù)勅绾卫檬謾C新媒體開展團工作。

（1）合理利用版面，科學(xué)安排信息手機報使接受者能在短暫的時間內(nèi)獲取有效的內(nèi)容。

（2）利用短信平臺，最大限度地保證了資源分享的到達率和接受率，讓每一位同學(xué)都能方便地了解事實；增強了同學(xué)們對基層的歸屬感與各支部的凝聚力；同時，也為院系節(jié)省了成本，能夠更好地開展其他工作。

（3）發(fā)揮互動優(yōu)勢，及時調(diào)整內(nèi)容手機報的形式一改傳統(tǒng)單向灌輸式的宣傳工作模式，強調(diào)內(nèi)容的互動性。

（4）建立相關(guān)手機APP應(yīng)用，我們擬利用現(xiàn)在日益智能化的移動終端設(shè)備搭載院內(nèi)自行編寫運作的APP實時推送黨團的最新決策，并將黨團以往提出的理論知識進行系統(tǒng)化的整理以便于團員自助進行系統(tǒng)的學(xué)習。

3.2微博在團建工作中的新應(yīng)用

要想做好微博平臺，用心開展學(xué)生工作是前提，另外微博中的主旋律不能變，消極現(xiàn)象不能迎合，要作積極向上的精神風貌引導(dǎo)；微博平臺維護需要投入精力，要注重長性發(fā)展。

3.2.1及時發(fā)布消息，豐富日常管理途徑

微博的優(yōu)勢在于信息的快速發(fā)布和傳遞，我們主要就學(xué)生管理動態(tài)、學(xué)生活動情況、教學(xué)安排信息等方面發(fā)布微博信息；增加了一條與學(xué)生間的信息發(fā)布通道，更好地保證相關(guān)工作得到及時落實。

3.2.2掌握學(xué)生動態(tài)，拓展思政工作效能

要做好學(xué)生工作，就必須隨時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)，特別是對校園里面學(xué)生可能出現(xiàn)的一些突發(fā)事件能第一時間捕捉到“先兆”，并即時溝通和交流，為他們思想熱點、難點和焦點問題，釋疑解惑提供了一個良好的平臺。

3.2.3貼近學(xué)生生活，延伸心理咨詢服務(wù)

微博這種個人觀念、情感的表達互動非常符合現(xiàn)代大學(xué)生個性的需要。遇到學(xué)生@或私信的一些問題要及時給予答復(fù)，要能夠正確的看待學(xué)生的微博信息，了解學(xué)生更真實的想法、傾聽到學(xué)生的心聲，加強學(xué)生的歸屬感。

3.3利用時下前沿的VR技術(shù)結(jié)合黨團知識教育

設(shè)計一款以黨團知識教育主題的VR場景模擬應(yīng)用，這是以正向價值觀為導(dǎo)向的應(yīng)用，它不僅為高校黨團知識傳播工作提供了一個全新的方式，又能很好地讓學(xué)生們通過該應(yīng)用更好地了解國家黨建、團建風采，也有利于開（下轉(zhuǎn)第13頁）（上接第7頁）展教育工作，所以，以VR場景模擬應(yīng)用建設(shè)為中心是在新媒體下創(chuàng)新高校黨團教育工作的可行措施。

舉個很簡單的例子，我們可以通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)開展黨課、團課：課堂是授課的基本單元，但課堂的內(nèi)容是以黨團理論為核心的理論教學(xué)，我們在組建虛擬現(xiàn)實課堂通過計算機硬件和軟件在計算機上實現(xiàn)課堂上的基本影像。虛擬現(xiàn)實課堂可以虛擬老師和學(xué)生，凡是參加課程的人員就可以成為其中的一員進行聽課，讓人真切地感受到在進行上課。不僅如此，虛擬現(xiàn)實場景還可以做到還原歷史場景、重現(xiàn)歷史事件等普通課堂上難以實現(xiàn)的強大功能。對于虛擬課堂來說，它也可以像我們所熟知的網(wǎng)絡(luò)課堂那樣，使得每節(jié)課都有完整的內(nèi)容，可以反復(fù)、可以放快和放慢課程進度。另外，在虛擬現(xiàn)實課堂上還可以設(shè)計進行相關(guān)書籍的查詢等應(yīng)用，方便同學(xué)們隨時查閱。

4結(jié)束語

由十九大利用新媒體宣傳所獲得的巨大成功，我們應(yīng)該有理由相信新時新媒體可以作為今后黨對青少年進行政策、政治知識宣傳的主要渠道之一，雖然新媒體對促進黨建工作優(yōu)勢顯著，作用巨大，但是要被越來越多的學(xué)生群眾接受，不斷提高吸引力和影響力，必須加強內(nèi)容建設(shè)。相關(guān)應(yīng)用功能一定要多元化，既要注重外在形式，也要豐富實際內(nèi)容；既要注重宣傳效果，也要增強互動性。以多樣化的內(nèi)容、風格和形式，運用新媒體更好地凝聚和引領(lǐng)學(xué)生群眾，讓黨團建設(shè)工作借助新媒體的翅膀，增強滲透力、吸引力，提高科學(xué)化水平。

要加強新媒體服務(wù)黨建、團建工作的內(nèi)容建設(shè)，離不開過硬的新媒體骨干隊伍。要多措并舉，精心培養(yǎng)一支既深諳黨的建設(shè)理論、熟悉黨團建設(shè)工作規(guī)律，又精通計算機、智能手機等新技術(shù)、擅長新媒體應(yīng)用的隊伍，遴選和儲備一批專業(yè)素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò)影響力大、對動態(tài)信息敏感、正義感強的網(wǎng)絡(luò)人才，在關(guān)鍵時刻擔當“意見領(lǐng)袖”，引導(dǎo)輿論走向。要不斷提高運用新媒體的能力，積極主動進行網(wǎng)上輿論引導(dǎo)。

總之，新形勢下，必須高度重視和充分利用新媒體技術(shù)，順勢而為，因勢利導(dǎo)，不斷拓展黨團建設(shè)工作陣地，擴大覆蓋面，增強影響力，提高實效性，不斷開創(chuàng)黨團建設(shè)工作的新局面。

參考文獻

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