芻議幼兒教育中幼兒不良行為及有效對策

王小南

摘 要：幼兒教育是孩子成長的重要階段，很多時候?qū)τ變号囵B(yǎng)的好壞直接影響到幼兒未來的成長。因此，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣、杜絕幼兒的不良行為就是教師和家長最為關(guān)注的。本文對幼兒教育中的不良行為習(xí)慣進(jìn)行具體分析，針對出現(xiàn)的問題提出一系列相對的解決策略，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓幼兒可以茁壯健康的成長。

關(guān)鍵詞：幼兒教育 不良行為 有效策略

幼兒是國家發(fā)展和社會進(jìn)步的主要動力，同時也是一個家庭未來的希望。因此，幼兒的教育在幼兒的一生中起到非常重要的作用。對于幼兒來說，生長環(huán)境的教育經(jīng)歷都會一定程度上鑄就幼兒日后的性格，幼兒時期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長經(jīng)歷都會很大程度上影響著幼兒的健康成長。現(xiàn)階段，我國的教育部已經(jīng)越來越注重幼兒的教育，所以，在幼兒時期，教師就要注重幼兒的生活方式和學(xué)習(xí)態(tài)度，教導(dǎo)幼兒基本的生存原則和行為規(guī)范，教師在教學(xué)的時候主要從培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣等方面入手，讓幼兒可以養(yǎng)成愛動腦、多思考、喜歡交流、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，進(jìn)而為社會發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、對幼兒的不良行為習(xí)慣進(jìn)行具體分析

1.早晨起床比較晚，懶惰的習(xí)慣

現(xiàn)階段，很多家庭都有一個孩子，因此，對這個孩子很多家長都過分的溺愛，以致于讓幼兒從小就養(yǎng)成了好吃懶做的毛病。很多家長對于幼兒的教育也沒有足夠的重視，很多幼兒因為生病就會上課遲到，慢慢的幼兒就養(yǎng)成了早晨起床較晚的問題。……