孔祥民
A公司采購員小王,發(fā)現(xiàn)剛發(fā)的上月份工資少了500元,于是找到人資經(jīng)理小周質(zhì)問原因。小周解釋說:“你這月的績效等級是C級,你的部門主管沒跟你進(jìn)行績效交流嗎?”
小王聽得一頭霧水,“績效考核的標(biāo)準(zhǔn)是什么?為什么我是C級?我怎么不知道?沒人跟我說過呀?!毙≈艽螂娫捄托⊥醯纳霞壚侠钸M(jìn)行了進(jìn)一步溝通,終于弄清楚了原委:
自公司最近幾個月實施績效工資制以來,老李在監(jiān)督檢查方面的力度明顯加大,可問題是檢查力度越深入仔細(xì),大家習(xí)慣性的不滿情緒就越大。一直以來,由于大家對績效管理比較抵觸,老李平時查出的問題和績效工資掛鉤的事情就沒和大家講。經(jīng)進(jìn)一步追問還發(fā)現(xiàn),采購副總經(jīng)理在對考核標(biāo)準(zhǔn)簽字確認(rèn)時沒有仔細(xì)看,直接就簽了字,以為公司只是走走形式,不以為意。部門經(jīng)理老李在將部門考核標(biāo)準(zhǔn)分解后也沒和被考核人做溝通交流,就開始實施了。
績效管理中,人力資源部門是主責(zé)部門,主體負(fù)責(zé)方案設(shè)計和推動,相關(guān)部門理應(yīng)密切配合執(zhí)行,這樣保持立體聯(lián)動,全方位戰(zhàn)略、理念和方法協(xié)同,全面聚焦目標(biāo),才能發(fā)揮最大效能。筆者認(rèn)為,這中間最困難的事,就是溝通??冃Э己酥?,溝通的目的是通過“溝”的過程,讓相關(guān)方“通”,弄懂想通,達(dá)成共識。否則,一廂情愿強(qiáng)壓式的考核方式,無法讓員工產(chǎn)生內(nèi)在動力,很難達(dá)成高效挖潛組織能力的目的。
向上溝通不徹底
不管是利益分配問題,還是管理見解不同,常見到一些企業(yè)在開展績效考核時,公司經(jīng)營層之間意見、建議達(dá)不成一致,盡管在公司一把手強(qiáng)行審批下確定了方案,但在實施時,總還是能看到部門墻林立,都各自站在各自角度審視、判斷問題的傾向。
向下溝通不徹底
有些考核項目、標(biāo)準(zhǔn),雖然得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,但由于沒有很好地向下溝通,導(dǎo)致被考核者一頭霧水,不清楚自己哪些工作要接受考核,哪些工作與自己的績效掛鉤,工作失去了著力點,隨之出現(xiàn)的問題自然就是對考核漠不關(guān)心,工作沒有因為考核而得到良性改變。
忽視基層反饋

這就可能造成“你考核,我隨意”的局面。很多基層員工會認(rèn)為:反正公司定的標(biāo)準(zhǔn)跳一跳也夠不著,怎么努力也白搭,考核部門想咋考就咋考,我該咋做還咋做,何苦去努力呢?忍無可忍之際,出現(xiàn)的情況就是“揮揮手說拜拜”,咱得罪不起還走不起?
績效考核部門獨自“畫圈”
如果績效考核過程缺乏上、下、左、右聯(lián)動,考核結(jié)束后,被考核部門及其領(lǐng)導(dǎo)和下屬就不會清楚自己在什么地方存在問題,哪些環(huán)節(jié)影響到了考核成績,這種情況下,怎么能有效聚焦問題并高效解決呢?
人力資源部門在全面績效管理溝通中充當(dāng)著極其重要的角色。要做好這項工作,必須要掌握一定的原則:
向上溝通。向上溝通屬單點溝通,獲得高層授權(quán),取得理解和支持,為績效管理鋪平道路,同時能更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,參與到績效管理工作中。
向下溝通。向下溝通目的是讓績效考核方案、細(xì)則充分融合到全員思想中,讓全員清楚自己的角色和定位,以及自身工作哪些行為是被公司高度關(guān)注的。
平行溝通。中層是中流砥柱,發(fā)揮著重要的承上啟下作用,人力資源部門必須要通過溝通讓這一階層發(fā)揮出核心樞紐功能。相對來講,平行溝通的對等性往往能帶來不可估量的效果,它具有真實、準(zhǔn)確、可靠的特點,研究證明,平行溝通獲得信息的準(zhǔn)確度是最高的。當(dāng)然,這里面也會存在平級溝通人員之間的個性特點差異性(有的由于更過強(qiáng)勢可能帶有主導(dǎo)性)帶來的違心符合或信息失真問題,這基本屬于個例。
正式溝通不是形式上的走走過場,而是有高度目的性的,關(guān)鍵要看溝通了什么及結(jié)果怎么樣。
目標(biāo)相同才能奠定溝通基礎(chǔ)。基于一個“目標(biāo)一致”的團(tuán)隊概念很關(guān)鍵,讓每個人都清楚只有“你優(yōu)秀、我優(yōu)秀、大家優(yōu)秀”了,才能造就共同的優(yōu)秀團(tuán)隊。團(tuán)隊不好,作為團(tuán)隊中一分子肯定也好不到哪里去,這個溝通基調(diào)不能變。
不回避矛盾,不繞道。良好的溝通不僅只圍繞著已達(dá)成的共識部分,主要要針對認(rèn)識分歧進(jìn)行交流,回避矛盾焦點“繞道走”的行為風(fēng)格不可能達(dá)成良好的溝通效果。
溝通內(nèi)容要全面。作為績效管理執(zhí)行者,一定要讓每個人都有績效管理制度流程體系的知悉權(quán),充分理解任務(wù)目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)以及系統(tǒng)的績效考評體系,以及自身行為變化導(dǎo)致的與自身利益相關(guān)聯(lián)的變化。
績效管理頂層設(shè)計是關(guān)鍵環(huán)節(jié),做好向上溝通,獲得領(lǐng)導(dǎo)層的鼎力支持,績效管理基本上就成功了一半。但達(dá)此目的,并不是一件輕松的事情:
學(xué)會管理上級。作為人力資源管理者,要學(xué)會通過和上級領(lǐng)導(dǎo)溝通來影響上級決策。溝通前一定要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,充分提出對某個方面問題的意見和建議,同時做好相應(yīng)預(yù)案,協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)做出合理決策,目的只有一個,往正確的道路上推進(jìn),處在一樓的你要學(xué)會“引導(dǎo)”二十樓的決策者,管理上級也是一種本領(lǐng)。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)一問三不知,或和上級領(lǐng)導(dǎo)溝通匯報時自己先亂了手腳以及一味無原則的附和。
營銷和公關(guān)不可缺。通過溝通讓上級由認(rèn)同方案到支持再到高度重視很關(guān)鍵。選擇合理的時機(jī)去交流,一般情況下,安靜、成塊兒的時間,尤其在上級心情愉快時去溝通最好,一定記住,沒有哪個管理者不愿意讓自己公司發(fā)展得越來越紅火,只要你在本著這個基本目的去匯報、營銷、公關(guān)你的管理方案,讓他能從你的有理有據(jù)的準(zhǔn)確表達(dá)中,充分理解到該方案和公司未來發(fā)展目標(biāo)的正向關(guān)聯(lián)度,你的上級領(lǐng)導(dǎo)肯定愿意去聆聽你的想法和建議。
站在上級高度來審視問題。由于角色不同,上級看問題一般都具有一定的高度和深度,尤其老板,從艱苦創(chuàng)業(yè)中,都會鍛造出一股堅定執(zhí)著的人生信念,說服上級其實是一件挺有難度的事兒。因此,為了能更高效地開展工作,贏得上級的認(rèn)同和支持,就必須要站在上級的角度來創(chuàng)設(shè)溝通基調(diào),即“贏得高績效是我們共同的考卷”的基本定位。這是地位不對等條件下溝通的基本前提。
對級別位次較低的崗位,本身就是一種居高臨下的溝通模式,從某種意義上講,難度并不會太大,但一旦涉及利益再分配(收入是基層崗位的核心需求)問題,難度自然就會猛增,因此要想實現(xiàn)理想的與下溝通,方式方法同樣重要。
宣傳造勢,由點到線再到全面呼應(yīng)。做一線人員的群眾性工作,確保產(chǎn)生良性“群體”從眾互動效應(yīng),消除個別人的抵觸心理,宣傳造勢自然不可少,作為公司來講,可以通過由上到下開大、小會方式,利用公司互聯(lián)網(wǎng)、廣播等信息化媒體方式讓大家從視覺、聽覺等各方面來感知整個組織氣氛。
逐層往下一對多溝通,不是強(qiáng)壓而是循循善誘?;鶎訊徫蝗藛T較多,要讓他們都接受績效管理并主動參與進(jìn)來,必須要從內(nèi)心深處打消他們的疑慮。要達(dá)此目的,首先要了解基層員工最為關(guān)心與其利益攸關(guān)的問題是什么。譬如:“給我定的考核標(biāo)準(zhǔn)我能否完成?”、“考核結(jié)果如何和績效工資掛鉤?”、“考核標(biāo)準(zhǔn)是否和其他崗位平衡?”……針對這些問題進(jìn)行交流時,要耐心聆聽反饋意見和建議,一線人員更接地氣,管理者會吸收到很多值得思考和借鑒的東西,強(qiáng)調(diào)一點的是,堅決反對居高臨下高姿態(tài)的溝通模式,那樣做的唯一結(jié)果就是讓他們把想說的話咽到肚里,而且還很可能會憋“一肚子氣”。
讓按勞分配公平原則貫徹到底。鼓勵先進(jìn),鞭策落后,讓多勞多得、不勞不得的分配方式在基層開花結(jié)果。也就是說,通過溝通,讓每個員工都非常清楚地認(rèn)知到,不勞而獲、平均主義的時代已經(jīng)過去,在團(tuán)隊中工作,付出和收獲是永遠(yuǎn)成正比的,通過考評員工的貢獻(xiàn)值來衡量其績效回饋值,并在實踐中堅決執(zhí)行,不可以說一套做一套,否則,會讓大家對考核失去信任。
強(qiáng)調(diào)共識:申明利益關(guān)系??己私K極目的是為了讓公司業(yè)績越來越好,讓每個員工都清楚,也只有公司這口“大鍋”豐收了,作為公司一分子,才更有可能得到更多的利益分享(更好的績效薪酬),記住,目標(biāo)一致才能甘苦與共,建立“共同利益觀”是落實績效考核有效溝通的前提。
共同學(xué)習(xí)。共同的理念認(rèn)識、思維模式、知識體系將會使得與上、與下溝通順暢潤滑,而共同學(xué)習(xí)就是很重要的手段。
借力(外力)影響。了解通過科學(xué)實施績效管理方法導(dǎo)致業(yè)績倍增的同業(yè)案例,請他們來公司講解心得體會和成功經(jīng)驗,通過活生生的案例來說明卓越績效管理所帶來的組織活力和豐厚業(yè)績。同時還可以找有影響力的管理咨詢團(tuán)隊來宣傳講解、協(xié)助推進(jìn)組織績效管理的全面落實。用外部眼睛來審視組織內(nèi)部績效管理問題可能會更有力量。
走進(jìn)課堂。共同系統(tǒng)學(xué)習(xí)績效管理知識體系是營造共同認(rèn)知的基礎(chǔ),譬如真正的績效管理能帶來什么好處,應(yīng)該怎么運作,有哪些具體化的工具可以使用,等等。作為人力資源管理部門,應(yīng)從職能管理角度去尋找、評估更有影響力的績效管理課程,或外派員工走出去學(xué)習(xí),或?qū)⒖冃Ч芾韺<艺堖M(jìn)公司開設(shè)專題講座,讓每個參與績效管理的人員都深刻認(rèn)識到績效管理的本質(zhì)內(nèi)涵和具體做法,做到讓員工心中有數(shù)。