淺談新時期新聞編輯再創造必須具備的技能

趙志杰

【摘要】新聞編輯每天都要篩選來自不同渠道的稿件，對于記者而言這些稿件基本上都是已完成的成稿。而在編輯的眼中，這些稿件不過是新聞節目合成的編輯素材而已。新聞報道中所使用到的稿件都是經過了編輯加工后的已經完工的、符合編輯意圖以及宣傳組合思想的、高質量的組合成品。那么，編輯勢必要進行稿件選擇與加工，并圍繞當前宣傳中心展開工作。編輯根據新聞價值進行稿件的重新編排和組合，就是“再創作”。

【關鍵詞】新聞策劃 電視新聞 編排手段

隨著大眾媒介技術的不斷發展，新聞事業也得到快速地發展，新聞從業者的素質隨著新聞事業的發展而得到不斷地提升，伴隨著網絡技術的不斷發展，人們每天都會接收各種各樣的新聞信息，而這些信息中，真正對人們有意義的卻不是很多。因此，加強新聞編輯的再創造是十分重要的，本文闡述了關于對新聞編輯再創作進行探討，僅供參考。

一、新聞編輯再創作科學內涵

市場經濟的飛速發展令受眾接受獲取新聞的方式與途徑發生了根本變革，進一步提升了新聞編輯素質水平與職業角色要求。為此編輯只有促進自身的合理轉型，提升新聞整合、策劃綜合再創作能力，在新聞事實基礎上尊重記者、充分挖掘其核心價值，才能起到畫龍點睛的良好作用，堅守新聞規律，形成創新意識并最終令新聞媒體發展核心能力全面提升。一般來講對于具有一定規模的傳播新聞機構，其編輯與采訪為兩類相對獨立崗位，采訪記者進行成品新聞稿件的提供，而編輯則對成品素材進行整合，通過加工、選擇、編排實施再創作，進而有效彌補修正新聞中呈現的技術性與思想性錯誤，確保其在事實、政治導向、常識知識、修辭文法等層面正確無誤、沒有瑕疵，并突出新聞主題，體現全面觀點、角度新穎、結構完整、敘述生動、具有良好的可視化或可讀性特征，成為受眾喜聞樂見的新聞形式，提升作品藝術感染性與思想深度。近年來，同質化新聞現象較為突出，較多新聞媒體在設置欄目、定位風格、體現手法層面均表現出高度趨同性，城市區域中每天均會發生媒體新聞撞車事件，令獨家新聞變為一種空談，無法體現新意、新穎特征，這更加體現了新聞編輯再創作的科學重要性。編輯只有擁有良好的專業積累、職業敏銳感，才能透過現象看本質，洞悉背后新聞真相，通過組合、拆分、鏈接、歸納等方式進行新聞素材再創作、深加工，進而體現新聞報道傳播的新意、差異性，杜絕同質化弊端，提升媒體綜合競爭力。

二、新聞再創造的內容

（1）主題思想的編輯再創作。新聞再創作應以事實為依托，保持理性、忠實原作，提升審美性、確保通俗簡明，應突出新聞價值，令其富于傳播效率，打動受眾。新聞編輯工作并非簡單對新聞事件進行拼湊，而應化零為整，注重關聯性與次序性，通過強化、提煉與尋找新聞主題，把握再創作高度與角度，將毛坯新聞建造為精品、成品，提升其可視化與可讀性。實踐證明，提煉新聞主題應立足歸納、挖掘、思辨科學的新聞事實，只有這樣才能提升新聞的新穎性、深刻性。新聞主題思想的科學再創作應滲透于整體編輯新聞實踐中，各類時政新聞、重大新聞均需要生動、準確提煉主題，才能良好的映射民眾現實狀況，社會發展趨勢。新聞主題再創作首先應富于時代性，樹立與時俱進的原則，緊跟時代形式、準確生動的再現受眾心理訴求、愿望情緒，通過新聞現象再現時代主流、特質。新聞編輯不僅應注重充滿時代色彩素材的選擇，令作品與時代合拍，富于情感與氣韻，同時還應熟悉受眾心理，應用他們廣泛接受的技巧與傳播方式，增強趣味性，選材廣泛、貼近生活。

（2）科學進行新聞編排再創作。科學的新聞編排是良好實施再創作的有效突破口，因此應科學把握新聞規律、特征，由受眾接受、視聽心理出發，體現主體要素。首先新聞編排再創作應科學注重頭條新聞打造，為取勝打下良好的基礎，抓住受眾心理，贏得廣泛關注度。同時應科學注重移近新聞，令其貼近大眾日常生活，滿足其興趣、審美需求。總之，編輯的再創作技能是決定新聞編輯是否能夠勝任該項工作的重要標尺，它是新聞編輯必備的專業技能。編輯工作技能并不能涵蓋一切，信息時代的來臨同時也對新聞編輯責任與任務提出了新的挑戰。新聞編輯在不斷提升自身技能的同時，還應培養無私奉獻精神和高尚的“為人民服務，情操。

三、新聞編輯再創造必須具備的技能

（1）具備提煉主體和升華主題的能力，就必須具備專業的新聞編輯能力，不僅有深厚的文字功底，同時也要有敏銳的辨別新聞價值的能力。如電視新聞編輯每天大量工作時間都是面對圖像，如果沒有比較專業的新聞采訪和拍攝能力的話，就不能對圖像等進行很好的處理，就不能對將記者與通訊員發來的信息進行很好地處理。因此，新聞編輯必須對記者的稿件進行準確的把握，能夠迅速地提煉稿件內容的主題，并將原有稿件進行編輯，即將原稿主題進行升華，進而增強新聞的感染力和號召力。這就要求新聞編輯必須在工作之余進行充電，積累更多的知識，使自己擁有扎實的知識基礎，發揮自己的優勢，為大眾呈現富有感染力、有營養、真實的新聞信息。

（2）具備駕馭語言文字、畫面、圖像、網絡技術等的能力。作為新聞編輯除了對文字要有較強的把控能力，還要對圖像、畫面等進行剪輯處理的能力。作為紙媒編輯，就要求其具有較強的文字把控能力和頁面排版能力，以其獨特的版面來吸引廣大讀者；作為電視編輯就必須對圖像、畫面等具有敏銳的把控能力，能夠熟練運用鏡頭語言進行敘事，向觀眾傳達最新、最真實和最有價值的新聞信息；作為網絡編輯，對自身的要求就應該更高、更全面，在這個網絡普及的時代，掌握基本的網路技術，熟練運用網絡技術，將最新、最有視覺沖擊力等的新聞信息傳達給受眾，讓受眾在第一時間了解到世界的最新動態。

（3）具備巧用編排手段進行新聞信息編輯的能力。無論是紙媒編輯、電視編輯，還是網絡編輯，都必須具備一定的新聞信息編輯能力，能夠對當天的重要的新聞信息進行編輯排版，通過巧妙地運用編排手段進行編輯的再創造。例如，對于內容相似的稿件，可以采用綜合敘述的方式，將內容單一、形式單一的稿件組合起來，使其變得豐富、形式多樣，同時也增加了新聞的信息量，和新聞的厚重感。在進行內容的編排時，可以采用對比、襯托、雙關等多種方式，將內容進行重組，相互對比，并加以創作，讓觀眾對新聞信息有一個全面宏觀的把控。

（4）具備良好的組織和協調能力。新聞編輯在新聞事業中扮演著一個十分重要的角色，承擔著多方面的事務。新聞編輯要經常與社會的各個層面打交道，并且要處理內部的各個環節之間的聯系。新聞編排與單條新聞的編輯是整體與局部、共性與個性的關系，兩者是相互依賴的，相輔相成，缺一不可。要處理好新聞各個部門之間的關系，就要求新聞編輯必須具備良好的組織與協調能力，這樣才能夠保證新聞編輯工作的順利進行。