洪輝霖 胡永城 劉金尚 劉謙宇 陸潔瑩

【摘要】中國現在在校就讀大學生有將近3000萬,龐大的人數代表著巨大的市場,而關于在校大學生月消費習慣的研究則是撬開這個市場的鑰匙。這對任何有志于在這個市場開發的人來說,都是必須要做的準備。大學生的消費需求旺盛;而他們在經濟上大部分卻沒有獨立,因此消費受到較大地制約。所以超前的消費觀念和滯后的消費實力形成了矛盾,并極大的影響了大學生的消費。而大學作為大部分學生步入社會前的最后一個地方,對于學生的心理,身體有著重要的影響。因此,關注大學生的消費狀況,研究大學生的消費行為和消費心理和消費習慣,并培養他們正確的消費觀。
【關鍵詞】在校大學生 月消費習慣 消費影響
一、基本情況
此次調查的界定總體為上海市各大高校全體在校學生。為了更好地細分目標群體,將訪問對象年齡層主要在20-25之間,發放問卷的地點為選定的幾個上海市高校。本次調查共發放調查問卷一共600份,其中收回有效問卷555份,有效回收率為92.5%。在收回的有效問卷中20歲以下117人,20-25的有438人。其中男女比例1.3:1。大一186人,大二168人,大三136人,大四65人。
二、數據分析
總體狀況當前上海市各大高校大學生的消費構成主要分為:基本生活費(衣、食、住、行),學習消費(學費、書籍雜費、考證費、電腦等),休閑娛樂消費(休閑、健身、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(人情往來、戀愛)等四大方面。
由調查情況可知:
(1)在消費結構上發展資料占的比重呈擴大趨勢。當前的大學生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降,而用于改善學習的消費比重在提高,用于滿足精神文化需要的消費開始上升。由表一知大一、大二、大三、大四的學生在學習方面的費用逐漸提高,以追求自己的理想和目標。
(2)當前的大學生們日益重視健康消費,用于進行體育鍛煉和保健的支出正在上升。健康消費和精神文化消費正逐漸成為主要的消費內容,而傳統的物質消費(吃穿住行)或生存型消費也日益朝著更加營養,更加注重品位的方向發展。
(3)消費呈現多層次化。對于他們每個月所能得到的總生活費(不包括自己的課外收入),52.33%的學生集中在1000-1500之間,1500-2000元之間的約為19.77%,高消費群體(2000元以上)為11.6%,低消費群體(1000元以下)為16.28%,低消費群體的比重與高消費群體的比重相當。這在一定程度上說明了目前的社會分配逐漸趨于兩極化。
對許多大學生來說,就餐已經超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當前在校大學生的主要支出之一,約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成。約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費的五成。但另一方面,大學生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增,麥當勞,肯德基以及一些價格不菲的特色小吃己成為當前大學生尤其是校園情侶們經常光顧的地方。
數據顯示47.3%的被訪者平均每月的衣物支出在500-800元之間,占總生活費的比例僅次于食物支出,綜合個人自身、社會因素考慮,尤其是面臨擇業的畢業生們,他們的衣物支出比其它的大學生群體要高出許多。上述數據說明了作為大學生,作為即將步入社會的成年人,他們更加注重自己的外在形象。在這方面,女生的消費水平要高于男生。
除去衣食住行消費,目前大學生的消費主要集中于以下幾個方面。
(一)休閑娛樂及學習消費
調查表明:在休閑及娛樂消費方面,當前我校大學生娛樂方式主要集中于上網,玩電腦游戲,看電影等。同時迪廳、KTV等新興的娛樂方式也正日漸受到大學生們的寵愛。女生在這方面的支出要稍低于男生,因為女生們的休閑娛樂時間主要用于外出購物。而男生們的泡吧費用要遠遠高于女生。這也在一定程度上說明了當前大學生的精神文化生活是相對單調的。
還值得注意的是,越來越多的大學生們希望擁有自己的私人空間,為此,他們中的一部分人不惜以外出租房為代價,這就使得他們原本就不充裕的生活費更加捉襟見肘了。
此外,盡管目前大學生們在學習上的支出比重有所上升,但是用于學習方面(購買電腦除外)的消費還是低于娛樂方面的消費。
(二)耐用消費品消費
調查數據表明:智能手機,平板電腦在當前大學生中的擁有比例是較高的。在深入訪問中發現,大部分學生用的都是智能手機,蘋果,三星,索尼,國產的華為,OPPO,小米等等,價格在1500-5000之間。在電腦消費上,經過深入研究發現,基本每個人都有一臺電腦。在上述的耐用消費品調查中,男女生的差異是比較大的,盡管女生在手機擁有量上與男生相當,但在電腦的擁有量上要較低于男生。但這些學習工具大多是被用來玩游戲、聽歌和看電影,而并不是學習的。
(三)愛情及友情消費
愛情和友情是大學校園不得不說的故事。愛情是神圣的,但愛情也是建立在強大的經濟基礎之上的。大學校園里的每一位學子都或多或少地渴望過愛情,更有人說,沒有愛情的大學生活是不完整的大學生活,但愛情的巨大投入仍會令不少家境相對困難的學生望而卻步。當然,這并不能成為那些校園愛情的執著追求者的障礙。“饅頭就咸菜,省錢談戀愛。”己經成為不少校園愛情男主角的忠實信條。
調查顯示,僅有不到兩成(19.0%)的學生承認有男/女朋友(這與我們在私下統計的數字相差較大)。從這不到兩成的問卷上顯示:有了男/女朋友之后,食物支出和衣物支出相對減少,其他方面的物質和精神支出相對增加,男生在這方面尤其突出。30.0%的“男主角”們每月在女友身上的投入約在500元左右。而對于有了異性朋友卻又不同校的同學來說,每個月生活費中的相當一部分都“貢獻”給電訊業了。對于戀愛費用的來源,在深入訪談中我們發現,有的是由“家里特別提供”的,有的是來自“勤工儉學”的,更多的是從“生活費中支付”的。這與大學生的社會角色有關,更與家庭對大學生戀愛的態度有關。
調查數字表明:同學之間、師生之間、老鄉之間、室友之間、個人與班級、社團以及和學校之間等錯綜復雜的社會交往不僅占據了當前大學生的很大一部分時間,也在大學生的消費中占據著舉足輕重的地位。而人情消費因為其形式多樣和不確定性而相對難以統計。朋友、同學間的你來我往,請吃請喝是在所難免的;生日聚會等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的;與不在一起的親人、朋友的感情聯絡也是絕對重要的。
據統計,近六成大學生的各種形式的聚會聚餐花費每年要在1500元左右,近三成的大學生這類花費在1000元左右每年。更有極少的一部分同學每年要花費上千元甚至數千元。此外,對于那些沒有異性朋友而又有手機的同學來說,每月手機費中的大部分也用在此上了。據統計59。1%的手機族每月的花費在100-200元之間。極少的大學生們用書信與遠方的親朋好友聯系著。
(四)其它消費
對于有抽煙嗜好的男生來說,其“煙費”也是一筆不大不小的開支。通過問卷和深入訪問所得數據表明,約占三成的男生有長期抽煙的習慣。根據“煙癮”的程度不同,花費也不相同,絕大多數的“煙民”的品位集中在中低檔層次上,因此每月的花費約為200-300元之間。此外,有6.1%的男生有購買彩票的習慣,其花費也主要集中在每月100元左右。
零食對于60.2%的女生來說是必不可少的,她們的每個月花費在200元左右。此外化妝品的消費對女生來說也是不可或缺的,72.3%的女生每月的洗滌化妝用品消費在300元左右,另有少數(7.3%)女生的洗滌化妝用品消費在300-500元之間每個月,極個別的女生在此方面的消費達到1000元以上。
三、調查結果分析
(一)當前大學生消費理念的特點
(1)個性與模仿同在。多元化發展源于個性化的彰顯。現在的青年已開始追求時尚化和風格化,而大學生恰好正處于追求個性發展,自我意識增強,樂于接受新鮮事物的年齡階段。面對五彩繽紛的消費市場,大學生的消費心理趨于理性化轉變,在消費行為中開始表現出較為成熟的價值取向。大學生在購買像電腦這樣昂貴的商品時,往往表現出購前的冷靜,大部分大學生是在購買前查閱有關資料,比如價格、性能、品牌后再決定是否購買,其中有不少大學生會找同學或相關人員咨詢有關問題,還有一些大學生是在與家人商量后再購買的。
今天的大學生消費有著強烈的模仿性特征,有著很深的”白領情結”:名牌服裝著身,手提電腦不離,信息把握在手,創造未來人生。這已成為眾多大學生所羨慕、仿效的社會形象。今天,發達快捷的消費信息、不斷提高的消費需求使大學生對時尚的領略和把握更為及時準確,盡管他們還不一定擁有,但卻能對許多時尚品牌如數家珍。與此同時,他們更有自己對生活的理解、對消費的選擇,他們注重講求生活的品味和質量,寧缺勿濫,寧高勿低。他們追求的是一種既有物質享受,又講求精神生活的現代人的生活方式。
(2)多樣與實用并存。大眾文化消費市場,是影響大學生消費文化多樣性的重要因素。大學生多樣化消費的特點根源于大學生多元化價值目標的存在。這種多元化的價值目標,一方面使大學生的思想活躍,有益于大學生充分發揮個人的聰明才智和創造能力,多重比較,理性消費,另一方面,也可能導致大學生受不良傾向的影響,出現一些消極的消費類型來。
在消費狀況分析中,不論是大學生基本生活消費中的衣食費用,還是其學習消費中的學費、書雜費、電腦等;不論是大學生的休閑及娛樂消費,還是大學生的人際交往消費,都越來越趨向于帶有濃厚的實用色彩。這從調查統計的休閑娛樂方式和花費上可以明確的表現出來。
(3)消費差異日趨明顯。一是來自農村的學生的消費構成相對簡單、總體消費水平也較低。二是來自城市的學生的總體消費水平要相對高于農村的學生,同時,消費構成也相對多樣化。這在很大程度上說明了經濟發達與否,不僅影響著當前大學生的消費水平,也影響著當前大學生們的消費構成和消費理念。
(二)部分學生的消費誤區
(1)消費的盲目性,無計劃,隨意性強。調查數據表明,30.24%的學生存在生活費超支的現象,甚至一學期的生活費被兩三個月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個人理財方面,當前的大學生是較為沖動和盲目的。而當生活費透支時,只有不到一成(8.1%)的同學愿意張口向父母索取。20.9%的同學愿意借同學或朋友的。大部分(61.0%)的同學更愿意節約開支及自己打工賺取。在對待屬于自己的收入上,
由于出發點不同,用途的分歧也較大,由于家庭經濟原因而不得不兼職的學生中,近九成的被調查者選擇把錢存起來以備它用,而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業知識和實踐水平的學生則把這部分收入主要用于娛樂、購物、請客吃飯以及貼補透支的生活費。
(2)存在攀比、奢侈和求異心理。在個人消費品購買選擇上:67.1%的學生更注意性能價格比。此類大學生對購物地點多不太在意,也樂于去舊貨市場或路邊的地攤小店淘金。主要考慮是否喜歡的占到18.0%,也有9.0%的學生是非名牌不買。在上述兩類學生的心目中,廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次,崇尚名牌,展現個性。專賣店,大型超市通常是這些學生的購物首選。之所以出現上述的差別,與他們各自的家庭經濟背景和消費心理是密切相關的。
通過數據我們還可以看出63.0%的大學生傾向于沖動型消費,女生在這方面的比例遠遠高于平均水平。此外,1/5的學生愿意借錢購買自己非常喜歡的東西,同時亦有近1/4的學生有或經常有為買來的東西沒有用或很少用到而后悔。調查顯示:只有1/3多一點的大學生們認為自己屬于精打細算型消費,9.9%認為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,大部分(55.0%)的大學生說不清自己到底屬于哪種類型的消費者。因此,我們可以認為:當前大學生在個人消費方面更多的是沖動和盲目的,這在很大程度上與商家們有意無意的引導有著相當的關系。
四、有關大學生消費的建議
相對于發達國家而言,我國大學生的理財仍是一個非常薄弱的環節。大學生作為獨立的個體,持幣的額度越來越大,支配金錢的空間愈來愈寬泛。然而,對于大學生而言,一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢,另一方面他們的消費欲望則越來越大。可這二者之間的矛盾以及理財觀念的淡薄,通常使他們對待金錢沒有一個正確的認識,對于科學理財更是知之甚少。針對目前高校中普遍存在的盲目消費、攀比消費、趕潮消費、“面子”消費等高消費甚至浪費的不良現象,我們提出幾點建議:
(1)我們應加強合理儲蓄觀念。
(2)對于大學生,我們要樹立自己的合理消費觀念。
(3)反對過度消費、高消費、超前消費,提倡“量入為出”有計劃地消費;強調節約、勤勞儉樸等節儉消費觀。
(4)強調理性消費、理性行為,反對非理性的盲目消費,包括盲目攀比、盲目從眾的病態消費等浪費現象。
(5)充分利用校內大眾傳媒,引導高校消費輿論,培養合情合理的消費習慣、消費理念和科學的消費觀,促進大學生的合理、適度消費,提高大學生的消費能力和消費水平。
(6)學校可設立專門的理財教育課堂,對大學生的消費觀念和消費習慣進行輔導和培訓,讓他們早日樹立正確科學的理財觀念。同時,對追求時髦和趕潮流的學生,應給予高度重視。
(7)家庭應變無私奉獻為適度供給,父母擴無私奉獻助長了有些大學生奢侈浪費之風。