全民閱讀離不開社區(qū)圖書館

雷洋

摘 要：結(jié)合當(dāng)前全民閱讀的開展情況，在分析杜區(qū)圖書館建設(shè)的重要性的基礎(chǔ)上，從自身的實踐經(jīng)驗角度出發(fā)，重點論述了如何通過社區(qū)圖書館的建設(shè)與服務(wù)來促進(jìn)全民閱讀活動，希望對于今后的社區(qū)圖書館發(fā)展有所借鑒意義。

關(guān)鍵詞：社區(qū)圖書館，全民閱讀，圖書館建設(shè)，圖書館服務(wù)

隨著人們的生活水平的逐步提升，人們越來越關(guān)注全民閱讀，其也已經(jīng)在政府工作報告中明確提出。對于我國文化建設(shè)中具有重要地位的圖書館來說，則不應(yīng)該忽視其在全民閱讀中的重要作用。而社區(qū)圖書館的主要服務(wù)對象則集中于一定范圍內(nèi)的居民，其具有休閑性、教育性以及公益性等特點[1]。正是由于社區(qū)圖書館能夠結(jié)合社區(qū)居民的需求，具有較強(qiáng)的針對性，能夠有利于開展各項基層的社區(qū)文化活動，這樣更能貼近居民實際，有利于增強(qiáng)居民的圖書館意識，更加好地詮釋出來“沒有圍墻的大學(xué)”的作用，保證社區(qū)圖書館的職能被最大化發(fā)揮出來，能更好地為社會主義物質(zhì)文明、精神文明做出更大貢獻(xiàn)。

1 杜區(qū)圖書館建設(shè)的重要性

通過設(shè)立社區(qū)圖書館，能保證文化教育小中心的構(gòu)建，有利于社區(qū)具有較強(qiáng)的向心力，能更好實現(xiàn)文化傳承，同時，也能積極結(jié)合實際情況來開展相應(yīng)的法律、精神文明的傳播，有效提升整體國民素質(zhì)[2]。

1.1 社區(qū)圖書館建設(shè)的意義

相比于國外發(fā)達(dá)國家，我們國家的閱讀習(xí)慣并沒有養(yǎng)成，大眾的讀書意愿并不太高，并沒有將讀書視為他們生活中不可或缺的一部分，這樣自然會造成我國的圖書館往往冷冷清清。近幾年，隨著我國的讀書意識的不斷提升，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到閱讀對于改變國民整體素質(zhì)的重要性，應(yīng)該充分利用好這次契機(jī)，不斷將閱讀帶給大眾，推行相關(guān)的全民閱讀活動。對于社區(qū)圖書館來說，應(yīng)該充分利用好其在老百姓身邊的優(yōu)勢，能保障有效通過圖書館進(jìn)行相應(yīng)知識的獲取，服務(wù)于大眾。周邊的居民通過社區(qū)圖書館在空閑時期來獲取知識，不斷充實自我的精神世界。由此可見，社會圖書館對于維護(hù)社區(qū)安定團(tuán)結(jié)、充實社區(qū)居民文化、不斷提升精神文明建設(shè)等方面具有積極意義。

1.2 社區(qū)圖書館是社區(qū)居民文化學(xué)習(xí)的場所

通過閱讀書籍，我們能感知先哲們的偉大思想，隨著時代進(jìn)步，我們更是通過閱讀活動來不斷完善相關(guān)的知識體系結(jié)構(gòu)，這點對于學(xué)習(xí)型社會發(fā)展來說尤為重要，而全名終身學(xué)習(xí)特點則是其中不可或缺的重要內(nèi)容。對于社區(qū)圖書館來說，其主要體現(xiàn)出“沒有圍墻的大學(xué)”的特點，可以將其視為學(xué)校教育的延伸，能夠更好實現(xiàn)全民接受終身教育的要求，有效補(bǔ)充了公立教育中存在的不足之處，能有效幫助每一位讀者獲取有效信息。當(dāng)前，隨著我國綜合國力的不斷提升，這就要求我們的國民素質(zhì)也隨之上升，也走在世界的前列。我們應(yīng)該充分發(fā)揮好圖書館的教育職能，改變我國當(dāng)前大部分人的文化素質(zhì)偏低、科學(xué)素養(yǎng)不高的情況。良好的功能齊全的社區(qū)圖書館則是少年兒童、下崗人員、老人、農(nóng)民工等更好的場所，經(jīng)過配套圖書館的社區(qū)才算得上一流的完善的社區(qū)。經(jīng)過相關(guān)的經(jīng)驗證明，社區(qū)圖書館對于開展社區(qū)文化建設(shè)具有非常關(guān)鍵的作用，也是一項利國利民的大事，其對于社區(qū)文化生活建設(shè)來說具有不可替代的作用，特別是豐富人們的精神世界，將日常生活裝扮的五彩繽紛方面更是尤為突出。

1.3 社區(qū)圖書館凈化人們的心靈、提升社區(qū)文化品位

開展社區(qū)圖書館加深，意味著將社區(qū)文明進(jìn)一步發(fā)展。通過社區(qū)服務(wù)館所提供的多樣化服務(wù)，能極大化滿足人們的精神世界，更好促進(jìn)人們的心靈健康成長。在居民區(qū)核心位置設(shè)置圖書館，能夠有利于給社區(qū)居民提供豐富多彩的活動，便于他們進(jìn)行相互交流和溝通，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)鄰里之間相互關(guān)系，便于人們更好融入社會中，增強(qiáng)相互之間的了解，還可以向居民提供有利于提升科學(xué)文化素養(yǎng)以及思想道德水平的書籍，保證整個社區(qū)的綜合素質(zhì)得到提升，更好滿足社區(qū)居民的相關(guān)要求。

2 社區(qū)圖書館的建設(shè)與服務(wù)

2.1 進(jìn)一步加大投入以便實現(xiàn)資源的豐富化

開展社區(qū)圖書館的建設(shè)中，不可忽視政府的大力支持，對于這項社會公益事業(yè)來說，社區(qū)圖書館應(yīng)該得到各級政府的大力支持。從政府角度來看，為了進(jìn)一步豐富人們的精神文化生活，應(yīng)該對社區(qū)圖書館給予資金方面的大力支持，并積極提出有利于其發(fā)展的對策，以保障社區(qū)圖書館全面、穩(wěn)步的推進(jìn)。教育則是百年大計，任何政府和個人都不應(yīng)該忽視。從相關(guān)的國內(nèi)外社區(qū)圖書館的建設(shè)來分析，應(yīng)該從社會各界進(jìn)行積極宣傳，動員一切可以動員的力量來加強(qiáng)社區(qū)圖書館事業(yè)建設(shè)，比如，可以鼓勵捐物、義工志愿者、民間組織等多種形式來進(jìn)一步完善社區(qū)圖書館。與此同時，社區(qū)圖書館則應(yīng)該重視各類館藏資源的保護(hù)，通過多元化渠道來進(jìn)一步保證實現(xiàn)社區(qū)圖書館的功能性完備，積極開展豐富多彩的社區(qū)活動不斷吸引大眾走向圖書館，讓居民更好地和圖書館成為一生的朋友。

2.2 開展科學(xué)管理、聯(lián)合辦館、全社會共建

為了保證高效利用社區(qū)圖書館，各地應(yīng)該從實際出發(fā)做好多元化辦館的工作。應(yīng)該動員本地區(qū)其他部門的力量，積極開展社區(qū)圖書館的共建活動，比如，鼓勵社區(qū)與高校聯(lián)合建館、社區(qū)與公共圖書館聯(lián)合建館、社區(qū)與社區(qū)聯(lián)合建館以及民辦和個人辦館等方式。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，社會活動呈現(xiàn)出非常活躍的趨勢，應(yīng)該鼓勵各級人士、成功企業(yè)家等進(jìn)行捐款投資，不斷壯大社區(qū)圖書館的規(guī)模。對于較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村來說，則應(yīng)該保證社會資源得到充分利用，進(jìn)一步有效豐富文化設(shè)施。同時，還應(yīng)該重視社區(qū)圖書館之間的相互合作和交流，實現(xiàn)其共同的協(xié)調(diào)發(fā)展。另外，從社區(qū)讀者的角度考慮，具體的社區(qū)規(guī)劃中，應(yīng)該充分了解社區(qū)居民的分布情況，盡量掌握他們的具體背景，這樣才能更好利用相關(guān)的圖書館的館藏，開展有針對性的圖書服務(wù)活動。不要求社區(qū)圖書館具有非常大規(guī)模，僅能滿足社區(qū)居民的實際需求，能讓他們感覺原來來這里進(jìn)行學(xué)習(xí)、休閑就足以。另外，還應(yīng)積極邀請和股東社區(qū)居民義務(wù)參加相關(guān)社區(qū)圖書館的管理工作，或聯(lián)合本地的高校資源，通過良性互動，不斷提升社區(qū)圖書館的影響力。

2.3 通過多種形式、提供多功能服務(wù)

我們通過積極宣傳和不斷總結(jié)，進(jìn)一步提升社區(qū)圖書館的作用，喚醒本地居民對于全民閱讀的重視，更好發(fā)揮社區(qū)圖書館的服務(wù)意識。社區(qū)圖書館應(yīng)該加強(qiáng)自身的建設(shè)，不斷吸引廣大群眾參與到全民閱讀活動中，讓他們更加了解社區(qū)圖書館的作用以及方式，從居民中來，到居民中去，從居民的角度，多多舉辦大家喜聞樂見的參考咨詢、讀書演講、讀書征文、讀者座談會等形式，保證教育活動的豐富多彩，能夠有效提升人民群眾的參與熱情，以便進(jìn)一步更好進(jìn)行全民閱讀活動的開展，能夠感受到分享閱讀的快樂，讓閱讀成為小區(qū)居民生活中不可缺少的元素之一。針對社區(qū)圖書館的特點，應(yīng)該在統(tǒng)計居民背景情況情況的基礎(chǔ)上，開展各類普及知識的講座，并提供相應(yīng)的招聘信息，聯(lián)合各種社會力量進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)活動。積極營造讀書的良好氛圍，不斷引導(dǎo)居民熱愛閱讀，積極參與和讀書相關(guān)的各種活動中去，能夠?qū)⑸鐓^(qū)圖書館看做人們交流的平臺，這樣方能將全民閱讀活動深人人心，更好普及全民閱讀活動。具體來說，社區(qū)圖書館的紐帶作用應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)，可以將其看做為老年人的學(xué)習(xí)與娛樂場所，中小學(xué)的校外課堂以及上班族的加油站。

3 結(jié)束語

綜上所述，社區(qū)圖書館對于培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣，推動全民閱讀活動具有至關(guān)重要的作用，因此，在社區(qū)圖書館的建設(shè)過程中，應(yīng)該不斷加強(qiáng)各方面的力量，進(jìn)一步為社區(qū)居民服務(wù)好，通過逐步完善的社區(qū)圖書館的功能來滿足居民的精神文化需求，有效促進(jìn)社會的文化建設(shè)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]李紅真. 社區(qū)圖書館建設(shè)初探[J]. 圖書館學(xué)研究， 2002，8.

[2]關(guān)京偉. 呼和浩特市社區(qū)圖書館建設(shè)現(xiàn)狀與思考[J]. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報（教育科學(xué)版）， 2017，8.