淺析全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議對(duì)新形勢(shì)下高校思想政治工作的指導(dǎo)價(jià)值

劉俊英

摘? 要：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，深刻回答了高校思想政治工作開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)的一系列理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作指明了前進(jìn)方向，明確了基本要求，厘清了工作思路，做出了重大部署，提供了根本遵循，是用當(dāng)代中國(guó)化的馬克思主義指導(dǎo)高校思想政治工作的典范。深入學(xué)習(xí)這一重要講話，對(duì)于加強(qiáng)和改善黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，提升高校思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展邁向新臺(tái)階具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

關(guān)鍵詞：全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議;紅色文化資源;思政課

中圖分類(lèi)號(hào)：G643 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2096-000X（2018）24-0176-03

Abstract： The important speech delivered by Xi Jinping at the National Conference on Ideological and Political Work in Colleges and Universities is an important part of Xi Jinping's Thought of Socialism with Chinese Characteristics in the New Age. It profoundly answered a series of theoretical and practical problems in the course of ideological and political work in colleges and universities. In order to strengthen and improve the ideological and political work of colleges and universities in the new situation， it pointed out the heading direction， clarified the basic requirements， clarified the work visions， made major deployments， and provided fundamental concepts. It is a model for guiding ideological and political work in colleges and universities with contemporary Chinese Marxism.In-depth study of this important speech has important and far-reaching significance for strengthening and improving Party building over colleges and universities， improving the pertinence and effectiveness of ideological and political education in colleges and universities， and promoting the development of higher education in China to a new level.

Keywords： the national conference on ideological and political work in colleges and universities; red cultural resources; ideological and political theory class

一、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的召開(kāi)背景

大學(xué)生是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的中堅(jiān)力量。他們正處于價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，正確的教育和引導(dǎo)是他們成人成才的關(guān)鍵。黨和國(guó)家歷來(lái)重視高校的思想政治工作和黨建工作，召開(kāi)了一系列有關(guān)大學(xué)生思想政治工作的會(huì)議，頒發(fā)了相關(guān)文件。

1990年4月，中組部、中宣部和教委黨組在北京聯(lián)合召開(kāi)了高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議，這是建國(guó)以來(lái)第一次舉行大規(guī)模的會(huì)議專(zhuān)門(mén)研究高等學(xué)校黨的建設(shè)工作，此后至2014年連續(xù)召開(kāi)了23次全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議。2005年1月17日至18日，全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)，胡錦濤總書(shū)記發(fā)表了重要講話，中共中央政治局常委溫家寶、曾慶紅、吳官正、李長(zhǎng)春、羅干出席了會(huì)議。2010年5月29日至30日全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會(huì)在北京召開(kāi)。2015年12月11日，教育部在北京召開(kāi)了全國(guó)高校思想政治理論課建設(shè)工作會(huì)議，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)袁貴仁出席了會(huì)議并講話。

2004年中央下發(fā)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，2013年5月4日頒發(fā)了《中共中央組織部 中共中央宣傳部 中共中央教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見(jiàn)》，2013年12月23日中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，2015年1月19日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》。

這些會(huì)議和文件，對(duì)高校思想政治工作的開(kāi)展發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用，但是新的世情、國(guó)情、黨情、民情、輿情，對(duì)大學(xué)生思想政治工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)，同時(shí)也蘊(yùn)含著新的機(jī)遇。黨中央審時(shí)度勢(shì)，于2016年12月7日至8日在北京召開(kāi)了全國(guó)高校思政政治工作會(huì)議，這是歷屆關(guān)于大學(xué)生思想政治教育工作的會(huì)議中，第一次以全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議命名的大會(huì)，國(guó)家主席作重要講話，四位政治局常委出席會(huì)議，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)高校大學(xué)生思想政治工作的重視提升到了一個(gè)新的高度。

1. 現(xiàn)階段是開(kāi)展大學(xué)生思想政治工作的最好時(shí)期。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)在各個(gè)方面都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，成就為世人所矚目，讓我們?cè)陂_(kāi)展大學(xué)生思想政治工作的過(guò)程中，比以往任何時(shí)候都更有底氣，更有自信。自信源于“自知”，因此，在開(kāi)展大學(xué)生思政政治工作過(guò)程中，要主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生去正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際的比較，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)中國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步。只有充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性，理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)性，體會(huì)到中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，感受到中華文化的巨大魅力，才能真正地樹(shù)立起道路自信，理論自信，制度自信和文化自信。

2. 國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力與我們爭(zhēng)奪青少年的斗爭(zhēng)仍然殘酷。我國(guó)的快速發(fā)展和崛起，被國(guó)外一些敵對(duì)勢(shì)力看成是一種“威脅”，西方國(guó)家采取各種措施竭力遏制中國(guó)的發(fā)展，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)尤為激烈。西方國(guó)家憑借由其主導(dǎo)的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，向中國(guó)輸送西方的文化思潮和價(jià)值觀念，加緊對(duì)我國(guó)國(guó)民進(jìn)行滲透分化，而青年則是其爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。并且，不可否認(rèn)，源自西方的自由主義、虛無(wú)主義等錯(cuò)誤思想，在國(guó)內(nèi)的傳播有不斷擴(kuò)大之勢(shì)，并對(duì)廣大青年學(xué)生產(chǎn)生了消極影響。大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，能否正確引導(dǎo)和教育青年學(xué)生，是黨和國(guó)家的事業(yè)能否進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。

3. 網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代對(duì)高校大學(xué)生思政政治工作提出了新求。生活在信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已然成為了大學(xué)生生活中不可或缺的一部分。然而，學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀、人生觀尚未真正形成，他們求知欲旺，好奇心強(qiáng)，很容易受到網(wǎng)絡(luò)輿論的影響，西方一些國(guó)家也正是利用了互聯(lián)網(wǎng)這一新技術(shù)對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行文化滲透。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿奧爾布賴(lài)特曾斷言：“中國(guó)不會(huì)拒絕互聯(lián)網(wǎng)這種技術(shù)，因?yàn)樗F(xiàn)代化。這是我們的可乘之機(jī)。我們要利用互聯(lián)網(wǎng)把美國(guó)的價(jià)值觀送到中國(guó)去”。西方國(guó)家將政治強(qiáng)權(quán)、文化霸權(quán)與網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，打著“網(wǎng)絡(luò)自由”“言論自由”的旗號(hào)，不遺余力地向我國(guó)販賣(mài)、兜售西方價(jià)值觀，對(duì)我國(guó)的文化安全和意識(shí)形態(tài)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。那么如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動(dòng)權(quán)，創(chuàng)新高校思政工作的方式和手段，成為了高校思想政治工作面臨的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。

全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的隆重召開(kāi)，展現(xiàn)了我黨善于抓住機(jī)遇的戰(zhàn)略眼光，敢于直面挑戰(zhàn)的偉大魄力和攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定決心，為新形勢(shì)下更有針對(duì)性地開(kāi)展高校思想政治工作指明了方向。

二、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的內(nèi)容概括

習(xí)總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃，從全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和大學(xué)生思想政治工作的一系列重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作指明了前進(jìn)方向，明確了基本要求，厘清了工作思路，做出了重大部署，提供了根本遵循，是用當(dāng)代中國(guó)化的馬克思主義指導(dǎo)高校思想政治工作的典范，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論的重大創(chuàng)新。

講話確立了高校思想政治工作的目標(biāo)任務(wù)。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)注學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。明確了高校思想政治工作的目標(biāo)，就有利于凝聚人心，團(tuán)結(jié)力量，讓廣大教育工作者共同為培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的社會(huì)主義卓越人才而努力。

講話闡述了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的重要意義。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。經(jīng)過(guò)全黨和全國(guó)各族人民的共同努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，在新的起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)，使得我們對(duì)人才、技術(shù)的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切。高校是傳播知識(shí)、培養(yǎng)人才、提升技能的主陣地，而只有做好高校思想政治工作，高等教育事業(yè)才能沿著社會(huì)主義方向向前發(fā)展，高校才能確保完成培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的使命。

講話明確了高校思想政治工作的政治方向。習(xí)總書(shū)記旗幟鮮明地指出，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義高校。這就要求高等教育的發(fā)展和思想政治工作的開(kāi)展必須堅(jiān)持社會(huì)主義的方向，走出一條獨(dú)具中國(guó)特色的高等教育發(fā)展之路。馬克思主義是高校教育教學(xué)的理論基礎(chǔ)，是人才培養(yǎng)的思想靈魂，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，使高校成為傳播馬克思主義理論的主陣地，讓教師成為馬克思主義的學(xué)習(xí)者、傳播者和踐行者。必須全面貫徹黨的教育方針，將黨的教育方針落到實(shí)處。高校必須堅(jiān)持為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。這是繼毛澤東的“二為”、鄧小平的“三個(gè)面向”育人理念之后，首次提出我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展的“四為”方向，明確了我國(guó)高校思想政治工作的政治方向，具有鮮明的導(dǎo)向性。

講話提出了高校思想政治工作的基本要求。習(xí)總書(shū)記在會(huì)議上對(duì)于如何做好高校思想政治工作，提出了“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”和“五個(gè)要”。強(qiáng)調(diào)要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì);正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較;正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命;正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。另外，習(xí)總書(shū)記指出，做好高校思想政治工作要因勢(shì)而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律;要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道;要構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系和教材體系;要更加注重以文化人、以文育人;要用好新媒體，新技術(shù)使工作活起來(lái)。這是習(xí)總書(shū)記對(duì)高校思想政治工作提出的基本要求，同時(shí)也是高校思想政治工作的努力方向。

講話充分肯定了高校思想政治工作隊(duì)伍的重要貢獻(xiàn)。習(xí)總書(shū)記在講話中指出，長(zhǎng)期以來(lái)，高校思想政治工作隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為，為高等教育事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。這一肯定一方面讓我們高校思想政治工作者備受鼓舞，動(dòng)力十足;另一方面也讓我們思想政治工作者深感自己肩上的責(zé)任重大。既然肩負(fù)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的光榮使命，唯有以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，更扎實(shí)的態(tài)度來(lái)開(kāi)展工作，方能完成這一使命。

三、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的指導(dǎo)價(jià)值

習(xí)總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話，深刻闡述了高校思想政治工作的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和政治方向等一系列高等教育發(fā)展的重大問(wèn)題，歸根結(jié)底回答了高等教育培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本性問(wèn)題。習(xí)總書(shū)記的講話高屋建瓴，為進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治工作做出了全面部署。我們需要結(jié)合學(xué)校各自的發(fā)展實(shí)際、思想政治工作的開(kāi)展實(shí)況來(lái)貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記的重要講話精神。

1. 培養(yǎng)什么樣的人。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)注學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才”[1]。因此高校在培養(yǎng)人才的過(guò)程中，不光要注重專(zhuān)業(yè)技能的傳授，提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力，完成教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，更要“立德樹(shù)人”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，教師要身體力行，通過(guò)自己的言行來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，通過(guò)自身的魅力來(lái)感染學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。

2. 如何培養(yǎng)人。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教學(xué)的過(guò)就是以魂鑄魂的過(guò)程，要想培養(yǎng)“一流”的人才，就要鑄造一流的靈魂工程，打造一流的鑄魂鐵軍。習(xí)總書(shū)記指出，“把思想政治工作貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人”[1]。因此，要進(jìn)行全員育人，充分調(diào)動(dòng)五支鑄魂鐵軍的積極性，發(fā)揮他們?cè)诖髮W(xué)生思想政治工作中的重要作用。

第一支隊(duì)伍是高校思政課教師，這是高校思想政治工作的主力軍。大學(xué)思政課堂是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，思政課教師是大學(xué)生思想政治教育的重要主體，肩負(fù)著向當(dāng)代大學(xué)生傳授馬克思主義基本原理、中國(guó)化的馬克思主義等科學(xué)理論和國(guó)家大政方針政策的使命，要想光榮地完成這一使命，必須苦練內(nèi)功。首先，要真懂，這就需要教師認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，透透徹徹理解馬克思主義基本理論，做一名理論精通者;其次，要真信，就是要對(duì)共產(chǎn)主義理想信念堅(jiān)信不疑，自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)分析解決問(wèn)題，做一名堅(jiān)定信仰者;再次，要真教，就是要把教師當(dāng)成是一份事業(yè)，而不僅僅是一份職業(yè)，做一名積極傳播者;最后，要真做，就是要身體力行，實(shí)現(xiàn)言傳與身教的統(tǒng)一，做一名模范踐行者。

第二支隊(duì)伍是輔導(dǎo)員，這是高校思想政治工作的骨干力量。輔導(dǎo)員是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，由于其與學(xué)生的緊密聯(lián)系，在高校思想政治工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用。因此，一方面學(xué)校要重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，嚴(yán)把輔導(dǎo)員的進(jìn)口關(guān)，完善輔導(dǎo)員的考評(píng)、晉升機(jī)制，促進(jìn)輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化。另一方面，輔導(dǎo)要熱愛(ài)自己的職業(yè)，在工作中要有政治的高度，明確自己的政治立場(chǎng);情感的溫度，熱愛(ài)自己的學(xué)生，做到以情感人與以理服人的統(tǒng)一;工作的效度，要針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)，利用一切能利用的有力條件，提高工作實(shí)效。

第三支隊(duì)伍是黨團(tuán)干部，這是高校思想政治工作的重要力量。高校要加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，黨員的先鋒模范作用，保證高校正確的辦學(xué)方向，掌握高校思想政治工作的主導(dǎo)權(quán)。

第四支隊(duì)伍是專(zhuān)業(yè)課教師，這是大學(xué)生思想政治工作中不可忽視的力量。在高校思想政治工作中，有時(shí)我們會(huì)無(wú)意地將專(zhuān)業(yè)課教師排除在外，或是忽視他們的作用，然而，他們也是高校思想政治工作隊(duì)伍的組成部分。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“各門(mén)課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類(lèi)課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)”[1]。專(zhuān)業(yè)課教師，應(yīng)以馬克思主義為指導(dǎo)，從有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)的高度出發(fā)來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作，做好本職工作，守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

第五支隊(duì)伍是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者，這是大學(xué)生思想政治工作的新生力量。當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了知識(shí)傳播、學(xué)習(xí)交流的重要途徑，高校思想政治工作要善于借助互聯(lián)網(wǎng)普及范圍廣、傳播速度快、互動(dòng)交流性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用網(wǎng)站、論壇、博客、微信公眾號(hào)等新興媒體，向?qū)W生提供豐富多彩的思想政治教育資源，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的思政教育平臺(tái)。

做好高校思想政治工作，要協(xié)同發(fā)揮五支鑄魂隊(duì)伍的作用，構(gòu)建牢固的大學(xué)生思想政治工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。

3. 為誰(shuí)培養(yǎng)人。高校是培養(yǎng)人才的主陣地，我們既要培養(yǎng)素質(zhì)夠強(qiáng)、能力過(guò)硬的卓越人才，更要培養(yǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)奮斗、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗的社會(huì)主義人才。我們要培養(yǎng)的人才是又紅又專(zhuān)的人才，因此，在高校思想政治工作過(guò)程中，要注重對(duì)當(dāng)?shù)丶t色文化資源的發(fā)掘、利用。一方面，要善于將紅色文化資源融入思政課教學(xué)過(guò)程中，并且實(shí)現(xiàn)與不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的結(jié)合。另一方面，要將紅色文化資源與黨團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合，以一些重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，舉辦一些有益的集體活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程 開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日?qǐng)?bào)，2016-12-9.