淺析計算機對人類生活的影響

曹恩潤 重慶市第一中學校

前言：計算機是歷史和科技發(fā)展的產(chǎn)物，對人們有著極大的影響。人們在使用計算機時，可以在很大程度上改變以往的生活和工作方式，提高了信息傳遞的速度，拓寬了人們的事業(yè)。但計算機是一把雙刃劍，在為人們提供了更多的便利同時，也會帶來很多的使用弊端，如網(wǎng)絡欺詐等犯罪行為，給人們帶來極大的影響。

一、計算機對人類社會生活的正面影響

（一）推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展

縱觀歷史，每一次的技術(shù)革命，都會為人們的生活帶來很大的變化，影響著人們的生產(chǎn)方式，并不斷的提升著人類社會生產(chǎn)力。隨著網(wǎng)絡計算機的發(fā)展，新的科技時代到來，計算機成為信息時代發(fā)展的主要元素，人們通過對計算機設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)的應用，推進了信息技術(shù)的快速發(fā)展，人們獲得信息的速度和渠道也逐漸加快、增多，提高了信息傳播的時效性。同時將計算機信息技術(shù)應用在相應產(chǎn)業(yè)中，也會進一步推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進步，比如將信息技術(shù)應用在對新材料、新技術(shù)和新能源的開發(fā)和利用中，有助于提高開發(fā)和利用效率，對人類社會生產(chǎn)力的進一步發(fā)展具有重要的推動作用。另外，在網(wǎng)絡信息時代，信息已經(jīng)成為實現(xiàn)社會發(fā)展的重要因素和社會資源，而計算機作為實現(xiàn)信息傳播的重要工具，與社會生產(chǎn)力的提高有著極大的聯(lián)系。在使用計算機的過程中，人們通過建立相應的行業(yè)、企業(yè)和個人信息數(shù)據(jù)庫，可以在有效利用信息數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，實現(xiàn)及時、精準和科學的決策，有助于推動社會生產(chǎn)力和國民經(jīng)濟水平提高[1]。

（二）改變了生產(chǎn)、工作和生活模式

人類是生產(chǎn)活動的主體，不僅決定著生產(chǎn)的工具、對象和模式，還影響著生產(chǎn)的效率。在以往的生產(chǎn)方法中，人們由于使用落后的生產(chǎn)方法和生產(chǎn)工具，即便付出了足夠的勞動，也經(jīng)常未能獲得相應的回報。但隨著人類社會不斷進步和科技的發(fā)展，人類使用的生產(chǎn)方式、工作模式以及生產(chǎn)能力等，受技術(shù)的影響發(fā)生了極大的變化，也達到了快速的發(fā)展。尤其是在計算機網(wǎng)絡時代到來后，人類的這一改變極為明顯。比如人們將網(wǎng)絡連接到家庭和工作環(huán)境后，人們可以足不出戶就完成工作任務，不僅提高了工作的效率，而且還打破了工作空間的限制，讓人們擁有更多的時間從事其他工作和活動，從行動和思想上改變了人們的行為方式。比如，在使用網(wǎng)絡計算機后，人們可以通過網(wǎng)絡的方式進行娛樂、購物、訂餐、旅游和購票等，人們可以隨時享受到網(wǎng)絡計算機給人們帶來的便捷性。

（三）對教育事業(yè)的影響

計算機的使用給人們的生活帶來的影響有很多方面，其中，對教育事業(yè)的影響極為明顯，在使用中為現(xiàn)代化教育事業(yè)的進步提供了極大的動力，為實現(xiàn)現(xiàn)代化遠程教育提供了可能，并為更多的人群提供了學習的機會與資源，同時也提高了教學的開放性，降低了時間、空間對學生學習的限制。因此，在教育事業(yè)中，要想實現(xiàn)教育和教學方法的不斷完善與優(yōu)化，就應認識到計算機對現(xiàn)代教育工作的重要性，利用其優(yōu)勢和特點，實現(xiàn)傳統(tǒng)教學手段與計算機技術(shù)的有效結(jié)合，并以此為基礎(chǔ)不斷形成更多的新型教學手段，有效提高現(xiàn)代化教育工作的開展的有效性，促進教育事業(yè)是實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展。

二、計算機網(wǎng)絡帶來的負面影響

（一）影響國際平衡

在計算機快速發(fā)展和廣泛應用的時代，信息數(shù)據(jù)得到了快速有效的傳遞，不同國家和地區(qū)間的信息掌握程度和能力，會對自身的經(jīng)濟和科技產(chǎn)生極大的影響，甚至會快速拉開發(fā)展的差距。比如，西方國家已經(jīng)開始建立網(wǎng)絡信息高速公路，改變了以往經(jīng)濟低迷的現(xiàn)狀，促使社會實現(xiàn)了新一輪經(jīng)濟發(fā)展。可見計算機對人類不同國家和地區(qū)有著很大的影響，嚴重時甚至還會影響國家和地區(qū)間的發(fā)揮平衡，引發(fā)人類社會矛盾。尤其是對經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱和信息化水平低的地區(qū)，由于缺乏相應的資金、技術(shù)和信息網(wǎng)絡，通信建設(shè)難以跟上網(wǎng)絡快速發(fā)展的步伐，難以及時掌握其他國家的信息，使得自身處境被動競爭地位，長此以往會不斷拉大與世界各國的差距，影響自身的發(fā)展。

（二）淡化了人際關(guān)系

在使用計算機進行交流的過程中，加快了人與人之間的信息交流和自由互動性，但也使得人們見面溝通的次數(shù)減少，情感溝通交流過于虛擬化，影響了溝通的效果，使得人際關(guān)系越發(fā)淡化，人與人之間的距離逐漸疏遠。同時，隨著計算機網(wǎng)絡技術(shù)的快速發(fā)展，人們開始使用網(wǎng)絡交談的形式，開展家庭聚會、同學聚會和工作會議，使得人與人之間的關(guān)系愈加陌生，趨于冷淡[2]。

（三）對人的身心健康帶來危害，影響人的財產(chǎn)安全

對著對網(wǎng)路的普及，部分學生對網(wǎng)絡的依賴性逐漸加強，尤其是青少年階段的學生。受好奇心和叛逆心等心理因素的影響，喜好在網(wǎng)絡中追求刺激、發(fā)泄情緒。同時青少年在使用網(wǎng)絡時，還會受網(wǎng)絡游戲等誘惑的影響，使其沉迷于網(wǎng)絡中，荒廢學業(yè)，對其生理和心理造成嚴重的負擔。另外，網(wǎng)絡犯罪層出不窮，不法分子，利用網(wǎng)絡攻擊技術(shù)，盜取個人財產(chǎn)，篡改用戶網(wǎng)絡信息資料，尤其是對網(wǎng)絡安全意識淡薄的用戶而言，會帶來嚴重的損失。

結(jié)論：總而言之，在計算機技術(shù)普遍應用的現(xiàn)今社會，計算機給人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的變化，造成了很大的影響，既有正面影響，又有負面的影響。從正面來說，改善了人們的生活質(zhì)量，提高了人們的生活水平；從負面來說，危害人們的身心和財產(chǎn)安全，對此人們在使用計算機時，應重視其具有的雙面性。