淺析數字特效審美特征

藺建旭 王淑慧 孫嘯雨 崔會嬌

摘要：藝術有著顯著的美學特征，如通過自然的美表達更為深遠的意境之美，在創作中，藝術家所熱衷的“緣物起情”、“天人合一”、“行云流水”等都離不開對自然的融入。電影作為一門人文藝術亦是如此。數字特效是虛擬仿真的，內容上高度仿真的影像不能脫離現實的正常思維，在追求宏大視覺體驗的同時，內容上也要符合常規的邏輯與傳統價值觀。

關鍵詞：數字特效技術；觀影人；美學特征

一、數字時代對電影的審美影響

數字特效應用較多的影片有多種，比如：科幻片、魔幻片、災難片、驚悚片、動作片等。片中大多是作者虛擬和想象出來的產物，在現實中無法拍攝，憑借特效化妝和搭建虛假場景已經無法滿足需求。需要數字特效技術加上正確的藝術邏輯進行仿真與再現。2012上映的《少年派的奇幻漂流》導演李安運用了動畫特效制作與動作捕捉技術上演了以假亂真的老虎，美輪美奐的神秘島，觀眾被電影畫面完全代入了一個虛假的時空，在這個時空里，忘記了時間流逝、種族的界定、人與動物的區別，甚至不同藝術的審美特征，這也是電影的魅力，可以綜合多種藝術形式。

數字時代，觀眾對電影的審美觀念也在發生改變。運用蒙太奇技巧創造獨特的影視時間與空間，用鏡頭轉變物與物的變幻。2016年，由鄭保瑞指導的動作奇幻電影《西游記之三打白骨精》中，就有精彩的一幕。原著中白龍馬是由西海龍王三太子轉變，當文字轉向畫面的時候需要有電影藝術來完成，依靠剪輯藝術是完全可以完成的，但是影片中給觀影者一個空前的小白龍蛻變成白龍馬的整個過程，這一過程主要是數字特效技術來實現的。

二、完美的虛擬仿真

電影除了具有獨特的藝術魅力外，還可以創作出肉眼可見的夢境，而這個夢境隨著科技的發展變得越來越真實，可以說數字特效技術一直在虛擬仿真變得愈加完美。

（一）體態上的虛擬仿真

利用數字特效技術制作出的虛擬場景逼真到無法用眼睛分辨出來，這就是虛擬仿真，這有兩種需求：一種是現實生活中沒有的，像外星生物、魔幻世界、還有當下熱門的游戲世界，超出了人類在真實世界的認知與視覺體驗；另一種是客觀存在的但卻無法完成拍攝，如跳樓、海嘯、微觀世界等等，這是在真實體驗上做無限的放大與延伸。如在《紅海行動》中，有汽車進入沙塵暴中的場景，沙塵暴為特效制作，其制作精良可以以假亂真，很好的詮釋了環境的險惡，該鏡頭運用了遠景，完美的展現的沙塵暴的來勢洶洶。

（二）內容上的返璞歸真

內容上，高度仿真的影像并不能脫離現實的正常思維，在追求宏大視覺體驗的同時，內容上也要符合常規的邏輯與傳統價值觀。電影《貓妖傳》中借助盛唐時期的一段凄美愛情故事，展現了大唐盛世。其中美輪美奐的宴會場景給人留下了深刻印象，具有象征意義，這里的構建借鑒了青綠山水的基調和仙山懸塑的意味，每個鏡頭都表現一定的內容，引導和規范人的注意力，影響觀影人的情緒和心理并激發起聯想。如賀歲片《祖宗十九代》，雖然視野與想象力有些不足，但傳達的當下比較熱門的話題“顏值能否代表一切”也為現在的年輕人引導正確的價值觀。

三、國產影片中特效的缺失

數字特效技術打破了傳統電影的拍攝手段與美學特征，傳統電影是完全依賴攝像機拍攝完成的，數字時代，鏡頭完全可以在電腦中完成。數字特效可以在虛擬空間中制作仿真的角色和場景，并且完成鏡頭的組接，這種自由便捷改變了電影的審美特征。隨著特效技術的發展，觀眾對一部分電影的期待值越來越高，尤其是科幻片與魔幻片，但是往往在高度追求視覺感官刺激時忽略了內容的重要性。

電影《封神》中，商朝的宏偉宮殿建筑完全是依靠數字特效技術完成的，從技術上的角度看建筑以假亂真甚是壯觀，有著古希臘建筑風格，又有拜占庭式的建筑特點，怎么也無法聯系到中國建筑上面。這讓很多觀眾無法快速被帶入到故事情節中，腦海里總是在想“剛才是哪？”除此之外，電影中打斗的特效，特效化妝無不給觀眾好萊塢式的視覺體驗，而帶有濃厚的中國神話韻味的“封神榜”活生生的改良成好萊塢式的“變種人”。雖然片中3D特效奢華，但觀眾心理是很難接受的。

電影理論家安德列·巴贊認為“電影是再現現實的藝術”，如果數字特效技術完全改變了這個現實，在體態細節上是否應該尊重事實。電影《西游記之三打白骨精》中，白骨精這一角色在造型上結合了數字特效技術，憂傷、冷艷、神秘，設計上將中西方文化合并呈現出了不一樣的白骨精，對于奇幻電影來說算是比較成功的，但在調查報告中顯示，依然有較多觀眾感覺“跳戲”，可見傳統文化的審美特征對于一個民族的影響是極其深遠的。

四、結語

筆者認為國產影片要具有民族特色和審美特點，杜絕盲目跟風好萊塢式的視覺體驗。雖然近幾年我們的電影票房迅猛增長，但要保持清醒，只有在實踐中將民族特色與電影藝術完美的融匯到一起，才能讓觀影人在飽受視覺盛宴的同時，被自己的民族文化所震懾，逐漸培養民族自豪感。

參考文獻：

[1]黃竹一.數字特效對電影藝術的負面影響及對策[D].華中師范大學，2016-05-01.

（作者單位：河北傳媒學院）