父母親職業不同的職業醫護生家庭教養方式調查比較

劉春麗

【摘要】目的：對不同職業的父母親的職業學校醫護生家庭教養方式進行調查，發現職業學校家庭教養方式在人口學變量上的特點。查閱大量國內外家庭教養方式研究的基礎上，結合“簡式父母教養方式問卷”對某市的450名中職醫護生進行問卷調查，在剔除無效問卷之后，對三個問卷進行信效度檢驗，使用SPSS18.0進行統計分析，研究結論如下：家庭教養方式各維度在父母親職業上差異不顯著。

【關鍵詞】醫護生（中職和高職） 父母親職業不同 家庭教養方式

【Abstract】Objective To investigate the family rearing patterns of medical students in different vocational schools， and find out the characteristics of family rearing styles in vocational schools on demographic variables. On the basis of consulting a large number of family education in China， combining with the questionnaire short form of parental rearing patterns on a questionnaire survey of 450 vocational medical students， after excluding invalid questionnaires， test of the validity of the three questionnaires， using SPSS18.0 statistical analysis， conclusions are as follows： parenting dimensions father and mother occupation has no significant difference.

【Keywords】Medical students （secondary vocational and vocational）；Parents have different careers；The way of family upbringing；

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）22-0225-01

1.研究的方法

1.1研究的被試

本研究的測試對象為在某市隨機選取的衛生職業學院，在此學院隨機抽取800名醫護生（包括中職和高職），共收回問卷750份，在輸入數據的過程中，為了保證問卷的效度及信度，嚴格剔除無效問卷（如沒有給予試題作答或連續10題以上不作答或在作答過程當中有規律的去填答案的），有效問卷699份。回收有效率達到93%。

1.2 研究的工具

《父母教養方式問卷》。簡式父母教養方式問卷（s—EMBU）（蔣獎等，2010）是由將獎等修訂的問卷，包括父親版和母親版，每版有21個條目，包含三個維度結構：情感溫暖、拒絕和過度保護。

1.3 統計方法

把有效問卷的數據用Excel 輸入，打包使用spss18.0進行數據處理。

2.結果與分析

2.1中職醫護生家庭教養方式在父親職業上的差異分析

經單因素方差分析，家庭教養方式各維度在父親職業上差異不顯著。

2.2中職醫護生家庭教養方式在母親職業上的差異分析

經單因素方差分析，家庭教養方式各維度在母親職業上差異不顯著。

2.3關于中職醫護生在不同家庭居住地的狀況分析

家庭給予孩子的教養方式與父母親職業關系不大。可能的原因是：這與中國的經濟快速發展、信息的分享工具普及、農民工進城及獨生子女的普遍有關。中國經濟的快速發展，人們不再是去解決溫飽，而是追求生活質量，對于孩子的教育方式，在信息廣泛傳播時代也發生與時俱進的變化，無論是農村還是城市都在不斷地給孩子選擇好學校，選擇好老師，很多農村家庭都在城市租房或買房讓孩子在城市就讀。獨生子女的一子化更讓這個家庭全身心為孩子付出。

參考文獻：

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[3]羅云，陳愛紅，王振宏.父母教養方式與中學生學業倦怠的關系：自我概念的中介作用. 心理發展與教育2016（01）， 65-72