郭惠敏 劉帥 張蘋 沈琦 葛英軍
摘要 高血壓是嚴重危害人類健康的慢性疾病。基于高血壓病分級分層理念的,偏重于個性化和自我管理模式的健康教育策略是控制高血壓的有效策略。在策略實施過程中,必須注意健康教育計劃的系統性、長期性、周期性;注重針對不同人群(尤其是中青年人)的干預;注重患者心理問題的調節和干預;健康教育服務的目的要明確且有相應的評估措施,避免健康教育工作流于形式,真正使高血壓患者的社區健康教育效果事半功倍。本文對目前應用較廣的幾種高血壓健康教育策略進行綜述,分析目前高血壓健康教育中存在的問題及應對策略。
關鍵詞 高血壓;社區;健康教育;策略分析
高血壓是嚴重危害人類健康的慢性疾病,近年來,高血壓的患病率正逐年升高,高血壓的發病年齡正趨于年輕化[1]。高血壓是導致心腦血管疾病的罪魁禍首,已成為全世界關注的焦點[2]。正確認識高血壓有利于提高患者的治療依從性,控制好血壓[3]。本文綜述當前應用廣泛的幾種高血壓健康教育策略。
常用高血壓健康教育策略
根據目標人群的特征及預期目標確定的教育方式、方法稱為狹義的健康教育策略。廣義的健康教育策略是在狹義健康教育策略的基礎上包含了相關的社會、環境策略[4]。在此我們僅討論的是針對目標人群的健康教育方式和方法,也就是狹義健康教育策略內容。
基于危險分層理論的高血壓健康教育策略:我國高血壓防治指南在國際危險分層理論的基礎上進行了進一步更新,為不同危險分層的患者提供有針對性的健康教育[5]。……