郭惠敏 劉帥 張?zhí)O 沈琦 葛英軍
摘要 高血壓是嚴(yán)重危害人類健康的慢性疾病。基于高血壓病分級(jí)分層理念的,偏重于個(gè)性化和自我管理模式的健康教育策略是控制高血壓的有效策略。在策略實(shí)施過程中,必須注意健康教育計(jì)劃的系統(tǒng)性、長期性、周期性;注重針對(duì)不同人群(尤其是中青年人)的干預(yù);注重患者心理問題的調(diào)節(jié)和干預(yù);健康教育服務(wù)的目的要明確且有相應(yīng)的評(píng)估措施,避免健康教育工作流于形式,真正使高血壓患者的社區(qū)健康教育效果事半功倍。本文對(duì)目前應(yīng)用較廣的幾種高血壓健康教育策略進(jìn)行綜述,分析目前高血壓健康教育中存在的問題及應(yīng)對(duì)策略。
關(guān)鍵詞 高血壓;社區(qū);健康教育;策略分析
高血壓是嚴(yán)重危害人類健康的慢性疾病,近年來,高血壓的患病率正逐年升高,高血壓的發(fā)病年齡正趨于年輕化[1]。高血壓是導(dǎo)致心腦血管疾病的罪魁禍?zhǔn)祝殉蔀槿澜珀P(guān)注的焦點(diǎn)[2]。正確認(rèn)識(shí)高血壓有利于提高患者的治療依從性,控制好血壓[3]。本文綜述當(dāng)前應(yīng)用廣泛的幾種高血壓健康教育策略。
常用高血壓健康教育策略
根據(jù)目標(biāo)人群的特征及預(yù)期目標(biāo)確定的教育方式、方法稱為狹義的健康教育策略。廣義的健康教育策略是在狹義健康教育策略的基礎(chǔ)上包含了相關(guān)的社會(huì)、環(huán)境策略[4]。在此我們僅討論的是針對(duì)目標(biāo)人群的健康教育方式和方法,也就是狹義健康教育策略內(nèi)容。
基于危險(xiǎn)分層理論的高血壓健康教育策略:我國高血壓防治指南在國際危險(xiǎn)分層理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行了進(jìn)一步更新,為不同危險(xiǎn)分層的患者提供有針對(duì)性的健康教育[5]。……