樂極生悲

彭靖嵐

“罰”“寫”“抄”是當代小學生最懼怕和最不愿從老師嘴里聽到的三個字，今天，它們又通過老師降臨到了我們班。

下午第一節課是我們最喜歡的體育課，大家的情緒別提有多高漲了。就是在這樣的氛圍中大伙兒似乎忘記了學校的制度，上課鈴響后，同學們還沉浸在自由空間的世界里，說說笑笑，吵吵鬧鬧，仍是一番熱鬧非凡的景象。這下可惹怒了班主任，她十分生氣，簡直就是怒發沖冠，嚇得我們目瞪口呆，瞬間鴉雀無聲……

先讓我們把時間倒回至上課前。下午2點20分左右，我是第一個進入教室的，隨后幾分鐘內，小伙伴們陸續進來坐在座位上，習慣性地拿出閱讀書籍開始看起來?？墒前察o了不到兩分鐘，第一個“游蕩者”出現了，他就是李凌凌。他有說有笑地跳到他的“死黨”面前，嘀嘀咕咕地說了些什么，然后他們開始捧腹大笑起來，這一笑可驚動了“游蕩者2號、3號、4號……”，他們一窩蜂地相互傳播著那個神秘的笑話。不到3分鐘，整個教室都被這個笑話“重度污染”了，大笑聲此起彼伏。此時班長李涵似乎還能控制自己不被“感染”，不過沒過多久，她還是被身邊那群嘰嘰喳喳的“好姐妹”影響了。在無人管理的狀態下，我們班變得超級瘋狂，紙飛機在教室上空來回交叉飛行著，時不時還會出現碰撞發生“空難”，引起哄堂大笑；還有大大小小的小紙團穿插在這有限的“領空”，感覺頭頂上不停地有東西飛過，我的頭頂似乎已經變成它們抵達目標的“必經之路”。正在觀望“空戰”的我，似乎隱約聽到一個熟悉的腳步聲慢慢接近。就在我恍然大悟的瞬間，已經來不及通風報信，班主任突然出現在教室門口，大發雷霆：“你們瘋了嗎？整個樓道都是你們的聲音……體育課我們改成規矩自審課！”

不到5分鐘的時間，大家的夢想就這樣破滅了，同學們有的相互對視，露出特別遺憾的表情；有的沮喪地耷拉著腦袋，唉聲嘆氣；還有的嘴里不停地念叨著：“都怪你，都怪你，這下又要倒霉了！”之前的張揚、興奮、熱鬧、迫切的舉動蕩然無存，此時，一個詞最適合形容我們，那就是“樂極生悲”……