美國中小學(xué)校園籃球賽事概況與啟示

高 瞻，白新明

（1.首都體育學(xué)院，北京 100191；2.北京市通州區(qū)運(yùn)河中學(xué)，北京 101100）

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)深受廣大中小學(xué)生喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。籃球賽事是中小學(xué)校園籃球活動(dòng)開展的杠桿，科學(xué)合理的賽事平臺(tái)既能展示中小學(xué)生的風(fēng)采、強(qiáng)健學(xué)生體魄、豐富校園文化生活、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，又能帶動(dòng)和發(fā)展其他群眾性體育運(yùn)動(dòng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。經(jīng)過多年的實(shí)踐與發(fā)展，美國已經(jīng)形成了體制健全、運(yùn)行順暢的中小學(xué)校園籃球賽事體系。因此，本文旨在探究美國中小學(xué)校園籃球賽事活動(dòng)及其特點(diǎn)，以期為我國中小學(xué)校園籃球賽事發(fā)展提供參考。

1 美國中小學(xué)校園籃球賽事體系

美國中小學(xué)體育賽事活動(dòng)由各非營利協(xié)會(huì)組織實(shí)施，在小學(xué)階段沒有學(xué)校組織的校內(nèi)及校外的各級(jí)賽事。美國中小學(xué)校園籃球賽事活動(dòng)主要有兩種形式。一種是以學(xué)校為單位組隊(duì)參與的賽事活動(dòng)，由美國州立中學(xué)協(xié)會(huì)聯(lián)盟牽頭負(fù)責(zé)組織；另外一種是以俱樂部為單位組織參加的賽事活動(dòng)，由社會(huì)上的非營利組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1.1 俱樂部校園籃球賽事

非營利俱樂部的比賽包括區(qū)聯(lián)盟籃球比賽（home league）、旅行聯(lián)盟籃球比賽（travel league）和全美業(yè)余聯(lián)合會(huì)聯(lián)盟籃球比賽（AAU）。

作為文體娛樂項(xiàng)目的一個(gè)部分，區(qū)聯(lián)盟比賽隸屬于區(qū)政府的文娛部，從學(xué)前班開始組隊(duì)、訓(xùn)練，在同區(qū)域的同齡隊(duì)之間進(jìn)行比賽。采用自愿報(bào)名參加的原則，由各支球隊(duì)發(fā)布招生信息，學(xué)生自主報(bào)名。但是，在賽季開始要進(jìn)行試訓(xùn)，由幾名教練員分別給孩子的技術(shù)能力打分，按技術(shù)水平劃分球隊(duì)。平時(shí)每周2次訓(xùn)練要求參加，比賽都在該區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，以學(xué)生的興趣為主，競爭性比較弱。其主要是通過籃球訓(xùn)練和比賽發(fā)展學(xué)生的心理和身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)基本的籃球技巧、比賽規(guī)則，培養(yǎng)他們的興趣、性格、愛好，鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。訓(xùn)練和比賽的球場設(shè)施相對(duì)簡陋，可能是公園里的球場或小區(qū)活動(dòng)中心的場地，但不收取任何費(fèi)用。

從三年級(jí)開始，學(xué)生可以參加旅行聯(lián)盟賽事， 這些球隊(duì)的組成需要教練在本縣市內(nèi)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行選拔，參加該項(xiàng)賽事活動(dòng)的孩子們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)投入的熱情和時(shí)間會(huì)更多。隊(duì)員每周訓(xùn)練2次，每次1.5h。在賽季開賽前，都有1周的賽前訓(xùn)練。訓(xùn)練和比賽的場館相對(duì)要好一些，如初中的學(xué)校體育館或球場，在周末有可能會(huì)到附近縣市參加比賽。家長要負(fù)擔(dān)訓(xùn)練場地費(fèi)用、出行的費(fèi)用、門票費(fèi)用和分?jǐn)偨叹毜某鲂匈M(fèi)用。

AAU籃球比賽相對(duì)以上2個(gè)賽事，水平較高，球隊(duì)、教練和每個(gè)隊(duì)員都需要在AAU登記注冊(cè)才能參加比賽，在每個(gè)賽區(qū)比賽的成績也才可以用來計(jì)算全國聯(lián)賽中排位。 AAU籃球賽事從8歲年齡組（小學(xué)三年級(jí)）開始至高中階段，每個(gè)組別都是按照年齡或年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)來劃分（年齡和年級(jí)相比較取較低者，如10歲四年級(jí)組，孩子要么10歲，如果超過10歲且在讀四年級(jí)，也可以打），各組之間基本沒有交叉。每個(gè)年齡組的AAU球隊(duì)都有上百個(gè)，遍布美國各地。如果一支AAU球隊(duì)感覺自己隊(duì)在某個(gè)聯(lián)賽中實(shí)力很強(qiáng)的話，可以參加大1歲年齡組的比賽。在美國高中籃球聯(lián)賽結(jié)束之后，每年的3月初AAU的球隊(duì)開始選拔隊(duì)員，各個(gè)賽區(qū)的比賽之后，每年6～7月舉行全國性的比賽，在7月底AAU的籃球賽季結(jié)束（8月份學(xué)校的橄欖球賽季開始前）。在整個(gè)賽季約5個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，每支球隊(duì)每周有至少兩三次以上的訓(xùn)練，每個(gè)周末還可參加比賽。參加的比賽由球隊(duì)決定，在一個(gè)AAU賽季，球隊(duì)平均參加40～70場比賽。這些比賽只有少數(shù)在離家不遠(yuǎn)的球館，更多的比賽因?yàn)橐獪愖銐蚨嗟母咚降那蜿?duì)，需要駕車或乘坐飛機(jī)去參加。通過參加這些不同的比賽，小球員們可以積累豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)。

在經(jīng)費(fèi)上，由于AAU球隊(duì)都是民間組織的，基本上所有費(fèi)用的來自家長，只有不到5% 成績極其突出的球隊(duì)，可以得到耐克、阿迪達(dá)斯、安德瑪?shù)冗\(yùn)動(dòng)品牌廠家的贊助， 主要是提供衣服和鞋，個(gè)別的也會(huì)提供比賽費(fèi)用，甚至比賽期間餐飲住宿費(fèi)用。相對(duì)于以上2個(gè)比賽，由于訓(xùn)練與比賽的場地、裝備、出行等的增加，需要學(xué)生與家長在資金與時(shí)間上的更多投入。

1.2 中學(xué)協(xié)會(huì)校園籃球賽事

美國社會(huì)文化崇尚自由，注重個(gè)性發(fā)展，因此，體育在其國內(nèi)開展的項(xiàng)目非常豐富。反映在校園體育賽事上，一般分為春季、秋季、冬季和聯(lián)合項(xiàng)目賽事（指特殊奧林匹克項(xiàng)目），橄欖球、棒球、籃球、排球等球類作為深受喜愛的項(xiàng)目，在各州中學(xué)廣泛開展。但由于各州長期形成的不同的體育文化氛圍和所處的地理位置等現(xiàn)實(shí)情況，開展的項(xiàng)目賽事不盡相同。例如，地處西部的猶他州幅員遼闊、多山，具有豐富的自然地理資源，因此開展越野項(xiàng)目，而在紐約州則室內(nèi)項(xiàng)目、需要場地小的居多，但在項(xiàng)目賽事的時(shí)間安排上，都能依據(jù)賽事項(xiàng)目的特點(diǎn)，不同類別項(xiàng)目的賽季有嚴(yán)格的起始與結(jié)束的時(shí)間，互不沖突，保證了各項(xiàng)目的合理、有序進(jìn)行。美國中學(xué)校園籃球賽事活動(dòng)作為適宜冬季開展的項(xiàng)目，從每年的11月份開始至次年的3月結(jié)束。以所處的地域劃分，區(qū)級(jí)、區(qū)際與洲際籃球賽構(gòu)成美國中學(xué)校園籃球賽事的基本比賽形式。猶他州對(duì)于參賽的距離有明確的規(guī)定，凡是單程超過150英里的比賽都必須到當(dāng)?shù)氐慕逃块T備案并得到批準(zhǔn)，這也是進(jìn)行地域劃分的參考標(biāo)準(zhǔn)之一。

2 美國中學(xué)協(xié)會(huì)校園籃球賽事的運(yùn)作

2.1 賽 制

美國中學(xué)校園籃球賽季由季前賽、區(qū)賽和州聯(lián)賽3個(gè)階段構(gòu)成，采用分組單循環(huán)的賽制。季前賽和區(qū)賽按級(jí)別采用主客場的形式，同一級(jí)別同區(qū)內(nèi)的球隊(duì)在這個(gè)階段都會(huì)有1次主場和客場的比賽。在州聯(lián)賽階段，首先要進(jìn)行主客場的循環(huán)比賽，然后是1/4比賽、半決賽和決賽。和社會(huì)運(yùn)行機(jī)制類似，美國各州獨(dú)立組織進(jìn)行本州的賽事活動(dòng)，分區(qū)分級(jí)舉辦賽事是美國中學(xué)校園籃球賽事的特點(diǎn)。按照地域劃分區(qū)域，區(qū)內(nèi)的學(xué)校根據(jù)水平劃分不同的級(jí)別參加相應(yīng)級(jí)別的賽事。

從表1中可以看出，各州內(nèi)區(qū)域劃分不盡相同。球隊(duì)水平由高至低，紐約州以AA～D級(jí)分為5個(gè)級(jí)別；賓夕法尼亞州與印第安納州從4A～A級(jí)分為4個(gè)級(jí)別；猶他州則由6A～ A分為6個(gè)級(jí)別。這樣的級(jí)別劃分使比賽在公平的條件下進(jìn)行，避免水平相差太大降低比賽的觀賞度，影響學(xué)生的興趣。另外，在參賽學(xué)校中，一般都會(huì)有二年隊(duì)、校隊(duì)二隊(duì)和校隊(duì)3個(gè)不同水平的球隊(duì)參加相應(yīng)級(jí)別的比賽，以滿足不同水平學(xué)生參加比賽的需要。

從表2可以看出，由于學(xué)生的差異，同級(jí)不同區(qū)內(nèi)參加比賽的球隊(duì)數(shù)量略有差異，也導(dǎo)致了比賽的場數(shù)的不同，同一級(jí)別內(nèi)某些區(qū)域的隊(duì)伍參加的比賽場次會(huì)少一些。

表1 美國中學(xué)協(xié)會(huì)校園籃球賽事級(jí)別劃分

表2 猶他州中學(xué)協(xié)會(huì)校園籃球賽事各級(jí)別球隊(duì)數(shù)量

2.2 賽季時(shí)間、場次

基于以人為本，學(xué)生全面發(fā)展的思想，兼顧各項(xiàng)目賽事有序依次舉行的原則，美國中學(xué)對(duì)于賽季的時(shí)間由嚴(yán)格的規(guī)定。作為冬季項(xiàng)目，籃球的賽季在11月至次年的3月共持續(xù)5個(gè)月的時(shí)間。在整個(gè)賽季過程中，賽事的主管機(jī)構(gòu)對(duì)于訓(xùn)練、比賽等時(shí)間都有嚴(yán)格的規(guī)定。

從時(shí)間安排上，基于不給學(xué)生太多壓力的考慮，協(xié)會(huì)對(duì)于賽季開始時(shí)間的嚴(yán)格規(guī)定，并且要求訓(xùn)練的次數(shù)不超過10次，比賽在周二、周三、周五、周六、周日進(jìn)行，二年級(jí)隊(duì)、校隊(duì)二隊(duì)和校隊(duì)的比賽安排在一天同一塊場地依次進(jìn)行，每場比賽的間隔時(shí)間至少有3天。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在初中生比賽采用每節(jié) 6min，打4節(jié)，共24 min；高中比賽為每節(jié)8min，打4節(jié)，共32min，在比賽中，無單次進(jìn)攻時(shí)間的規(guī)定。

在比賽場次上，猶他州規(guī)定，一支球隊(duì)在季前賽和區(qū)賽的場次總數(shù)不超過20場，但慈善賽除外，根據(jù)調(diào)查進(jìn)入州聯(lián)賽的球隊(duì)一個(gè)賽季能夠打40場左右的比賽。在整個(gè)賽季既保證了學(xué)生有充足的賽事數(shù)量，又不會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與身心健康產(chǎn)生太多負(fù)面的影響。

2.3 參賽資格

美國各州對(duì)參與比賽的教練員、球員及比賽的官員都有明確的規(guī)定和要求，尤其是對(duì)參賽學(xué)生的在學(xué)習(xí)成績和生活方面都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求，避免學(xué)生因?yàn)榛@球水平突出而降低在這些方面的要求，從而保證學(xué)生的全面發(fā)展。在美國學(xué)校里，籃球的重要性絕對(duì)不會(huì)超過學(xué)習(xí)的重要性。這一點(diǎn)和中國有很大的不同，國內(nèi)體校的運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)趯W(xué)校的文化課不是主要的，學(xué)校和教師都會(huì)設(shè)法讓他們畢業(yè)，而讓他們把主要精力放在打球上。在美國，無論是私立中學(xué)還是公立中學(xué)，學(xué)校對(duì)球員的學(xué)習(xí)成績有非常嚴(yán)格的要求，不符合要求的不能參加校隊(duì)。一旦平均成績（GPA）達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，就不允許繼續(xù)打球，直至把學(xué)習(xí)成補(bǔ)上來為止。另外，NCAA籃球隊(duì)從高中招募籃球運(yùn)動(dòng)員時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)成績有最低的要求，包括平時(shí)的考試平均分（GPA）和SAT的考試成績，如果是名氣很高的大學(xué)和NCAA第一區(qū)（division I，共32個(gè)賽區(qū)的345所）大學(xué)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)方面的要求會(huì)更高些。如果學(xué)生進(jìn)了大學(xué)，進(jìn)了NCAA大學(xué)校隊(duì)，除了訓(xùn)練比賽，還必須要保持良好的學(xué)習(xí)成績。只有被選進(jìn)NBA，加入職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)行列，才可以放下學(xué)校的學(xué)習(xí)，不用考試。但是每年全美國NCAA 有約900個(gè)大學(xué)男籃校隊(duì)，每個(gè)隊(duì)平均12～13個(gè)運(yùn)動(dòng)員，這10000名左右的大學(xué)校隊(duì)隊(duì)員中，最終每年能進(jìn)到NBA的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于1%，即使在第一區(qū)的球隊(duì)打球，進(jìn)入NBA的比例也只是略高于1%而已。那些沒有進(jìn)NBA的球員，有些轉(zhuǎn)到歐洲打球，絕大部分都還是要從大學(xué)畢業(yè)，找一份合適的工作。因此，這樣的賽事制度規(guī)定對(duì)中學(xué)籃球隊(duì)員的職業(yè)發(fā)展具有重要的作用。

猶他高中活動(dòng)委員會(huì)（UHSAA）和猶他州立教育委員會(huì)（USBE）明確要求參加中學(xué)比賽的教練員必須接受8個(gè)方面的資格培訓(xùn)，包括個(gè)人背景、緊急救護(hù)、教練基礎(chǔ)課程等，并達(dá)到與猶他州教育目標(biāo)相一致的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

參加比賽的官員包括仲裁、裁判員必須年滿18歲，不能是高中生，且必須在UHSSA注冊(cè)。如因個(gè)人行為不當(dāng)?shù)仍颍琔HSSA可以終止合同，并不能再參加其活動(dòng)。

2.4 賽事運(yùn)營

費(fèi)用是維持比賽良好運(yùn)行的重要保障。與NBA、NCAA一樣，美國中學(xué)的籃球賽事運(yùn)營采用商業(yè)化的運(yùn)作，達(dá)到以賽養(yǎng)賽的目的。

籃球作為深受美國歡迎的體育項(xiàng)目之一，其商業(yè)收入在體育項(xiàng)目中位居前列。以猶他州為例，在猶他州中學(xué)體育競賽項(xiàng)目中，橄欖球、籃球和棒球是年收入排名前3的項(xiàng)目，籃球與橄欖球相差無幾，且在2019年的預(yù)算收入中，已經(jīng)超出橄欖球，位居首位，且收入逐年增加。

美國中學(xué)籃球聯(lián)賽的收入主要包括年會(huì)費(fèi)、項(xiàng)目年費(fèi)、學(xué)生參賽費(fèi)、贊助費(fèi)、捐贈(zèng)、媒體轉(zhuǎn)播費(fèi)、經(jīng)營性收入（門票、利息）等。支出包括管理運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、保險(xiǎn)、裝備、慈善賽等。

繳納會(huì)費(fèi)和項(xiàng)目年費(fèi)是美國各級(jí)協(xié)會(huì)的作為會(huì)員的義務(wù)，每個(gè)州繳納的數(shù)目會(huì)有不同。在猶他州，各會(huì)員學(xué)校除了要遵守UHSAA的規(guī)章制度，享受其權(quán)力與利益外，每年需要向NHSAA繳納年會(huì)費(fèi)250美元，每個(gè)項(xiàng)目需交納項(xiàng)目年費(fèi)40美元。

隊(duì)員參賽資格收費(fèi)與門票。根據(jù)UHSAA官方發(fā)布的資料，該協(xié)會(huì)每年收取的隊(duì)員參賽費(fèi)用2018年收取隊(duì)員參賽費(fèi)用為15萬美元，占總收入的5.3%；門票收入15萬美元，占5.3%。所有的籃球比賽對(duì)于比賽雙方學(xué)校的學(xué)生不收取門票費(fèi)用，而對(duì)于非比賽隊(duì)伍學(xué)校的學(xué)生以及社會(huì)人員則需要購票觀賽。一般來說，學(xué)生門票的價(jià)格為5美元，而成人票價(jià)則為10～20美元不等，并且關(guān)鍵和熱門場次的門票價(jià)格大幅提高。例如，UHSAA規(guī)定決賽階段的門票價(jià)格，從1A～6A級(jí)，橄欖球比賽不能超過600～1200美元；籃球比賽的門票不超過350～450美元。與職業(yè)體育項(xiàng)目一樣，在猶他中學(xué)體育競賽的所有項(xiàng)目中，籃球的門票收入僅次于橄欖球，門票的價(jià)格在所有比賽項(xiàng)目中位列第二。

贊助與社會(huì)捐贈(zèng)。UHSAA2018年接受的贊助費(fèi)用達(dá)200萬美元，接受的社會(huì)捐贈(zèng)約為12萬美元，分別占全年總收入的70.7%與4.24%。

媒體轉(zhuǎn)播費(fèi)用。媒體轉(zhuǎn)播除傳統(tǒng)的電視轉(zhuǎn)播外，網(wǎng)上的實(shí)況轉(zhuǎn)播，電子媒體宣傳等都已經(jīng)成為傳播比賽的常用手段。作為純商業(yè)化的運(yùn)作方式，各州對(duì)比賽轉(zhuǎn)播權(quán)都有嚴(yán)格的規(guī)定。在猶他州，只有UHSSA授權(quán)并注冊(cè)的媒體才能夠進(jìn)行比賽轉(zhuǎn)播，允許他們使用和比賽有關(guān)的圖片、標(biāo)志等。2018年UHSSA在媒體傳播方面的收入為25萬美元，占總收入的8.83%。

3 美國中小學(xué)校園籃球賽事的啟示

3.1 美國的社會(huì)體育文化為賽事提供了良好的氛圍

美國社會(huì)具有良好的體育傳統(tǒng)與體育習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)健身與觀看比賽已經(jīng)融入美國人民的血液里。他們不但愛體育、懂體育，并且身體力行參與到各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)之中。他們認(rèn)為體育不但是身體健康的需要，而且能夠促進(jìn)人的心理健康和全面發(fā)展。因此，美國社會(huì)對(duì)從事體育活動(dòng)極為重視，各項(xiàng)體育設(shè)施與裝備完善，從早到晚四處可見進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人群。另外，他們視各項(xiàng)比賽為節(jié)日，尤其在橄欖球、籃球等廣受人民喜愛、關(guān)注度高的項(xiàng)目比賽時(shí)，整個(gè)賽場成了球迷表演的舞臺(tái)。這樣良好的社會(huì)體育文化氛圍為校園籃球及其賽事活動(dòng)提供了持續(xù)發(fā)展的土壤與動(dòng)力。

3.2 賽事互為補(bǔ)充，能夠滿足不同水平學(xué)生的需求

區(qū)聯(lián)盟賽事、旅行聯(lián)盟比賽、AAU等俱樂部與中學(xué)籃球賽事互為補(bǔ)充，不但為不同年齡階段的學(xué)生提供了系列、完善的賽事體系；而且為中小學(xué)生提供了多種選擇，滿足他們從興趣愛好、提高水平到專業(yè)訓(xùn)練等不同層次的需要，使學(xué)生能夠真正從興趣出發(fā)從事自己喜愛的體育項(xiàng)目，并全身心地投入到練習(xí)和比賽之中。

3.3 非營利協(xié)會(huì)化的體制與機(jī)制，使賽事的運(yùn)行科學(xué)合理

美國中小學(xué)校園籃球賽事均有非營利的協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，該協(xié)會(huì)的成員有各參與賽事活動(dòng)的學(xué)校組成，共同負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)的事務(wù)。作為非營利的社會(huì)組織，其目的在于為學(xué)生提供適宜的賽事平臺(tái)，以滿足學(xué)生發(fā)展的需要。例如，在美國，很多少兒球隊(duì)的教練是沒有任何報(bào)酬的義務(wù)教練，他們可能是警察、教師等不同的職業(yè)，出于對(duì)籃球的熱愛來當(dāng)教練。他們利用業(yè)余時(shí)間免費(fèi)教孩子打球，只有在外出比賽的時(shí)候，教練的機(jī)票住宿費(fèi)用和團(tuán)隊(duì)報(bào)名費(fèi)由各個(gè)隊(duì)員家長分?jǐn)偅芏嘟叹氁驗(yàn)樽约汉⒆右苍谇蜿?duì)上，主動(dòng)提出放棄這個(gè)唯一的福利。

這類協(xié)會(huì)采用現(xiàn)代的企業(yè)管理制度，具有明確的分工與高效的運(yùn)行機(jī)制，能夠從學(xué)生和賽事的角度出發(fā)，保持協(xié)會(huì)與各項(xiàng)賽事的良性運(yùn)作。

3.4 賽事有充足的資金保障

俱樂部賽事的費(fèi)用基本由家長承擔(dān)。中學(xué)校園籃球賽事則采用商業(yè)化的運(yùn)作模式籌措資金。雖然是非營利的組織，但是，各州的中學(xué)協(xié)會(huì)為了保證賽事的良好運(yùn)行采用商業(yè)化的運(yùn)作模式，多種渠道籌集資金，以保障賽事能夠有充分的資金支持。