李明
二胡作為我國的傳統樂器之一,自身特色鮮明,流傳度極高。但在當今時代背景下,二胡的發展受到不少外來文化的沖擊,如何推動二胡繼承與發展成為當前要解決的主要問題。本文主要從二胡藝術的傳承發展入手,對其未來發展做出分析研究,主要從群眾角度出發,分別概述二胡演奏藝術需要深入群眾的原因及二胡演奏藝術如何深入群眾,為二胡演奏藝術的發展提供合理的建議。
二胡作為中國傳統樂器,是中國傳統文化的象征。目前,我國二胡發展正遭遇西方文化的沖擊,人們逐漸意識到二胡發展和傳承的重要性。不少二胡表演興起,但在廣大的群眾中,懂得二胡演奏藝術的人屈指可數。所以,要想傳到千家萬戶,二胡演奏藝術就必須深入群眾,在廣大群眾的推動下走向世界。
一、二胡演奏藝術的概況
二胡,俗稱胡琴,是中國傳統的一種拉弦樂器,因其具有鮮明的特色而出名。著名的曲目有《二泉映月》《良宵》《賽馬》等,都是我國珍貴的文化遺產,也是我國音樂的瑰寶。目前,在不斷發展的過程中,二胡演奏藝術也面臨傳承與發展的問題。西方文化的沖擊使得包括二胡在內的中國傳統民族樂器遭受重創,自身傳承問題凸顯,在與外來文化的碰撞融合中,自身特色逐漸淡化,反而與外來文化交匯融合。因此,發展二胡演奏藝術刻不容緩。
二、二胡演奏藝術的現狀
(一)二胡演奏作品不佳
目前,由于二胡演出市場表現相對較弱,二胡演奏作品創作也逐步陷入瓶頸。沒有優秀的二胡作品問世,二胡演奏藝術的發展只能依靠原有的作品,但當今觀眾的需求日新月異,一味地演奏傳統的二胡曲目只會使觀眾出現審美疲勞,也不利于二胡演奏藝術的長久發展。由此可見,推陳出新對二胡演奏藝術極為重要。
(二)西洋樂器對二胡的沖擊力度不減
當前社會發展全球化趨勢加快,越來越多的西方文化進入中國,西洋樂器也對我國傳統的樂器造成沖擊。據調查,當今小學課外興趣班,分別開設民族器樂、西洋器樂等多門興趣課程。西洋器樂班級報名人數與日俱增,鋼琴、吉他等西洋樂器深受小學生喜愛。反觀中國民族器樂,報名者較少,有不少報名者因諸多問題放棄學習。這也可見傳統民族器樂在小學生群體中的占比情況。若將調查對象范圍擴大,傳統民族樂器的劣勢也會暴露無遺。
(三)二胡演奏藝術的社會普及度低
作為中國傳統民族樂器之一的二胡,其社會普及度完全低于預期水平。大多數國人對二胡的了解僅限于二胡二字,并不知其具體的文化內涵,這也成為阻礙二胡演奏藝術發展的重要原因。相反,西洋樂器在我國的流傳度逐年提高,越來越多的人從小開始學習相關知識,這也是造成二胡演奏藝術社會普及度低的原因。
(四)二胡的老年市場飽和
各地老年大學迅速崛起,老年二胡班名額有限,但報名人數飽和,這一現象正反映出二胡演奏藝術需要深入群眾,也為二胡怎樣深入群眾提供了很好的借鑒。
三、二胡演奏藝術需要深入群眾的原因
(一)傳承傳統文化的要求
二胡作為我國的傳統樂器,也是我國的傳統文化。而廣大人民群眾作為傳承傳統文化的主要群體,要想發展二胡演奏藝術就必須深入群眾,從群眾入手,為二胡演奏藝術的繼承和發展注入新的血液,也為傳承傳統文化做出貢獻,傳承傳統文化的要求使得人們深入群眾。
(二)滿足廣大群眾的藝術需求
隨著社會的進步,簡單的物質文化需求已難以滿足人民群體日益增長的需求,所以滿足廣大群眾的藝術需求是二胡演奏藝術要深入群眾的原因,也是更好地傳播二胡演奏藝術的原因之一。因此,二胡演奏藝術需要深入群眾。
(三)深入群眾挖掘二胡發展的潛在因素
如今在中國,搞好群眾文化是推動社會進步的重要舉措,同時也是推動二胡演奏藝術發展的重要舉措。所以,要深入群眾內部,發掘并挖掘群眾內部二胡發展的潛在因素,為二胡演奏藝術的發展提供借鑒。
(四)二胡演奏藝術在群眾中的知曉度低
當今社會,越來越少的人對二胡演奏藝術有所了解,大多局限于表面。二胡演奏藝術在人民群眾中的知曉度低,是其無法快速發展的主要原因之一。歸根結底,社會對二胡演奏藝術的宣傳不到位,是造成二胡演奏藝術在群眾中知曉度低的原因。
四、二胡演奏藝術深入群眾的措施
(一)開展二胡演奏藝術的專題講座
目前,二胡作為中國的傳統樂器之一,雖然大多數人對其有所耳聞,但真正了解的人極少。為改變這種現狀,人們需開展介紹二胡演奏藝術的專題講座,將二胡的基礎知識教授給廣大群眾,并邀請業內知名二胡演奏家來提高講座的權威性,與廣大群眾近距離交流,提高群眾的參與度。這樣可以使廣大群眾首先在二胡基礎知識儲備方面做足功課,為之后的學習二胡之路打下堅實基礎。
主要以各街道辦事處為活動發起方,廣泛召集轄區內幼年及老年群體,將其作為活動的主要目標群體,以周為單位開展講座并為其提供學習場所。講座結束后,各辦事處要通過走訪等形式對學習群體進行回訪,了解其關于講座的建議等,及時反饋給講座負責人。講座負責人根據反饋信息進一步完善講座相關內容,以便更好地開展講座活動,這樣也鞏固并保障了講座的受眾群體。
(二)舉辦二胡演奏文化活動
要想二胡演奏藝術深入群眾,就要從廣大群眾入手,首先要滿足廣大人民群眾對于二胡演奏藝術的需求。其次,要開展相關文化活動,這不僅對豐富人民文化生活有重要作用,也對二胡演奏藝術的傳承發展有推動意義。
舉辦文化活動首先以各街道為單位,舉辦二胡演奏文化活動,將街道內居民發展為演奏對象,將他們在講座中學習到的知識應用于二胡演奏中,為其提供表演場地,合理安排表演時間。這樣既鍛煉了個人的二胡演奏水平,豐富了日常生活,也將二胡演奏藝術傳播出去。
(三)開設二胡演奏培訓班
群眾基礎是決定一個項目能否發展成功的重要因素,發展二胡演奏藝術必須發展群眾基礎。各街道辦事處將街道內老年群體作為文化活動的受眾主體,為其開設二胡演奏培訓班,將老人與二胡演奏相聯系,以傳授基礎演奏技巧為目標,為老年群體開設二胡演奏培訓班,不僅為后續街道辦舉辦文化活動儲備人員,也可以豐富老年人的業余生活,為發展二胡演奏藝術添磚加瓦。
(四)培養專業的二胡演奏人才
二胡演奏對學生的音樂天賦要求極高,其要有極強的學習能力。所以,要想真正發展二胡演奏技術,學校要大力培養二胡演奏人才。在對二胡演奏人才進行培養的過程中,要充分了解每個學生的能力,對不同類型的學生進行不同風格的教學。因材施教,對于天賦強的學生重點培養,為其打造專屬的培養體系。也可從不同領域、不同群體中吸引人才、挑選人才,在傳統教學的基礎上結合現代的教學理念,不只教授理論知識,更將理論與實踐相結合,加強學生對二胡演奏藝術的了解,為二胡演奏藝術的發展培養一批優秀的后備人才。
(五)針對幼兒及小學生開展二胡演奏藝術教學
教育要從小抓起,而興趣培養同樣如此,所以要開展專門針對幼兒和小學生的二胡課程,從小就鼓勵其學習二胡,促進二胡快速發展。
五、結語
目前,二胡演奏藝術傳承發展問題較多,包括各個方面的問題。所以,在將二胡演奏藝術傳承發展的同時,二胡演奏藝術如何深入群眾是人們必須考慮的問題。當前,必須從二胡演奏藝術的傳承入手,通過開設二胡課程培訓、開展相關文化活動等形式,將二胡演奏藝術先在老年群體中發展壯大,然后通過一系列政策吸引人才,培養大批愿意從事二胡演奏的人才,使得更多的群眾接受并熱愛二胡演奏藝術,將二胡演奏藝術發揚光大。
(南昌市滕王閣管理處)