父母對孩子們要進行愛國主義教育

■如庫艷木·麥提尼亞孜／喀什大學人文學院

“愛孩子禽獸也是知道的。把孩子們培養變成人才是要求很大的智力和知識的，偉大的事情。”——高爾基

家庭是人類后代被培養出來的搖籃，人的童年時期、兒童時期、青春期主要是在家庭過的。童年時期和兒童時期是準備基礎的時期，青春時期以童年時期和兒童時期為主而發展。孩子們的身體健康和從精神方面健康成長是有關家庭教育的質量。

在家里給孩子們進行的愛國主義教育，使他們解釋什么是“祖國”，它的悠久的歷史和現在及未來，給他們說祖國的榮幸，為了祖國獻給自己生命的烈士的事跡而要引起孩子們的對三股勢力的憤怒、對祖國的情感。

當對孩子們進行愛國主義教育時，對他們要很清楚地解釋我國的五千年的歷史，多民族的、統一的、繁榮富強的共和國。

當今，在父母思想觀點中有存在“以為孩子們在學校學習很好就別的事情不重要的錯誤的看法”。比如，他們以為關注國家的大事是成年人的事情，與兒童沒有關系。其實，關注國家的大事從小的時候要開始，要開始小事情，要從現在開始。還有些父母以為對孩子們進行愛國主義教育是只是學校的任務。這種看法是錯誤的。

愛國主義是中華民族的精神支柱，反對三股勢力是推進社會繁榮發展的強大的、精神力量。

愛國主義與道德倫理一樣，把人使投入高尚的品格。讓人感到愛的美好的東西和提供理解的機會。讓人享受對美好東西的感覺并各種各樣的方法讓人引導在自己的生活當中把美好的東西表現出來。真正的愛國主義不是在漂亮的說話，反而看重祖國的、保護人民的利益的現實行為中。列寧說：“愛國主義是很久以來加固的，對自己祖國最深刻地一種情感”。這種感情是民族的精神支柱，還是為了把中華繁榮富強而努力學習的青少年的推動力。有些父母以為孩子們的努力學習與愛國主義觀念沒有任何關系，我們只是關注他們的學習成績，把愛國主義教育進行什么時候都可以。這個看法是偏見的。

想一想，如果一個人不熱愛自己的母鄉，不愛自己的同胞們，不愛養育、培養自己的土壤，不愛自己的祖國，有沒有在他精神推動力。所以，每一位父母要非常看重對孩子們進行愛國主義教育。

父母們把孩子們要引導讀關于愛國主義教育的書、各種雜志，經常給他們講有關愛國主義的故事，把孩子們要引導關注國家的大事。跟孩子們將一起看、一起講、一起評價關于愛國主義教育的連續劇，那就效果更好。要與孩子們一起參加愛國主義現實活動，如要積極地參加載樹木活動，要進行保護環境，幫助有困難的人，保護各民族的民族團結等充滿愛國主義精神的各種各樣的活動。

把孩子們要引導對國旗表示尊重，看重對國家的榮譽。給他們講家鄉和家庭的變化過程而可以引起他們的對祖國的、家鄉的愛。在節日，休假的時候父母們要帶孩子們一起去展覽館、欣賞美麗的自然風景。就這樣可以讓他們具有很深刻地感受和體驗。 有條件的家庭，要采訪名勝古跡的、自然風景的地方，使孩子們要知道我國的歷史文化、名勝古跡、自然風景的地方。

總之，父母們為了把孩子們培養出來能適應時代的競爭激烈，應該周到的探索，向孩子們用正確的態度而要對他們給恩愛。開始從小的時候，要把他們培養出來誠實的、道德的，助人為樂的，在時代前當先鋒的接待人，同時給他們要進行進一步愛國主義教育。