教師支教學習心得體會

李鵬軍??

摘 要：2017年8月29日，我積極響應西安市大學區交流和支教的活動，主動報名到邊遠地區進行支教，帶著學校領導的諄諄囑托，滿懷著一腔熱血和一顆惴惴不安的心，作為援教教師踏上了奔赴西咸新區涇河新城先鋒小學援教的路途。作為援教老師，讓我們深深懂得，不但要搞好自己的教學，還要當好使者，加強城鄉教育文化的交流與溝通，為先鋒小學教育事業的發展盡自己的一份綿薄之力。

關鍵詞：支教；體會；交流

在援教的這段日子里，我們始終牢記這一使命，努力創造條件，架設教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中，不僅建立起了深厚的友誼，更做到了相互取長補短，共同發展，把自己的教育經驗帶到先鋒小學，促進教育友好交流。

一、 領導關注，勇挑重擔

剛來報到的第一天，我們就受到涇河新城教育局領導的關注，他們噓寒問暖，并且與我們六人親切交談，讓我們很受鼓舞，也讓我們意識到自己身上的擔子有多重。同時我們也暗下決心：要當一名好教師，就必須愛崗敬業，關愛每一位學生。到先鋒小學以后，心想不管遇到多大的困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力做好工作。一定要嚴格要求自己，服從學校領導的各項工作安排，嚴格遵守學校各項規章制度。時刻不忘自己是一名援教老師，踏踏實實做人，兢兢業業工作，身先士卒，率先垂范。我們充分利用課余時間，跟學生個別談心、交流，教孩子們善于用心靈去發現世界的美麗和精彩，使孩子們深刻體驗到知識與學習的重要性，進而樹立起遠大的人生目標。在日常教學中，努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學生的個性，鼓勵學生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們在學習中思考，在體驗中感悟，在活動中升華。

二、 鉆研業務共同提高

在抓好教育教學工作的同時，我們盡自己最大的努力去鉆研業務。與先鋒學校的教師共同探討新課程理念、高效課堂、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。通過與老師們的真心接觸，我們六人收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學經驗和人生的道理，更為先鋒小學教師身上那種吃苦耐勞、踏實肯干的實干精神而深深感動。

加強理論學習是開闊視野、啟迪智慧、增長才干、提高素質的重要途徑。根據所教班級的實際情況，認真備課、上課、認真批改作業。經常只能利用中午的時間批改作業，以便能及時對學生進行輔導。此外，我還充分利用各種教研機會和學校各位老師交流管理學生的實踐經驗、學無止境，只有真正靜下心來學習才深深體悟到，無論做人還是做事，都不能心浮氣躁，要擺正心態，踏踏實實，從實際出發；于大處著眼，從小事做起，做事不貪大，做人不計小，才能精益求精地做好各項工作。經常深入課堂去聽課，一方面提高自己的業務水平，一方面向執教者提出合理化建議，從而達到共同學習、共同進步的目的。

三、 不負眾望全心投入

面對學生們那一雙雙渴望的眼睛，我們真的覺得自己是世界上最幸福的人，所以我扎根學校，堅持每天住校，以更深入的姿態投入到學校教學中。我們一直珍惜自己所擁有的這一切，并懷著一顆感恩之心去努力扎實工作，一定不會辜負大家對我們的期望，全身心地投入到工作中，為教育事業作出自己應有的貢獻。在自己的身后傳播下一路希望的火種。

四、 在這里，我也有過痛苦的感受

記得有一節課，我們要學習球王貝利的故事，課前準備中，我給學生布置了一個作業，要他們寫出世界上你最喜歡的運動員，以及喜歡的原因。第二天，當我翻看他們的作業時，我非常吃驚，全班七十多人只有三個同學寫出了與體育有關的人物，“鄧亞萍”，還有兩個人寫到“‘舀明”，令我哭笑不得。后來經過跟同學了解，才知道這里沒有有線電視，根本收不到體育節目，更談不上看報……還有一次，殷曉霞老師上音樂課，我在教室外聽到教室里傳出極富穿透力和感染力的樂聲，我被深深吸引住了。但不久就傳出陣陣吵鬧聲。課下，我問殷老師欣賞的什么音樂。她說是無伴奏合唱《牧歌》。她接著說孩子們都不愿意聽，都希望學“大長今”“喜唰唰”……她說我的心都在流血！這些現象也讓我很痛苦。我想這些現象首先反映出我們的市政府在抓好農村物質文明建設的同時，一定要抓好精神文明建設，不斷改變農村的文化氛圍。同時更呼喚著有更多有責任心的優秀教師投身農村教育，提高整個農村特別是孩子們的文化素養，精神追求。讓他們也知道霍金，了解盧浮宮，會欣賞“茉莉花”，能傾聽“歡樂頌”……

五、 我非常感謝學校領導、老師們在工作生活上給予我們的關心照顧

在學校辦公條件非常有限的情況下，為我們擠出了床位，購置了新的清潔用具，盡量安排好我們的食宿生活。在我們家中出現各種困難，或老人孩子生病期間，同事們噓寒問暖，探聽寬慰，領導還親自登門探望。還有后勤的張老師不管什么時候燈壞了，沒水了，停電了，都能夠第一時間修好，有求必應。這些都給我們工作中帶來莫大的鼓舞，我對他們深表感謝。

六、 在這次援教工作中，我還有一份特別的收獲，與先鋒小學老師們結下了深厚的友誼

記得楊永利老師曾動情地說過：“李老師，你們還沒下班呢，你們真敬業！”每當我想到這句話，我心里都有一種抑制不住的激動，總有一種潸然淚下之感。一直以來，沒有多少事使我的心情如此地觸動，在這短暫的一年里，我們所結下的友誼，是十里鋪中學送給我的最珍貴的禮物，它將成為我一生中一筆感情的財富。

一年的援教生活是短暫的。回顧這一年的援教生活，我可以用下面的話來概括我的收獲：學到了以前沒有學到過的，接觸了以前沒有接觸過的，經歷了以前沒有經歷過的，體會到了平靜無常生活中不可能體會到的。這是我人生中的一次難忘的經歷！回憶起這段生活，它會永遠像一杯清茶在我的心底里蕩漾起幽幽的清香，它會像一首歌在我的心中時時唱響，它會像一幅畫在我的腦海中漫卷輕舒……我親愛的先鋒小學。

作者簡介：

李鵬軍，陜西省西安市，西安市灞橋區東城第一小學。