高校文科實驗教學管理研究

李肖 王蒙恩 張懷亮 胡書源

摘 要 為了能夠有效的實現文科實驗教學方法的應用，提高教學的質量，提高學生的創造能力和創新能力，必須要提高文科實驗教學管理力度，只有提高管理的力度，就能夠實現最好的教學方案的實施效率，具有非常重要的意義，文科實驗教學方案的實施具有非常高的水平，因為當實施過程中存在一些問題，必須要提高管理的力度，實現教學方案有效的實施，才能實現學生學習效率的提高，充分的發揮出文科實驗教學的重要功能，提高學生自己的創新能力和創造性思維能力。

關鍵詞 高校 文科 實驗 教學 管理 研究

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：A

0前言

本文主要是對高校文科實驗教學管理進行詳細的研究分析，文科實驗教學管理具有非常重要的意義，因為教學方案剛剛開始實施的階段一定會存在較多的問題，如果不能進行有效的管理，就會嚴重的降低教學方案的實施效率，造成人才培養方案實施的失敗，國家需要大量的人才，學生必須要具有獨立思考的能力，創造性的思維，還需要具備大量的專業知識的掌握，因此，必須要實現教學方案的管理，提高管理的力度，才能更加有效的提高大量的人才培養效率。

1文科實驗教學的重要意義

近幾年來，國內外高校都充分認識到實驗教學在高校人才培養和教學工作中的重要地位。其中關于文科開放實驗教學的理論和應用研究也在不斷升溫，為使文科類的實驗教學能夠更加高效地進行，對文科實驗教學方法的研究也越來越受到國內外高校及科研機構的廣泛關注。我國傳統的高校文科教育方法是“一本書，一支筆和一張嘴”的教學方式，但是隨著信息技術對中國高校教育方式的沖擊和信息時代對復合型文科人才需求的不斷增長，這種傳統的教學方式急切需要注入信息科技的血液。文科實驗教學在培養高校復合型文科人才方面起著重要的作用，它是文科學生鞏固和深化理論知識的重要途徑，在培養文科學生發現和解決問題的能力、自主學習能力、開拓創新能力等方面有著不可替代的作用。而文科實驗教學的方法又是文科實驗教學的核心所在，因此探索和建立一套完善的文科教學實驗方法便成為文科實驗教學的當務之急。文科實驗教學的分析定位在高校教育中，文科又稱人文社會科學，顧名思義，以人類社會獨有的政治，經濟，文學。

2教學管理的重要意義

教學管理是指在教學過程中的一系列管理工作，包括教師管理、學生管理、教學 計劃管理、教學目標管理、教學過程管理、教學質量管理、教學檔案管理、教學工具管理等。

教學過程是根據一定的社會要求與教學目的和學生身心發展的特點，由教師的教和學生的學所組成的雙邊活動過程。這個過程是由教師、學生、教學內容和手段等要素構成。教師是教學過程的主導因素，學生是教學過程的主體因素，教學內容和手段是教學過程的客觀因素。教師教學的過程是由備課、上課、課外輔導、作業批改、成績考評五個基本環節所構成。學生學的過程是由課前預習、聽課、復習鞏固、考查、掌握和運用五個基本環節所構成。教學過程的管理，也就是如何按照教學過程的規律來決定教學工作的順序，建立相應的方法，通過計劃、招待、檢查和總結等措施來實現教學目標的活動過程。

可以實現制度的優化，反思現行的學校教學管理制度，我們不難發現其存在的弊端：以“分”為本。現行教學管理，盛行分數主義。分數是評定學生學業成績的重要手段，也是考查教師教學質量的重要指標；是促進教師工作和學生學習的一種強有力手段，控制教師工作和學生學習的一根極可怕的“魔杖”，分數管理嚴重歪曲了教學改革的價值取向。校章校制是學校辦學經驗的結晶和反映，但有些學校過分細化規章，把教師和學生當成管理的對象，把領導變成監工，這種管理嚴重扭曲了教學的本性。因此，構建人性化的學校教學管理制度勢在必行！

重建以“校”為本的教學研究制度。學校進行教學研究必須以校為本，即要從學校教學實踐中的問題出發，通過全體教師共同研究，達到解決問題、提高質量的目的，在學校中，通過學校，為了學校。教學研究要在學校取得“合法”地位，并真正成為學校教學改革發展的永恒動力，必須進行制度的建設。同時通過制度化的建設，在學校形成一種崇尚學術、崇尚研究的氛圍，這是保證教學改革和教學專業化發展的最有力的內在機制。

重建“民主科學”的教學管理機制。教師參與學校民主管理的狀況，直接影響著民主化教學意識的養成。為此，學校必須改變以往“家長式”的管理方式，建立民主、科學的教學管理機制，建立健全由教師、學生、學生家長、教育專家或社會知名人士組成的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監督，使廣大教師可以通過一種法定的形式和正常的渠道參與學校管理工作。

3結束語

教學管理就具有非常重要的實施意義，尤其是使用到文科實驗教學方案當中，能夠充分的發揮自己的優勢，因為文科實驗教學也是非常重要的，兩者進行有效的結合能夠非常的有效的實施我們國家教育機構的發展，充分的發揮出文科教學方案實施的效率，保障我們國家的學生培養的效率，實現更多優秀畢業生的培養，提高他們的工作能力，提高解決問題的能力，得到企業的認可，實現他們自身價值。

參考文獻

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