傾心奉獻(xiàn)風(fēng)雨兼程

楊衍榮

摘要：在我教學(xué)生涯的23個(gè)春秋中，無論是個(gè)人素質(zhì)還是教育教學(xué)水平都有了質(zhì)的飛越，尤其是班主任工作讓我收獲頗多。

關(guān)鍵詞：習(xí)慣 集體主義 學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

2012年，我接手一個(gè)新的班級，擔(dān)任班主任。培養(yǎng)一個(gè)積極向上的班集體，使每一個(gè)學(xué)生都能健康快樂地成長，是我，也是每位班主任的心愿。為了達(dá)成這一目標(biāo)，我不斷努力學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中摸索班級管理的藝術(shù)。

一、首先，要關(guān)注細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

葉圣陶說過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”我特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，特別是在學(xué)生剛?cè)胄５某跻粚W(xué)年。我總是在學(xué)生到校前就提前到了，督促學(xué)生做好值日，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排晨讀，把學(xué)過的課程讀、背、復(fù)習(xí)，把當(dāng)天要上的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)。上課前，我要囑咐課代表，幫老師打開多媒體，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，養(yǎng)成準(zhǔn)備上課的習(xí)慣。中午飯后，我親身示范學(xué)生清掃地上的食物殘?jiān)牙诺嚼洌唤探o值日組長將掃地、拖地、關(guān)門窗、倒垃圾、擦黑板等分工明確到人，使每個(gè)學(xué)生都有任務(wù)，提高學(xué)生的積極性和參與感，讓學(xué)生感受到做主人翁的快樂。另外，還要培養(yǎng)學(xué)生怎樣抓緊時(shí)間做作業(yè)、認(rèn)真改作業(yè)和及時(shí)交作業(yè)的習(xí)慣。衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，方方面面，事無巨細(xì)。

這些工作看起來是瑣碎的，但是，教育無小事，只有認(rèn)真對待這些細(xì)致繁瑣的日常生活，細(xì)心指導(dǎo)，督促改正，才能幫助學(xué)生盡早養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并使他們受益終生。

二、其次，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極向上的集體主義精神

學(xué)生在班集體里學(xué)習(xí)、成長，班集體就需要有一種蓬勃向上的精神。我常說“班興我榮，班衰我恥”。我們這個(gè)班集體，需要大家共同維護(hù)，并給學(xué)生制定了“齊心協(xié)力，爭先創(chuàng)優(yōu)”的班訓(xùn)。

我非常重視學(xué)校的各種活動(dòng)，特別是文體活動(dòng)。學(xué)校舉行的越野賽、拔河比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，每次我都親臨指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生全力以赴，為班級爭光，這是形成班級向心力、凝聚力的絕好機(jī)會(huì)。

入校后的第一次活動(dòng)是廣播體操比賽，我班有幾個(gè)學(xué)生做操動(dòng)作不很規(guī)范，我就找做的好的同學(xué)幫忙教他們，一招一式，翻來覆去，直到教會(huì)為止。拔河比賽、接力比賽中，我和學(xué)生一起商定人選，商量策略，反復(fù)訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員全力以赴，努力拼搏，拉拉隊(duì)喊聲震天，激情似火。學(xué)生在這些活動(dòng)中為了班級榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了班級凝聚力。

三、再次，關(guān)注差生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生

每個(gè)班里都會(huì)有優(yōu)秀生，也會(huì)有學(xué)困生，根據(jù)木桶理論來看，決定一個(gè)班級高度的恰恰是學(xué)困生。我始終記得這樣一句教育名言——教育是愛的事業(yè)。愛學(xué)生，就意味著對學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé)、對學(xué)生的將來負(fù)責(zé)、對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。熱愛學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，是當(dāng)好班主任的必要前提，也是班主任的神圣職責(zé)。我本著不放棄任何一個(gè)學(xué)生的想法，努力分析并找出每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。

四、最后，盯緊零碎時(shí)間，不浪費(fèi)任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

早上，個(gè)別學(xué)生到校后都忙著抄作業(yè)，影響了讀書，給其他學(xué)生也造成了不良影響，我到校后，連辦公室的門都顧不上開，就直奔教室，嚴(yán)查抄作業(yè)現(xiàn)象，連續(xù)一個(gè)星期，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了到校后自覺讀書的好習(xí)慣，為了提高學(xué)生的讀書效率，小晨讀時(shí)間，我放棄了鍛煉身體的機(jī)會(huì)，盯著學(xué)生讀書，直到大晨讀開始，任課教師來到。中午，檢查學(xué)生練字。下午，看著學(xué)生布置作業(yè)。學(xué)生的自覺性還是比較差，很多時(shí)候需要班主任監(jiān)督。

班主任工作事無巨細(xì)，非常瑣碎，也非常辛苦。作為班主任，不論春夏秋冬，我每天早上六點(diǎn)四十和學(xué)生一起到校，記得隆冬時(shí)節(jié)，每天早上都要提前下樓，刮去車窗玻璃上厚厚的霜花，那時(shí)，很多人家的燈光還未點(diǎn)燃；每天下午接近七點(diǎn)離校回家，冬天時(shí)路上已是萬家燈火，夏天時(shí)，卻是熙熙攘攘遛彎的人們；中午要巡視學(xué)生午休，在校的時(shí)間超過十二個(gè)小時(shí)。我的丈夫常年在外地工作，鞭長莫及，每次回來，忙得像陀螺一樣，恨不能把所有的活都替我干完；我的婆婆年近八十歲了，看到我每天這么疲憊，看到心愛的孫子晚上八點(diǎn)還吃不上晚飯，就主動(dòng)承擔(dān)了做晚飯的任務(wù)。看到婆婆蹣跚的身影，我心里酸酸的，一種深深的內(nèi)疚感：親愛的媽媽，對不起，本應(yīng)是我照顧您，伺候您的年齡，卻讓您來照顧我們。等我有空了，一定好好為您做飯！

我不光是一名班主任，還是一名數(shù)學(xué)老師，擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，和其他任課教師一樣，要備課、上課，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。處理班級事務(wù)占據(jù)了我大量時(shí)間，在學(xué)校里還要上課、批改作業(yè)，通常沒有時(shí)間備課，我的備課和課件制作基本上都是晚上在家里完成的。我還擔(dān)任學(xué)校教科室的工作，經(jīng)常整理學(xué)校材料，迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查，十二點(diǎn)以后睡覺對我來說是家常便飯。記得去年教育局來視導(dǎo)檢察，第二天要聽我的主題班會(huì)課，我白天在學(xué)校整理材料，晚上回家才開始備課，做課件做到凌晨3點(diǎn)半。付出總有回報(bào)，我的這節(jié)班會(huì)課受到教育局局長的充分肯定，被認(rèn)為是最好的一節(jié)班會(huì)課。

長期勞累使我的腰肌嚴(yán)重勞損，經(jīng)常腰疼，上學(xué)期最嚴(yán)重的一次，上樓下樓都需要抓著樓梯，每走一步都伴隨著錐心的疼痛，上完一節(jié)課后必須要平躺下休息一會(huì)兒，否則就疼的站不起來，吃藥、按摩，連續(xù)治療了兩個(gè)星期才有所好轉(zhuǎn)。就是這樣，我也沒有給學(xué)生耽誤一節(jié)課。

工作雖然辛苦，但是，我從來沒有埋怨過，看著學(xué)生一天天進(jìn)步，便覺得所有的辛勞都是值得的。我的數(shù)學(xué)成績和班級成績，一直名列前茅，這次期末考試，我班學(xué)生進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名的就有三個(gè)。教室里貼滿了各種獎(jiǎng)狀，一張一張，見證了學(xué)生的成長和進(jìn)步；一張一張，記載著任課教師的辛勤付出，記載著我們的榮耀。

我，只是全體班主任中的一個(gè)，我們?nèi)珖性S許多多像我一樣辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的班主任，我們愿用愛心托起明天的太陽，我們愿用所有的智慧，幫學(xué)生實(shí)現(xiàn)美好的夢想。

選擇了教師老師，就選擇了勤勉與奮斗，就選擇了希望與收獲；讓我們用勤奮和堅(jiān)持，用智慧和熱情，團(tuán)結(jié)一心，努力為學(xué)生的健康發(fā)展譜寫新詩篇，共同創(chuàng)造教育事業(yè)美好的明天！

參考文獻(xiàn)：

[1]蔡曉華，廖倩.淺談如何勝任農(nóng)村初中班主任工作[J].基礎(chǔ)教育論壇，2015，（27）.

[2]許麗.我在路邊為你鼓掌[J].中小學(xué)德育，2015，（10）.

（作者單位：山東省新泰市汶南鎮(zhèn)第二初級中學(xué)）