王妍
【摘要】隨著社會經濟的不斷發展,出現了不斷變化的經濟形勢,稅務系統需要順應更高的要求,管理會計人才也需要面臨更高的挑戰。本文就調查分析稅務管理會計人才目前存在的問題,提出幾點培養管理會計人才的建議,希望對推進稅務系統管理會計入才的培養有所幫助,以便及時適應新經濟形勢下的工作要求。
【關鍵詞】稅務系統;管理會計人才;問題;建議
管理會計需要做出對企業管理部門編制計劃、做出決策、控制經濟活動等一系列活動,在稅務系統中,管理會計人才的作用至關重要,需要對他們進行培養,實施高規格要求,從培養其重要性出發,分析培養管理會計人才存在的間題,提出拙見。
一、培養稅務系統管理會計人才的重要性
就目前中國的會計工作要想發展,進行升級,主要是要從管理會計上做工作,加大力度培養積極發展管理會計人才。管理會計主要是為企業內部的經營方面服務,與傳統的會計有所區別,管理會計主要是對財務數據及其他數據進行分析,以便為企業和事業單位給與決策支持,使企業決策更加具有科學合理性,對預算進行更有效控制和管理,管理會計實際是一種從記錄財務數據到參與公司經營決策的身份轉變,因此,顯得尤為重要。做好管理會計工作,培養優秀的管理會計人才,對稅務系統管理的方式以及管理制度的創新,對財務資金的預算、分配、使用等,都具有非常重要的意義。
二、目前來說.稅務系統管理會計人才培養存在的問題
(一)對管理會計人員的培養工作不夠重視
管理會計不同于傳統的會計,它的綜合性極高,它不僅僅涉及成本預算管理,還包含決策,風性控制等方面的工作,比起傳統的財務會計來說,其責任似乎更加重大,然而,就目前的中國稅務系統來說的話,大多都是將財務會計作為系統的核心,注重對會計主體已經發生的經濟活動進行事后清點核算,對會計主體進行經濟活動的過程卻疏忽管理,管理和會計之間是存在很大聯系的,而現在的財務系統多是沒有意識到這方面的。就當前的會計人員,對其的要求僅僅是能夠簡單的記賬、核對賬本、編制財務報表等一般工作而已,在財務管理方面的能力較弱,對稅務系統工作中,領導制定決策起不了多大作用。對此,需要對財務管理體制改革,要加強稅務系統管理會計人才的培養,健全會州評價體系,使稅務系統管理具備成效。
(二)對稅務系統管理人才的教育培養落后
雖然新課改要求下,高校逐漸實行對學生的素質教育,但是很多高校的教育體系還不夠完善,會計管理這方面也是,多是對學生進行理論教學,給學生傳授教材知識,還深受應試教育影響,忽視了學生根據書本上的理論知識進行實際操作,解決問題的能力培養。很多大學會計人才畢業于著名的高校,以優異的成績得到企業的聘用,真正進入公司后,卻不能勝任工作,可謂是給企業帶來失望,自身對自己的能力也會產生極大懷疑。其實,這是很正常的,就目前的高校對會計人才的教育情況來講,注重培養知識型人才,導致高校雖然向企業輸送出許多根據學校評判項目評價的所謂優秀人才,卻缺乏真正的管理會計綜合人才,這些高校會計人才的管理會計綜合能力還不足夠滿足企業的工作需求。學校向稅務管理系統投入大量人才,馬上就需要對自身工作進行知識更新,提升自己的管理會計水平和綜合素質。管理會計人員進入工作崗位需要進行培訓,目前稅務系統對會計人才的設立的管理機制也不夠完善,雖然每年組織了各種類型的培訓,但是由于培訓人員少、用于培訓教學的方式比較單一,培訓內容也多是向財務會計而不是管理會計靠攏,并且也沒根據培訓人員的實際情況建立合理的評價體系,嚴重制約了對管理會計人員的培養,使得管理會計人員在在實際工作中,業務能力不強。
(三)管理會計人員內部缺乏獎勵制度
管理會計人員總的來說是屬于財務部門的,屬于財務人員,然而就財務部門來說,是屬于整個稅務系統的后勤部門、保障部門,如果對財務人員沒有建立足夠力度的合理的獎勵制度,沒有對財務人員給與利益保障的話,財務部門相關人員就會缺乏積極性,不愛完成這么自身工作或者完成工作力度不強以及完成滿意度不高等問題,極大造成財務管理業務漏洞。對于財務人員來說,很多荀翩有與從醫人員相似的思想,正所謂“一人醫學生似海”,人了財務這行,思想上也是相差無幾,很多財務人員都是因為被這種思想感染,在相關崗位的學習以及工作積極性都比較差,嚴重情況下,自身財務工作不能與其他部門的業務進行銜接,對于公司各部門需要資金支出、資金周轉以及資金結余等工作不能很好的解決,財務人員存在的思想以及當前所具備的能力不能順應新經濟形勢下,稅務系統對其提出的要求。財務管理工作不做好,對后續的有關工作會產生極大的影響。例如,財務預算編制不夠科學合理,后期預算、資金支出、實施決策等方面都會有所影響,財務人員如果不做好自身工作,對后期資金利用也會帶來阻礙,增加不必要的資金使用。所以,對于財務部門的獎勵制度應該給與足夠的重視,給與財務人員足夠的利益保障,激發他們的工作激清更好“獻身”于事業。
(四)管理會計人員工作缺乏考核監督
財務管理部門是整個稅務系統的重要組成部分,財務會計人員,尤其是管理會計人員,不僅需要進行會計核算,財務預算,還要進行風性控制,對企業或者行政事業單位領導決策給與一定幫助與支持,在整個稅務系統中扮演著重要角色,當前財務部門缺乏對財務工作的監督管理,對于部門資金各部分支出收入工作進行核算工作沒有嚴格的監督制度,很容易使一些貪圖蠅頭小利的人在其中做手腳,增加不必要資金的使用,降低資金的使用率。沒有建立一定的考核制度,財務工作人員對自身工作缺乏自制力,不能很好地完成工作,實現自身的價值,對公司也缺乏創造力和貢獻力。
三、對推進稅務系統管理會計人才培養的建議
(一)更新思想,對管理會計人才給與足夠重視
既然明白管理會計存在的重要意義,那么就要對其給與足夠的重視了。首先,在各級組織方面應該加強領導,即各級稅務機關不僅需要對財務會計方面的工作也需要抓緊管理會計方面的工作,給與足夠的重視,尤其是在稅收,財務這兩方面中,對管理會計在其中所起到的作用給與強化。要想人們更新思想,對管理會計也予以重視,必須做到“耳濡目染”,對管理會計工作給與足夠的宣傳,不僅是從理論方面入手,還包括人才培養等方面,讓人們對管理會計擁有正確認識,不僅需要進行財務會計中主要的會計核算工作還需要重視管理會計的的管理決策運用。然后,各級稅務機關需要建立一個完善的人才培養以及人才評價的系統,提出管理會計的重要作用,將其納人其中,注重人才培養的方式,引進綜合的培養人才。
(二)對管理會計人員進行知識再教育
有句話說得好,正所謂“活到老學到老”,就算從校園出來從事工作,也是需要進行知識學習的。對于管理會計人員來說,進行知識的復習以及會計知識的更新再學習是至關重要的。但就目前的發展來看,一些企業還比較缺乏這方面的重視,要及時采取措施改變這種情況。一方面需要改變各級組織的思想,加強對管理會計工作的重視,另一方面還需要對管理會計人員進行知識的再教育,更新以前一些落后的知識,汲取新知識,根據崗位實際情況,制定人才培訓計劃,構思好培訓內容并進行實施,前提是在不影響管理會計人員工作的情況下,安排合理時間進行定期培訓,增加其綜合素質與能力。對于人員培訓方面,不僅需要增加會計方面的相關知識還需要進行實際工作操作考核,另外也需要進行教育創新,激發會計人員學習激情和學習樂趣。隨著信息技術的發展和廣泛使用,“互聯網+”的新型學習方式被應用到教學中,稅務機關可以建立網上授課系統,邀請骨干會計人才進行網絡編課以及授課,管理會計人員可以趁著休閑時間在網絡上進行知識補充,不容易受時間限制,利用好社會資源,加強企業與高校的合作,積極開展管理會計人才培養教育內容以及企業文化的交流,借助社會力量,為企業輸送更多綜合素質會計人才。
(三)完善管理會計人員獎勵制度
正如前文所說,財務部門在稅務系統中起著重要作用,管理會計人員屬于其中的組成元素,也同樣重要。根據稅務系統對管理會計人才的相關要求以及期望出發,結合管理會計人員的實際情況,建立綜合的獎勵制度,以便達到對會計人員進行激勵和保障會計人員進行有效建設的效果。對于財務工作中,一些具有杰出貢獻或者工作上積極表現的人員都應該給與獎勵,一方面增加了他們的工作積極性,一方面也給其他的工作伙伴給做出了激勵和示范作用,激發其他工作人員的學習以及工作積極性。
(四)對管理會計人員實施監督考核制度
其實,在企業建設中,各個部門都應該實行管理監督制度,在財務部門這個關系資金周轉、支出收回的重要部門上更應該實施管理監督。管理會計人才的培養建設中,需要對企業財務部門進行嚴格監督,做到財務工作的執行以及監督工作。各級稅務機關對管理會計人員進行培養后,需要對其后續工作給與監督考核,以便他們能夠更好的將自身所學應用到實際操作中,更好的完成工作,順應新時代對其提出的要求。
四、總結
簡而言之,隨著經濟發展,社會對稅務系統提出更高要求,各級稅務機關需要轉變觀念,注重管理會計人才的培養,分析目前管理會計人才培養中存在的問題,集思廣益,提出有效措施,并及時實施,實現管理會計人才隊伍的高效建設。
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