難忘的談心真情的回饋

摘要：學高為師，德高為范。一次真誠的談心，一句真誠的鼓勵，折射的是師德的光芒，是愛心的反哺，是育人的智慧。本文中作者通過期中考試后的一次談心，一個有意為之而又不經意的舉動，來探討與學生談心談話的方式方法，是真情實感的表露和教育實踐的頓悟。

關鍵詞：談心；愛和尊重；教育效能

那次期中考試后，我和班上的學生進行了一次推心置腹的談心，從我的觀察看，效果真的很不錯！那次談心，是我從教生涯的“終身難忘”，難忘的談心，真誠的鼓勵，使同學們的激情與能量得到爆發、釋放，收獲了“最好的自己”。

以下是我與同學們談心全文：

同學們，進入初三第一次期中考試的語文分數出來了，我們班和其他幾個平行班相比，語文可真不錯，同學們真棒，每個人都有很大的進步，真出乎老師的意料！高分、優秀分、及格人數全線飄紅，可喜可賀！語文卷面滿分120分，100分以上有六位女同學，她們的學習態度很好，有明確的目標、堅定的方向，老師相信，她們的動力一定來源于她們有要考好、不服輸的決心。

在這次考試中，女生取得優異的考分，向我們說明了一個道理：態度決定一切，付出就有收獲！（女生竊喜）當然，男生也不甘示弱，他們表現也很棒，而且有很大的潛力。（男生齊笑）一個人只要態度端正，有一顆上進之心，便沒有什么能夠阻攔他達成自己的目標、實現自己的夢想！改變態度，便能改變生活，便能成就最好的自己。

我們班共有49人，這次考試中暫時還有9人不及格，他們需要同學們的熱情幫助，尤其是自身要發奮努力。老師認為，他們是很有希望考及格的。如果你覺得自己能行，就一定行！這就要看你們的態度了，一定要相信自己，相信“我能行”！

值得一提的是，王高果同學進步最大。老師曾在辦公室里和其他老師交流王高果的情況，我夸王高果聰明，背書記憶力很好，幾次主動找老師背書，老師很感動，也很喜歡這樣上進的學生。雖然這次語文王高果以一分之差沒躍過及格線，但已經很不錯了，要知道上次月考你只考了29分呢，這次期中考試一下子接近了及格線。老師心里真替你高興！進步就好，至少證明努力學習是有收獲的！（王高果同學雖然一直低著頭，但我明顯感到他在暗下決心）

朱志文同學很乖巧，但是沒考及格，作文就扣去了30分，實在太可惜！同學們一定要加強作文訓練，提高寫作水平，作文可是語文學科的“重頭戲”，有道是“作文定江山”，“得作文者得語文”！許龍輝同學也很乖巧，有時太安靜了，你沒考及格，我想一定要狠狠地給自己下個決心，要動勁學。余騰，雖然考的分少，但老師同樣也很看好你，乖巧、懂事、細心、知眼色，辦事可靠、負責。李新宇，你一定是認為坐在教室后面老師看不到你，不關注你，所以不認真學習，在這里，老師覺得也是有小小的疏忽，老師向你道歉！老師要告訴同學們：你們每一個人都在老師心中。“苔花如米小，也學牡丹開”，同學們要相信自己，只要想，只要想做到，就一定能做到，功夫定不負有心人！（這些學生盡管沒考好，但臉色卻由紅變淡，由淡轉喜，個個卸下了心理負擔）

期中考試，標志著本學期已經過去了一半。總結上半學期，心中十分喜悅，這些喜悅來源于和同學們的朝夕相處，來源于同學們的努力上進！展望下半學期，老師感覺還是很有壓力的，雖然取得了一點進步，但是也暴露了我們的不足。比如：同學們的字寫得還不是太規范，有幾個同學因為字跡潦草，而與高分、優秀分、及格分失之交臂。在這里，老師要正告同學們，一定要寫好字，寫好字受益終生！俗話說，字如其人，字是一個人的臉面，字寫得不好就像臉沒有洗干凈，整個人就不精神。學習語文，把字寫清秀是最基本的，我們是中國人，我們都應該把中國字寫好！現在有些單位在招聘錄用人員時，都會要求應聘者親手寫一份簡歷，從中一是可以看出你的文化素養，二是可以看出你的字寫得怎么樣，甚至能看出你對生活的態度如何，對工作是否嚴謹。正人先正字。所以，每一個同學要注意寫字，愛上寫字，寫好中國字，當好中國人，助力中國夢。

其實分數只不過是對同學們一個階段努力的一個評價。考得好的，不要沾沾自喜；考得不好的，也不要唉聲嘆氣。查找不足，分析失誤，并付諸實際行動才是正道。學習的意義并不僅僅在于考試，而在于增強同學們的素養。老師給同學們提幾條學好語文的建議：一是加強寫字訓練；二是基礎背誦要準確無誤；三是養成良好的閱讀習慣；四是作文要平時多積累，多琢磨，學會分析題目、構思文章，也就是立意取材、布局謀篇。

由于老師身體的原因，寫這個稿子，準備今天與同學們談心，是老師昨天在醫院里一邊打點滴一邊完成的。（同學們流露出驚訝和感恩的目光）老師想對同學們說，天有三寶日月星，人有三寶精氣神。期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”“維修站”，所以同學們要凝聚精氣神，再加一把勁，找出自己學習的不足，繼續制定下一階段學習目標。世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。希望同學們能在接下來的學習中樹立信心、下定決心，使自己的成績再上新臺階，再有新進步。

最后送給同學們幾句話：

積極的人像太陽，走到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。

人生沒有彩排，每一天都是現場直播。

腰背直起來，學習提起來。

試試就能行，爭爭就能贏。

“良言一句三冬暖”。難忘的談心，真誠的鼓勵，使同學們的激情與能量得到爆發、釋放。經過這次談心“洗腦”，個個學生都精神煥發，熱血沸騰，全身心地投入到學習之中，不斷帶給自己驚喜與奇跡，書寫人生的不悔與傳奇。最終，在中考戰場上，我班語文學科整體豐收，黎小偉同學更是考出了112分的全市最高分。這是真情的回饋，讓為師的我倍感欣慰！

談心，架起了師生間情感溝通的“橋梁”，我和學生都收獲了滿滿的愛和尊重。

參考文獻：

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[4]余文森著.核心素養導向的課堂教學[M].上海教育出版社，2017.

[5]習近平視察北京師范大學關于“四有”好老師重要講話.

作者簡介：

鄧志清，湖北省老河口市，湖北省老河口市賈湖中學。