起點閱讀之魅力舞臺劇

王敏

社會主義核心價值觀的教育，要從娃娃抓起。因為幼兒期不僅是智力開發的重要時期，同時也是塑造良好品德、行為習慣的黃金時期。而中華優秀傳統文化中的經典故事、兒歌童謠等是對幼兒進行社會主義核心價值觀的最好載體。

童年，是記憶里最美的時光。人生，從這里啟航。《起點閱讀——社會主義核心價值觀幼兒繪本》，圍繞社會主義核心價值觀的主旋律，以博大精深的中華傳統文化為沃土，嘗試在孩子幼小的心田中播種下社會主義核心價值觀的種子，踐行立德樹人的根本。我們小班起點閱每篇故事后還附以深入淺出的導讀和有趣的游戲，幼兒非常喜歡。這學期我們甄選了幾篇中華傳統經典故事，改編成表演游戲、角色游戲。讓愛國、誠信、友善等等優秀品德在孩子們的快樂閱讀中靜靜地孕育、萌生和滋長。在幼兒的心田里播下中華優秀傳統文化的種子。社會主義核心價值觀中有一些表述如文明、愛國、誠信、友善等本身就是幼兒園教育的重要內容。對于一些看似很抽象的表述，書中也借助孩子們喜歡、通俗易懂的圖畫故事進行了通俗易懂的詮釋。富強對幼兒園孩子而言就是要養成勤勞的好習慣，民主是要理解人與人之間的平等，和諧是要與人、與自然友好相處，自由是要顯現個性，平等是要學會尊重，公正是要強調公平，法治是要強化孩子的規則意識，敬業是把自己的事做好。

這學期我們把《富強·小狗賣房子》《民主·小松鼠的月亮》《文明·小黃和小花》《和諧·蘿卜回來了》《自由·孫悟空大戰牛魔王》《平等·老鼠報恩》《公正·兩只笨狗熊》《法治·星星警察》《愛國·我愛我家》等，通過故事、繪畫、手工、涂色、連線和配對等多種形式，讓幼兒在快樂的閱讀、游戲和操作活動中，進一步體驗和鞏固社會主義核心價值觀內容。

我們每周安排不少于2個閱讀時間，組織幼兒閱讀《社會主義核心價值幼兒繪本》，每次的閱讀時間不少于10分鐘。并且每周將會至少安排一個課時，為幼兒講解繪本內容，通過生動形象的故事內容以及形式多樣的課程，讓社會主義核心價值觀深入孩子們腦海中。

《文明·小黃和小花》故事，將社會主義核心價值觀中的民主、文明、內容，以適合幼兒理解的圖畫故事形式進行了通俗易懂的詮釋。

孩子們在動畫故事、參與游戲、互動問答中感受“文明”、“誠信”“友善”這些做人道理，孩子們在文藝手段的情感熏陶下，潛移默化地感知傳統文化精髓、理解社會主義核心價值觀真正涵義。

我們班的“起點閱讀”活動豐富多彩。通過組織主題閱讀、開展親子閱讀活動、故事表演活動，圖書漂流活動，以德育為根本，寓教于樂，倡導親子閱讀、師生共讀，循序漸進、久久為功地培育和踐行社會主義核心價值觀。

今年的六一兒童節我們班的表演節目是舞臺劇《小黃和小花》，辛苦忙碌只為精彩呈現！我們班三位老師為了準備此次“起點閱讀”展演活動，可謂是十八般武藝全都使出來了！從前期的策劃劇本、編寫臺詞、我和胡老師都經過無數次的討論，從各抒己見直到達成共識。精選音樂、剪輯音樂、多少個夜晚我們選好又改、改了又選，一直到滿意的音樂為止。Led屏的制作也參考了許多的圖片與背景照片，自己制作的背景圖嫌不夠大氣，又借鑒了網上的圖片。道具也是一再的選擇與更換。在排練過程中也不斷涌現許多新思路。巜小黃和小花》這個故事簡短、對白少、劇中只有禮貌用語對不起、沒關系、謝謝你。角色也比較單一。我們為了突現文明與友愛，增加了臺詞與對白，也增添了角色。邀請了我班吳隆賢的爸爸媽媽來助演，讓他們分別扮演狗爸爸和貓媽媽的角色，帶領孩子們唱歌、跳舞、做游戲。正由于家長在舞臺上的引領，才戰勝了小班孩子們膽小的心理，很快適應了舞臺，較好的投入到故事表演中。在這次展演活動中我們班的家長們也給予了大力支持，熱心上網購買演出服裝、統一登記幼兒服裝號碼，參與節目排練，多次請假到班上來進行彩排。協助老師組織秩序，從臺下到臺上許多家長自發的一路帶領著孩子們。換服裝、化妝，忙得不亦樂乎，只為了和孩子們度過一個帶著濃濃書香的“六一”兒童節！在演繹中感受經典故事的魅力，在參與、互動中真正實現家園共育。演出非常成功！也受到了家長的一致認可與好評。

《起點閱讀》將帶著愛與使命，讓孩子們在閱讀中領悟優秀的社會主義核心價值觀，讓孩子的成長充滿正能量，為孩子的未來打下良好的精神基礎。