淺析高校財務核算管理中的問題及對策

劉小琳

摘要：隨著國內經濟水平的不斷提升，高等學校財務管理應當在學習與借鑒國內外科學理論與成功案例的基礎上，從高校的實際情況出發，不斷從財務管理實踐中總結問題、積累經驗，尋找提升高校財務管理質量的路徑與方法。文章將結合個人參與高校財務核算的工作經驗，分析現階段國內高校財務核算管理工作中的不足與現狀，并提出個人看法與解決辦法，以提升高校財務核算水平，促進高校良好發展。

關鍵詞：財務核算；策略；問題；管理水平

一、高校財務核算管理的情況綜述

高等學校的穩定可持續發展，需要依靠科學的財務管理政策，一方面應對市場因素與社會環境的變革，另一方面解決高校連年增長的費用支出問題，避免讓高校陷入財務管理的危機。由于現階段社會主義特色市場經濟制度日趨完善，高校運營管理工作面臨著新問題與新環境、新課題，如何提升高校的經營管理能力，改善高校財務核算管理的策略方法，成為高校領導人與財務管理部門需要面對與思考的課題。從當前高校的財務管理情況來看，為了降低財務風險，減少不必要的費用支出，完善高校的財務核算管理機制，應當確保財務數據與信息的完整、準確和及時。

二、現階段高校財務核算管理的不足之處

一是高校的財務核算工作沒有形成信息化管理機制。互聯網信息化傳播技術與計算機數據分析處理技術的應用，為信息化管理機制的普遍應用提供了可能。隨著我國從計劃經濟體制向市場經濟體質改革，高校的經營管理策略也相應作出了調整和改變，既要結合市場環境的變化、教育改革的要求，也要繼續豐富和創新高校的財務管理策略與方法，調整原有的財務管理工作模式，激勵高校會計財務人員的工作積極性與主觀能動性，解決高校財務報賬難的弊端。從調查研究來看，高校財務管理工作逐漸引入信息通訊技術和計算機數據分析與處理技術，通過信息化財務管理平臺系統的建立，實現高校財務管理的電算化應用，在授權范圍內實現高校財務數據的網絡分享、實時更新，充分發揮了信息化財務管理的特色優勢。

二是高校職能部門之間沒有協調合作，財務管理人員之間缺乏清晰的職責權限劃分。為了滿足當前國內市場的多元化發展需求，高校在財務管理工作中應當扮演好自身的角色，確保高校內部的各部門之間財務數據與信息的對稱與共享；同時應當加強對財務管理人員的專業能力培養和職業素養訓練，確保高校財務管理的質量、準確性和獲得渠道便利。

三是高校財務核算管理的改革不徹底。從現實情況來看，盡管部分高校開展了財務核算的機制改革，但是現有的財務核算機制不適用于原有的財務核算對象，不利于現階段高校財務核算工作的開展，降低了高校信息化財務核算質量。在信息化的互聯網傳播技術發達的今天，作為高校的財務管理部門，應當積極促進信息化財務管理系統平臺的建立與完善，避免財務核算數據因為實效性不足，發生錯誤，降低高校財務核算的人力、物資成本，實現其他管理部門與財務部門之間的良好溝通與協調合作，增強財務核算數據的實用性、相關性和實時性，滿足高校財務核算的實用需求。

三、高校財務核算的策略及建議

結合現階段我國高校財務管理工作中的會計人才素質較低、財務核算管理機制不健全、信息化數據分享不及時、財務管理與會計核算相分離、財務核算操作系統沒有更新等情況與不足，提出以下改進建議及策略。

一是高校應當樹立科學的財務核算意識。高校的財務核算工作應當響應國家的財務管理政策，建立并完善高校的財務核算管理機制，規范高校的財務核算工作秩序，樹立財務核算的科學理念。高校領導者應當重視對財務核算人員的技能培訓，向他們提供分享經驗、總結交流的機會。

二是高校應當應用最新的財務核算軟件程序，豐富完善財務管理系統的功能。信息化建設與管理是高校財務核算工作的一個重要方面，作為高校管理部門應當為財務信息化建設提供必要的經費和人才，不斷提升高校財務信息化管理的水平。從筆者的調查結果來看，部分高校使用的信息化財務管理系統版本陳舊，使用了很多年且未進行升級更新，給高校財務核算工作造成了不便，不能夠根據新時期高校財務核算的需求，對系統功能進行升級。為了解決上述問題，高校應當及時升級換代信息化財務管理系統，更新功能，填補漏洞，確保高校財務核算的準確性。

三是高校應當加強財務管理人才的選聘與培養，提升財務工作者的主觀能動性與工作熱情。財務管理人才的專業能力和職業素養，是決定高校財務核算水平的重要因素，高校領導者應當重視對財務人才的選聘與培養，為他們參與學習培訓、提升專業能力創造環境與條件，并建立考核與獎懲機制，讓財務工作者認識到專業能力、職業素養的重要性，樹立工作責任心，促進高校財務核算水平的穩步提升。

四是高校需要開展對財務核算工作的模式改革，制定經費報銷的規范機制與流程，提升高校的財務核算質量。在具體實踐中，高校可以委托二級學院、后臺財務人員對會計票據、報銷憑證收集、整理，從而提升高校報銷效率、縮短等待審核通過的時間。另一種方法是，在高校內部成立二級財務核算機構，提升高校財務核算的效率與質量，分擔基礎的財務管理與核算工作。

五是高校應該不斷完善財務服務與監督職能，提高財務服務質量。在高校里面，會計核算中心是學校開展各項財務政策的執行機構，在執行財務核算的過程中，是為了符合國家相關法律法規，體現出國家法律法規的剛性。因此，在這個過程中，財務核算的監督職能必須有，而且要執行到位。當前，學校師生對于財務核算工作的要求越來越高，會計核算中心應該能夠提供優質的服務與有效的監督，二者的有機結合才能夠有效提高高校財務核算管理工作。具體到實踐當中去的話，高校應該嚴格按預算控制各部門的支出，盡可能提高預算資金使用的效益性、及時性，將核算事后控制轉變事前控制，規范財務核算行為，做到以制度管人，按制度辦事，從而更為有效的保證高校經費核算質量，提升高校財務管理水平，提高高校的綜合實力。

六是高校應該利用現代化手段緩解報賬難情況，建立健全高校財務流程，提高高校財務服務水平，以更為規范化的財務流程來提供系統化和有層次的財務服務，從而實現更為全面性的財務管理模式。這就是說要讓會計核算人員從繁重的報賬工作中解脫出來，建立信息對稱的會計服務主體群體系，基本明確經費的使用范圍和用途，逐步建立適合學校特點的財務管理模式，財務部門須制作公開財務信息的普及讀物，暢通財務關系渠道，改進和提高財務管理水平，不僅要提高公共財政體制下高校財務信息化管理水平，還要不斷提高會計人員素質，調動會計人員積極性，無論是收入核算、支出核算，我們都要進行明確區分，改革固定資產核算，攤銷固定資產價值，加強無形資產管理，分期攤銷價值，做好凈資產的核算，基本建設的核算等，實行專款專用。

四、結語

綜上所述，作為高校財務工作者應當留心從工作實踐中發現問題、總結經驗，結合高校財務核算工作的需求與現實情況，靈活運用財務管理的策略與方法，促進信息化財務管理系統平臺的建立應用與完善，提升個人專業能力和職業素養，加強與其他部門之間的協調溝通、交流合作，共同實現高校財務核算工作的質量提升。

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（作者單位：大連理工大學）