材料作文“美就是回來做自己”導寫及例文

朱華華

題目回放

（1）臺灣知名文化人蔣勛在東海大學任教時，有一天，經過學校的草坪，看見陽光下一個年輕男孩穿著破牛仔褲，躺在草地上讀詩。他想，有多久沒有這樣躺在草坪上讀詩了？于是突然下決心要辭去美術系主任的職務。

（2）蔣勛：“我常常給美下一個定義：美就是回來做自己。”

綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。

注意：（1）選好角度，確定立意，自擬題目。（2）不得脫離材料內容及含意的范圍作文。（3）明確文體，但不得寫成詩歌。（4）不得抄襲、套作。

寫作點撥

一、逆向思維：抓觀點（材料作文是命意作文）

第一段是一個故事，故事中暗藏一個唯美的畫面；第二段是蔣勛的觀點，顯然蔣勛的觀點“美就是回來做自己”更重要。重點論證“回來做自己”，兼顧“美”。

議論說理，概念先行。動筆寫作前先得思考：“回來做自己”是做回自己的什么？比如找回：自己的意愿、風格、特點、生活方式；本真，善良，單純，本心；自己的人生觀、世界觀、價值觀等等。同時明確“不回來做自己”是什么意思，有哪些情況？比如：迷失了自己的本心，忽視了自己的意愿；隨波逐流，人云亦云，把當下流行的價值觀（名譽、地位、財富、美貌）當作自己的價值觀等等。

抓住材料關鍵詞，“美”與“做自己”學生大多抓得住，但“回來”卻容易被忽略。甚至開篇就將蔣勛的原話改為了“美就是做自己”，從而導致審題偏誤。審題必須仔細，“做自己”不等于“回來做自己”，“回”，意味著出去，再回歸，有一段自我否定、甚至迷途的過程。

二、事件分析：尋素材（盡量尋找同類素材）

1. 事件分析（吃透題目中的事件）

①對象——年輕男孩（沒有受過多世俗的束縛）

事件——穿著破牛仔褲（沒有物質財富）

躺在草地上讀詩（追求自己喜愛的東西，追求美的享受）

②對象——蔣勛，臺灣知名文化人，東海大學老師、美術系主任（擁有地位、知識、財富）

事件——他想，有多久沒有這樣躺在草坪上讀詩了，下決心辭去美術系的職務

（“下決心”可見有所顧慮，但現在決定追逐本心和自己的意愿，“詩意地棲居”）

2. 盡量尋找同類素材

（1）蔣勛辭去美術系主任的職務，選擇躺在草坪上讀詩。

引申：蔣勛辭去地位、盛名、財富；選擇過不受束縛、自由詩意的生活。

（2）李白不再迷戀京都的紙醉金迷，不再迷戀翰林供奉的虛名，從此樂放白鹿青崖間。

（3）陶淵明辭去彭澤令，選擇歸隱田園。

（4）梭羅告別塵囂，來到瓦爾登湖。

（5）塞林格遠離媒體的追捧，躲到林間小屋。

（6）陳丹青辭去清華教授之職，選擇自由藝術空氣。

（7）葉公超：從政界要人到專職教授后感概：還是文人最自由

（8）衣食無憂的女教師開寶馬車下鄉教書，從城市的浮華中抽離出來。

三、思考結構：擬提綱

1. 是什么（現象）

（1）個人：反：為身外之物奔波庸碌的人；隨波逐流的人；利欲熏心迷失了本性的人。

正：迷途知返

（2）企業：反：山寨版

正：可口可樂（修改配方導致市場動蕩，做回自己，回歸7X配方，讓自己長盛不衰）

（3）民族（文化）：反：古建筑的拆毀

正：孔子學院的紛紛興起，對傳統禮學的呼喚，對國學的呼吁。

2. 為什么做不回自己，為什么遺失了最初的美

（1）不愿——舍不得放棄現有的安逸

（2）不敢——在周圍人愛的綁架中身不由己

（3）不會——忘了（因為走得太遠而忘了為什么要出發）

無知（不曾用心傾聽內心聲音，不曾用心解剖過自己，因而也無法了解真實的自己）

3. 怎么做回自己

（1）卸掉妝容，去掉掩飾，找回本真的自然美；

（2）坦然承認自己的不一樣，做回雞蛋中的獼猴桃，找回個性美。

四、小結：審題構思三部曲

1. 逆向思維：抓觀點（材料作文是命意作文）

2. 事件分析：尋素材（盡量尋找同類素材）

3. 思考結構：擬提綱（并列，遞進，對比，總分）

附例文：

回來做自己便是美

廣東省東莞中學松山湖學校 葉 蕾

臺灣知名文化人蔣勛曾說：“我常常給美下定義，美就是回來做自己。”的確，做真實的自己，回到原本的境地是世間最美的事。【簡引材料，亮明觀點】

回來做自己是一種美麗的選擇，于己，是找回自己的初心，跟隨自己心中所想來完成自己的愿望。這樣做能使一個人做自己最想做的事，盡最大限度地發揮他的潛能，使他在人生的荊棘路上走得更遠，使他的生命更加燦爛；也能使人擁有閑適悠然的心境并享受心靈上的自由。于人，懂得回來做自己的人更會待人以真心，更善于推己及人，也更能感染他人，進而改變周圍的環境。因而，于人，于己，回來做自己便是一種美，一種真實不加修飾的美。【分析觀點，反復扣題】

蔣勛毅然辭去東海大學美術系主任的職務，只為了躺在草地上讀詩，他知道自己想要的是什么，于是他放棄過去回歸真實做回自己，做回最美的自己。對他而言，這是生命的純化和升華。【扣材料，扣觀點】

宮崎駿曾一度模仿漫畫泰斗手冢治蟲，但在后來的創作過程中，他發現自己的畫只是手冢的仿造品，模仿只能存在一時，不能輝耀一世。他決心不再抄襲任何人，他要回來走自己的路！回歸自然，回歸泥土氣息，回歸純手工繪圖，讓宮崎駿清新浪漫、簡約自然的唯美動畫迷倒了一代又一代的讀者。【簡述例子，扣題分析】

回來做自己其實沒有我們想象中的難，它不要求你跟隨成功者的腳步，不要求你晝夜兼程匆匆忙忙，它只是跟隨心中所想，觀景賞花，走走停停，卻能走到更遠、更真實，成為一種純凈的不受外界影響的美。【怎么做回自己】

盡管回來做自己很美，但有些人并不這樣，他們有的因為走得太遠而迷路再也回不來了，終生追尋著不是心中想要的東西；有的人過分安于現狀以至于沒有勇氣放下過去做回自己，于是，他們把本心鎖在盒子里任由時間去侵蝕它。【聯系現實，分析兩種情況】

若一個人沒有回來做自己，縱然他成就再高，也不能獲得心靈上的滿足和死前的無悔。因此，回來做自己極其珍貴，擁有它，便擁有了無盡的美。古有陶淵明辭官歸隱，覺今是而昨非，今有陳丹青辭清華教授之職，為自己愛的藝術找尋自由的土壤。他們都體現了回來做自己的自由、真實的美。【重申觀點，“做回自己”方能成就“美”】

紀德曾說：“把自己塑造成無法替代的人。”讓我們回來做自己，獲得真實的美。【點題】

佳作點評：

本文緊扣材料，審題準確，素材典型，結構清晰。從闡釋做回自己“于己”、“于人”的意義，到分析怎樣做回自己，再到聯系現實，可謂層層深入。尤其是聯系現實部分，分析現實生活中不能做回自己的兩種情況：或因為走得太遠忘了初心、或因為安于現狀缺乏勇氣，體現了小作者對社會的洞察力，使文章有了針砭時弊的力量。

責任編輯 廖宇紅