讓德育活動成為高考備考的潤滑劑

黎郭凱

摘 要：本文通過介紹在高三這一年中發(fā)生的幾個大型德育活動，以及學(xué)生在這些活動中的表現(xiàn)，把這些德育活動和高考備考緊密的聯(lián)系在一起，讓這些活動幫助學(xué)生備考，成為高考備考的潤滑劑。

關(guān)鍵詞：德育活動；高三；高考備考

高三是每一名同學(xué)渴望證明自己的時間；高三是每一名同學(xué)高中三年拼搏奮斗的縮影；高三也是每一名同學(xué)既害怕又不輕言放棄的年華；高三會給學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中留下不可磨滅的篇章，這就是高三，高三來了。當(dāng)7月31日的晚修鈴聲響起的時候，高三的學(xué)習(xí)生活也正式開啟，同學(xué)們的身體和心理開始了與高考這個話題的肉搏戰(zhàn)，穿插在300多個日子的學(xué)習(xí)中，一些與高三相關(guān)的德育活動也伴隨著學(xué)生成長，為高考備考工作提供了有力的精神支柱。

活動一：體育嘉年華—用團(tuán)結(jié)凝聚集體，用拼搏感動大家

一年一度的體育節(jié)如約而至，本次體育節(jié)在開幕式的時候增加了每個班級的方陣表演。這是一次難得的展示我們高三學(xué)子的精神面貌和備考狀態(tài)。我們班在班長的帶領(lǐng)下，組織本班學(xué)生以“愛校，愛班，拼搏，奮斗”為主題，手持道具牌，不斷的變換出“僑中我愛你”、“7班我愛你”、“舍我其誰，高考折桂”等標(biāo)語，展示我們高三7班在緊張的高考備考中，充滿了對學(xué)校對班級的熱愛以及決勝高考的信心。在接下的比賽中，只要有本班學(xué)生參加的比賽，體委都帶著啦啦隊(duì)，不斷地為他們加油鼓勁，運(yùn)動員也用舍我其誰的比賽態(tài)度回報(bào)我們這個集體，即使由學(xué)生受傷，即使成績不理想，但是我們有了這種態(tài)度，這種精神，我們就能勇敢的走下去。

活動二：成人宣誓儀式—用誓言激勵自己，用淚水感激長輩

在10月28日星期五的下午，我校舉行了“唱響18歲青春之歌，攜手僑中齊追夢”的成人宣誓儀式，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體高三老師的期盼下，在我們每一名家長的陪伴下，我們的活動正式開始。校長的殷切期盼以及親筆題詞贈字給我們以鼓勵；學(xué)生代表的發(fā)言講述我們高三走過的歷程以及我們的目標(biāo)方向，這些使我們懂得了學(xué)習(xí)的意義何在。接下來，學(xué)生們聽著教師代表的給予他們的贈言時，他們想起了剛來學(xué)校時的青澀，在校園成長中由老師的陪伴度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隨后學(xué)生們向教師鞠躬表達(dá)他們3年以來的感激教誨之情。這是我第一次參加成人宣誓活動，當(dāng)我看到學(xué)生們高喊他們的誓言，明白自己的責(zé)任，大聲激勵自己，表達(dá)出挑戰(zhàn)高考的勇氣和決心。當(dāng)我看到學(xué)生們和自己的家長抱在一起，雙雙留下了幸福和感激的淚水時，我也感動的留下了自己的眼淚，我們的學(xué)生真的長大懂事了，有這樣的一群學(xué)生，也令我對他們未來的高考充滿信心。

活動三：校園馬拉松—用奔跑表達(dá)堅(jiān)持，用終點(diǎn)指明方向

2014年9月，我校金沙洲校區(qū)的建立，使我校有非常好的硬件設(shè)施。而當(dāng)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校開展了第一屆校園馬拉松比賽，也受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。而這個馬拉松比賽也一直開展了下來，到2016年12底的時候已經(jīng)是第三屆了，而此時的高三學(xué)生也是伴隨著了馬拉松比賽一步一步成長。這一次校園馬拉松比賽也是這一屆學(xué)生最后一次參加學(xué)校的馬拉松比賽活動，以往的比賽報(bào)名人數(shù)不多，但是今年報(bào)名的人數(shù)暴增，高三級每個班幾乎有三分之二以上的學(xué)生報(bào)名?？梢妼W(xué)生在學(xué)校的依戀，也是對高考備考中各種情緒的一種釋放。比賽當(dāng)天，我們班的參賽運(yùn)動員跑在一起，每一名同學(xué)都在不停的奔跑，不斷地向終點(diǎn)邁進(jìn)，即使有一個同學(xué)在中途摔倒了，大家也沒有放棄他，即使有個女同學(xué)跑的非常慢，大家也沒有嫌棄她，大家相互幫助，相互鼓勵，直到終點(diǎn)。備戰(zhàn)高考也是一場馬拉松，我們從上學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)奔跑了十二年，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的才是勝利者。

活動四：百日誓師—用激情燃燒自己，用行動決戰(zhàn)到底

時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了高三下學(xué)期。當(dāng)大家過完了高中最后一個緊張而又忙碌的寒假后，來到了學(xué)校去拼搏人生中最關(guān)鍵的一百天。在3月初，我校按照慣例要舉行高考百日誓師活動，每一名同學(xué)和教師都十分重視這個活動，學(xué)生牢記他們的誓詞，教師精心準(zhǔn)備他們的寄語，以最飽滿的精神狀態(tài)迎接高三一模考試以及高考。在百日誓師的當(dāng)天，同學(xué)們整齊的來到體育館排好隊(duì)伍，每一個人的表情嚴(yán)肅，他們認(rèn)真聆聽班主任們以及科任教師給他們的寄語，思索著自己這一百天努力的方向，隨后在各班的領(lǐng)誓學(xué)生的帶領(lǐng)下，發(fā)出自己對這一百天的渴望，用自己的激情備考這一百天，用自己的行動決戰(zhàn)這一百天。當(dāng)我給我自己的班級寄語時，開始的聲音是很高亢的，但是講著講著突然間哽咽了，學(xué)生們聽的很認(rèn)真，有些學(xué)生被我突然而來的哽咽也不自覺的哽咽了，這是我們師生在高考一百天的心靈交融，也是在高考一百天我們相互的支持，相互的信任。百日誓師活動在高考備考中，不僅僅是讓我們學(xué)生重新燃起備考的斗志，以及決戰(zhàn)高考到底的信心，也給了我們教師對高考的憧憬以及對學(xué)生的希望。通過這次百日誓師活動，同學(xué)們迅速的從假期的狀態(tài)中恢復(fù)到緊張的一模備考之中，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高考，一種最公平的競爭方式，它給每一名高三學(xué)習(xí)帶來了巨大的心理壓力，也給了每一名高三學(xué)子展示自己的平臺。在高三緊張的備考之中，我們每一個階段用一個德育活動來幫助我們學(xué)生，釋放自己，正視自己，相信自己，戰(zhàn)勝自己，最終幫助他們在高考中取得理想的成績。

參考文獻(xiàn)：

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