新聞機構作風建設的長效機制

摘 要：廣播電視隊伍作風建設中存在諸多問題，如責任意識缺乏、不學習不創新等，阻礙廣電事業發展。要改變這一現狀，就要從學習、管理、激勵、監督等方面建立長效機制。

關鍵詞：新聞機構；作風建設；長效機制

十堰廣電隊伍在長期的新聞實踐中，養成了優良的作風和傳統，這一點勿用置疑。但是，我們也應該清醒地認識到，在新的歷史時期，在十堰廣電面臨新的發展方向之際，我們的隊伍作風建設存在一些問題，需要警惕和改進。加強隊伍的作風建設，建立作風建設的長效機制，成了擺在我們面前的嚴肅課題，也成為決定十堰廣電事業能否上升到新高度的關鍵。

一、充分認識作風建設的重大意義

時代已經進入代信息社會，現代新聞事業規模越來越大，掌握和傳遞信息越來越迅速，更直接、更廣泛地影響著整個社會活動和人們的思想意識。從這個意義上說，新聞戰線是位于意識形態領域前沿的十分重要的工作。加強新聞隊伍的作風建設，也是決定新聞事業能否健康持續發展的重要因素。

新聞工作者應該按照“政治家辦報（臺）”的原則，充分認識加強新聞工作者作風建設的重要性和迫切性，進一步增強責任感和使命感，不僅要宣傳作風建設中的先進典型，反映作風建設中存在的問題，而且要成為作風建設的具體實踐者和有力推動者，帶頭轉變作風，不斷加強新聞隊伍作風建設，確保黨的新聞宣傳事業健康發展，全力奏響改革、發展、穩定的時代強音。只有從思想深處認識到作風建設的重大意義，才能從行動上加強作風建設，促進廣電事業的發展。

二、廣電隊伍存在的作風問題

（1）責任意識缺乏。新聞記者是黨的喉舌，是架通黨與人民溝通橋梁的紐帶，肩負著十分重要的社會責任。但是，在部分十堰廣電的新聞從業人員當中，彌散著一種“責任缺失癥”。不少新聞從業人員僅僅把記者當作養家糊口的謀生手段，而沒有當做一種事業。沒有責任意識，就沒有強烈的工作熱情，導致在工作當中，得過且過，混日子，混差事。不能盡心盡力，不能恪盡職守。這是一種較為危險的信號，是一種可以傳染和彌漫的“癥侯”，如果不加以遏制，任其彌漫，將會影響廣電的整體形象，阻礙廣電事業發展。

（2）工作作風漂浮。新聞工作是記錄時代進程、揭示事實真相的工作，最講究的就是以事實說話。可以說，新聞工作是用腿跑出來的，是體力加腦力的產物。新聞工作的特性要求每一位新聞從業人員必須身體力行，吃苦耐勞。當跑到的路一定要跑到，當到達的現場一定要到達。

但是，在實際的新聞采訪工作中，有不少人怕吃苦，怕受累，不大愿意直抵新聞第一現場。我們經常看到的情況是，某些新聞記者只到達新聞現場“周邊”，通過別人的轉述來完成采訪，或者干脆直接“引用”別人的二手資料。不做主攻手，熱衷于做“二傳手”。這樣做出來的新聞，不生動，不鮮活，沒有感染力，沒有說服力。有時甚至直接導致“假新聞”的上演。

工作作風漂浮帶來的直接惡果，就是新聞節目的水平難以提升，精品節目的缺乏，從而降低了媒體的吸引力、凝聚力和公信力。

（3）不學習，無創新。新聞工作的特性之一就是與時俱進，新的文體，新的文風總是不斷更新。因此，新聞從業人員必須堅持不懈地學習，才能搞好新聞業務。遺憾的是，我們的新聞隊伍當中，不少從業人員忽視了學習，常年累月的使用一種“腔調”報道新聞，業務水平一直停留在“原始”層次，跟不上時代的節拍，無法創新，沒有能力創新。

（4）吃拿卡要現象時有發生。某些媒體記者打著輿論監督的旗號，以媒體曝光為要挾，接受采訪單位的吃請，或者接受有價證券、紅包等贈予，在社會上引起不良反響，敗壞新聞隊伍的整體形象。

三、建立作風建設的長效機制

（一）健全學習和教育機制，通過多方位的培訓，提升隊伍的思想意識和業務水平，培養務實、扎實的隊伍作風

上述問題的產生，必然有其根源和原因，因此從思想上入手，通過學習和培訓，通過抓好理論學習解決好思想作風和學風，能有效地解決問題。學習和教育，包括思想教育學習和業務知識的教育學習。

不但要針對新員工開展深入廣泛的學習教育，對老員工，學習和教育也不能松懈。學習教育的方式可以通過講座、培訓、集中學習、外出參觀、成果交流、知識競賽、考試測驗等多種靈活的教育形式，進一步增強思想理論教育的吸引力、親和力、滲透力。要注重理論聯系實踐，注重實效，講求創新。立足于解決問題，促進工作，做到有的放矢，對癥下藥，不搞形式主義，不做表面文章，做到有趣有用有效果。

（二）健全管理機制，用制度管人，用制度約束人和激勵人，從而形成一種積極向上、奮發進取的隊伍作風

不好的體制是人管人，好的體制是制度管人。建立健全一套全面規范、操作性強的制度，對于媒體的管理至關重要。在健全管理體制 時，要始終堅持憑德才坐位子，以實績論英雄，堅決不能讓老實人吃虧，讓干實事的人吃虧。

加強隊伍的日常管理，通過多種途徑掌握隊伍的思想動向，加大新聞從事人員的約束力度。可以通過社會監督、內部調查、批評與自我批語、互相檢查等方式，嚴肅紀律，嚴防“吃拿卡要”，對待敢于違犯禁令者，嚴肅處理，絕不姑息。

（三）建立激勵機制，形成相互競爭，人人爭當先進的優良作風

激勵機制應該是兩個方面的：一是精神層面的激勵，一是物質上的獎勵。精神上的激勵，包括運用科學的評價體系，對新聞從業人員的工作業績進行實事求是的評估，而評估出來的業績，是評先表模、晉級加薪、提拔重用的重要依據。二是物質上的獎勵。合理運用薪酬考核的杠桿，獎勤罰懶，鼓勵多勞多得，不勞不得，從而養忙人，棄閑人，形成良好的競爭氛圍。鼓勵多出精品，多出好作品，讓干實事的人得實惠。

（四）鼓勵創新，加強協作，形成務實創新，團結協作的團隊作風

從某種程度上講，新聞工作有“喜新厭舊”的特質，不斷創新是新聞工作的生命力長盛不衰的秘訣。因此，要鼓勵新從業人員創新內容、創新形式、創新手段，不斷開拓新的報道領域，探索新的報道形式，采用新的報道手法，不斷寫出有新意的優秀作品，提升新聞報道水平。

新聞工作也是一項協作關系緊密的工作，某一道工作程序的好壞直接決定最終傳播效果的優劣。因此，新聞從業人員之間要加強協作，形成團隊，互相學習、相互支持，打造一支團結向上，配合默契、能打硬仗的新聞隊伍。

作者簡介：盧家波，十堰廣播電視臺。