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現代信息化技術在中職電子商務教學的應用與思考

2018-08-28 07:05:56孫兆惠
現代營銷·經營版 2018年7期
關鍵詞:思考中職應用

孫兆惠

摘要:隨著我國經濟的迅速發展,商務活動日益增多,電子商務應運而生,并且成為了商務活動的主流?,F代信息化技術,成為電子商務教學的一個重要手段,也是教育現代化的重要環節。本文旨在分析現代信息化技術在中職電子商務教學中的應用,思考促進中職電子商務教學快速發展的途徑。

關鍵詞:現代信息化技術;中職;電子商務教學;應用;思考

一、現代信息化技術應用于中職電子商務教學的意義

(一)充分利用現代信息化技術,促進電子商務教學的發展

信息化技術是科技發展的重要成果,為現代教育提供了很多便利。因此,在中職電子商務教學實踐中,充分利用現代信息化技術,可以有力的促進中職電子商務教學的發展,落實教育部下發的教學理念,讓學科發展的更高效。現代信息化技術,大大地提升了課堂效率,如果將信息化技術貫穿整個教學活動,就可以讓一堂課從設計到實踐,再到反饋思考,都能直觀地展現給學生,讓他們汲取其中的知識。這樣做,不僅是對學校教育體系的一次重大突破,同時也能節省教學成本,提高了教學效率,讓教育資源能夠更好地共享給學生。如果能充分利用現代信息化技術,將是對傳統教學模式的一次突破性改革,是促進教育現代化的一次質的飛躍。

(二)適應新時期國家對專業技能型人才的需求

中職學校是培養專業技能型人才的搖籃,源源不斷地為我國生產一線輸入大量人才。因此,中職院校在教學實踐中,應當充分利用現代信息化技術,把信息化課堂作為學生技能知識學習的基礎,全方位提高學生的專業能力。因此,把現代信息化技術運用于中職學校電子商務教學實踐中,是拓展學生綜合素質的有效途徑,是順應國家新時期對專業技術型人才的需求。學院要積極探索,如何將學生的專業技能和素質教育緊密結合,共同探索新的教學模式,充分利用現代信息化技術,探討培養高素質技能型電子商務人才的有效途徑。

(三)培養專業人才,適應國際競爭

眾所周知,國際貿易瞬息萬變,如果不能有一個完整且優越的培養計劃,我國將很難適應國際市場的競爭。電子商務的發展,將有效地解決這一問題,無論是在貿易范圍,還是信息收集方面,電子化的貿易手段,都將是未來國際貿易的領航者。因此,中職學校在電子商務教學中,要看到這一專業發展的前景,認識到它在市場營銷中的地位,準確把握電子商務在成本和運輸中的作用。未來市場,電子商務是重頭戲,我們要把握時代的機遇,迎接市場的挑戰,利用現代信息化技術,培養出適合外貿企業創造國際貿易競爭優勢的專業型人才。

二、中職院校在電子商務教學中實踐信息化技術的方法

(一)利用現代信息化技術,構建出電子商務教學體系

完善中職職院校學生電子商務教學體系,是各項教學活動正常開展的保障。因此,我們要利用現代信息化手段,讓中職電子商務教學更加快捷有效,現代信息化技術的利用,無疑是一個很好的選擇。如果能夠將現代信息化技術運用于電子商務教學實踐,通過現代教學手段,將有效地提高課堂效率,構建電子商務教學體系的模型,就能夠方便,快捷,準確的對學生有針對的實施教學,讓他們更快更全的領會課堂內容?,F代信息化技術已經運用于各個行業,作業效率普遍比傳統模式快捷,以此類推,如果把現代信息化技術運用于中職學校電子商務教學體系,不但可以提升課堂效率,還可以讓每一個學生隨時隨地查找電子商務教學實踐中的教學內容,讓學生能夠自主學習,不斷提升自我。

(二)利用現代信息化技術,提高教學的針對性,適應企業標準

中職電子商務教學中運用現代信息化技術,其目的是為了讓學生能提高自己的專業素養,以便能夠更好地走向工作崗位,這也是中職學校根據學生特點制定的教學培養目標。這樣,不僅可以有效地提升學生的創造力和自信心,還可以給學生制定明確的目標,讓他們以“立業”為目標,不斷地提升自身能力,在電子商務教學中,能夠學會實實在在的能力。同時,學校也要致力于提高現代信息化技術的應用,讓學生自身得到完善,這樣,就能夠提高中職電子商務教學的針對性,適應企業用人的標準。什么是企業用人的標準呢?具有高素質的專業人才,一直是用人單位評價和選擇的標準。因此,將企業的用人標準和素質要求納入學生電子商務教學課堂的一部分,讓學生能在日常生活中按照企業的用人要求去規范自己的學習,提高自己的能力,有利于學生注重企業精神的培養,從而使學校培養的人才更加符合企來的需求,增強校企融合,讓企業對人才的能力要求,成為學生在信息化電子商務課堂中自覺學習的動力。

(三)利用現代信息化技術,全面提升學生的專業素質

中職電子商務教學,培養出的學生,最終是要走向工作崗位的,因此,利用現代信息化手段傳授給他們專業知識的同時,也要注重模擬實踐。如果能夠通過信息化技術,讓學生與貿易公司對接,就能夠讓學生得到實踐的機會,從而把抽象的理論知識具體化,用到實踐中。學生通過理論與實際的結合,將有效地提升其學習能力和實踐能力,將全面提升中職學校學生的綜合能力與專業素養。因此,我們要不斷完善信息化技術運用的體系,促進教育現代化的發展,培養出國家需要,社會需要,企業需要的綜合性高素質人才。

結語:

綜上所述,現代信息化技術在中職電子商務教學中的運用,其意義深遠,是提高中職學生電子商務專業能力的關鍵,也是引導中職學校學生更好地走向企業的一個手段,更重要的是,運用現代信息化技術手段,能夠更好地培養中職學校學生成為推動我國在國際市場具有優勢的高素質人才。因此,為了電子商務教學的實踐效果更加突出,廣大師生要共同努力,爭取能利用好現代信息化技術,讓電子商務教學實踐能有一個大的突破。教師也要把握好電子商務教學的關鍵,尋找傳統教學和信息化技術結合的最佳體系,讓廣大學生都能夠從中收獲,從而培養高素質的專業人才。

參考文獻:

[1]覃偉霞.現代教育技術在中職電子商務教學的應用與思考[J].電子商務.2010(02)

[2]趙欣.工作過程知識導向的職業教育課堂開發[J].職業技術教育.2007(07)

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