吳益婷 謝銳祥 沈鶴彤
摘 要:美術院校學生個性強,專業能力突出,思想多元;而學生黨支部作為高校黨組織落實工作的基本單位,在學生成長成才的思想導向和政治引導等方面起著尤為重要的作用。因此,地方美術院校學生黨支部在保證學生黨員政治思想純潔性的同時,應更加注重結合專業特色和地方文化,創新性地開展支部組織生活,切實加強地方美術院校學生黨支部的建設。
關鍵詞:地方美術院校;學生黨支部;實踐
在高校基層黨建工作中,學生黨支部作為高校黨組織的基層單位,是高校黨建工作的重要基礎,它是黨在青年學生中的戰斗堡壘,是黨聯系青年學生的橋梁和紐帶。因此,如何加強學生黨支部建設成為黨建工作中值得研究的課題。本文以嘉應學院美術學院學生黨支部為例,對加強地方美術院校學生黨支部建設進行探討。
一、地方美術院校學生黨支部現狀
筆者主要以廣東省地方美術院校為主要研究對象,選取了6所地方美術院校的官方網站進行研究發現,目前大部分地方美術院校學生黨支部設置較為完備,黨員工作基本能夠落實開展,但是,支部將組織活動與專業特色緊密結合的相對較少,把當地優秀地域文化作為載體、使得黨建工作與地方文化相契合的案例較為缺乏。
二、現階段地方美術院校學生黨支部的突出問題
(一)組織生活創新性不足
筆者瀏覽了6所廣東地方美術院校官網發現,有5所地方美術院校學生黨支部列舉的黨建工作及組織活動與自身專業并無相關聯系,院校官網黨建欄目更新的內容幾乎都是理論學習、工作研究、舉辦主題講座、參觀紅色景點和紀念館等,沒能結合專業特色和對地方文化進行創新,這在很大程度上削弱了活動的針對性和學生黨員參與的積極性,間接導致了學生黨支部缺乏號召力、凝聚力、影響力,不利于學生黨支部的建設工作。
(二)活動總結與宣傳薄弱
筆者從第二屆全國高校“兩學一做”支部風采展示活動的網頁上統計到,參與成果展示的學生支部工作案例共有716個,其中美術相關院校學生黨支部工作案例僅有18個,入選為精品、優秀和特色工作案例的僅有3個,可見,缺乏活動總結和有效宣傳是美術院校學生黨支部普遍存在的問題。筆者從所查閱的6所廣東地方美術院校官網看到,其中1所學院官網黨建工作欄目的內容更新停滯,2所學院官網更新緩慢,缺乏對近期工作成果進行實質性的展示,沒有做到切實歸納與總結學院黨建工作成果,進行更為有效的宣傳。而黨建工作缺乏實踐經驗總結,后續的組織活動必然會非常乏力。可見,地方美術院校普遍缺乏對其組織活動及時進行分析、總結歸納,并在各平臺上進行實時更新。
三、加強地方美術院校學生黨支部建設的實踐探索
(一)提高專業特色與支部建設契合度,創新支部活動形式
開展學生支部活動,有利于加強黨員組織協調能力的培養,有利于發揮黨員積極性,是促進支部團結協作的有效途徑。因此,為保證支部活動開展能夠切實使每位支部黨員有所收獲,支部也需積極思考如何創新并拓寬與自身專業更為契合的行之有效的活動形式和載體。在第二屆全國高校“兩學一做”支部風采展示活動中3個入選為精品、優秀和特色工作案例的美術相關院校的工作案例,均與美術專業特色及地方文化相契合,如嘉應學院美術學院學生黨支部和濱州學院藝術學院學生第一黨支部的工作案例都涉及到用墻繪形式助推美麗鄉村建設,既將專業特色融入支部活動中,又與鄉村建設、地方文化接軌。地方美術院校組織的學生支部活動可以更加緊密地結合自身專業特點,以當地優秀地域文化或紅色文化為載體,運用自身能力更有效地服務社會、服務群眾,既能加深專業與黨建工作的契合度,吸引學生黨員參與其中,又能有效地推動學生黨支部的建設和
發展。
(二)加強對實踐活動的歸納總結,提升支部工作質量
地方美術院校舉行的各項實踐活動,需要加強對實踐活動的歸納總結,分析整合出活動的優點和劣勢,取其精華、去其糟粕,才能將實踐活動質量逐漸提升。嘉應學院美術學院學生黨支部依托客家藝術文化的優勢,結合專業特色,積極開展形式多樣的開放式組織生活和特色主題活動,如設計和創作三河壩戰役紀念園的主題雕塑和紀念館、制作客家創意豆畫、開展送藝術文化下鄉等與專業特色和地方文化相結合的支部活動,并在活動后及時進行有效歸納總結,匯集成圖文并茂的工作案例,既通過學院公眾號、學院官網進行宣傳,又排版印制成學院黨建工作成果集發放給各學院和各職能部門,宣傳的同時也能接受其他支部的反饋和評價,以此有效提升學生黨支部各項實踐活動的
質量。
四、結語
地方美術院校學生黨支部與其它學科學生黨支部在加強建設過程有所差異,地方美術院校學生黨支部建設應更加切合自身專業、地域文化等要求,在加強支部建設的過程中,針對學生本身,加強其自身專業素質、思想政治教育等多方面的發展。
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作者簡介:
吳益婷(1991-),女,嘉應學院美術學院輔導員,研究方向為思想政治教育;
謝銳祥(1999-),男,嘉應學院美術學院美術學專業學生;
沈鶴彤(1996-),女,嘉應學院美術學院美術學專業學生。