利用眾籌促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資問題解決研究

摘 要：《國務(wù)院關(guān)于加快構(gòu)建大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新支撐平臺的指導(dǎo)意見》提出了以眾籌促融資，拓寬金融體系服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生作為具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的的一股力量面臨著有創(chuàng)意但資金不足的問題，眾籌作為融資模式為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了有效渠道，因此本文基于價值分享生成，價值匹配，及價值分享的邏輯思路，論述了利用眾籌促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資問題的解決，為其創(chuàng)業(yè)提供資金方面的有效渠道和有力支持。

關(guān)鍵詞：眾籌；融資；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

一、引言

眾籌為大學(xué)生融資人和社會投資人建立了有效的渠道，減少了依賴機構(gòu)和傳統(tǒng)投資者的局限性，也解決了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金缺乏的重要問題，但是如何建立有效的解決融資問題需要進一步思考，因此價值生成，價值匹配，價值共享是解決問題的有效思路。

二、利用眾籌促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資的思路

2.1 價值生成

投資者對項目進行投資的前提是項目是有價值的，具有投資的可行性與收益性，所以創(chuàng)業(yè)項目的質(zhì)量對于投資人對于項目的判斷具有重要意義。投資人參與投資取決了投資人對于項目質(zhì)量的判斷，因此提供準確的項目信息對于減少投資者對月項目不確定性判斷具有重要價值，項目的質(zhì)量主要體現(xiàn)在三個方面：

一是準確的項目信息，因此良好的項目策劃書顯得尤為重要，項目策劃書是指項目描述、項目實施，項目保障等聯(lián)系的各種信息，這也是投資者判斷項目質(zhì)量第一手資料。除了項目計劃書之外，更直觀的的項目資料會增加投資人對于項目的興趣度，因此在項目的展示中出了利用文字的內(nèi)容外，積極加入視頻，圖片，突出項目的重要信息和項目的完整度，更加能夠凸顯對項目的認知與主觀體現(xiàn)。靜態(tài)的資料可以有效的論證項目的必要性，另一方面，不斷在眾籌平臺上更新項目的信息對于增加投資人的信心具有重要作用，這個過程一方面展示的創(chuàng)業(yè)項目的動態(tài)進展，另一方面展示的是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對于項目的關(guān)注和積極的工作態(tài)度，同時也是投資人與融資人不斷溝通項目的過程，這種互動更能增加雙方的信任于理解。在項目展示的過程中，高校的作用不可忽視，積極幫助學(xué)生撰寫項目計劃書，邀請專家對項目的發(fā)展進行初始評估，增加項目獲得眾籌融資的可能性。

二是良好的項目團隊：人力資本的價值對于項目的成功具有重要價值，人的技能，知識，經(jīng)驗，專業(yè)背景在一定程度上體現(xiàn)項目團隊的質(zhì)量，因此在組建創(chuàng)業(yè)團隊時要慎重選擇，既要考慮目標的一致性，也要考慮團隊的互補性及知識技能多樣性，努力打造創(chuàng)業(yè)團隊核心競爭力，以大學(xué)生的創(chuàng)新性和個性化提供良好的服務(wù)，贏得投資人投資的欲望。另一方面，合理的團隊規(guī)模更有利吸引投資人，一般認為，團隊規(guī)模與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的項目信息成正比，項目團隊的規(guī)模越大，其所掌握的知識技能越豐富，對項目進步與融資成功有積極影響。項目支持人越多，融資的可能性越高。

三是合理的融資規(guī)模，很多融資人都會認為資金規(guī)模越大越好，這其實是理解的偏差，第一，融資的目標金額越高，融資成功的可能性會降低，即便融資到位，但由于初期項目資金需求低于融資目標造成資源浪費，因此設(shè)置合理的融資目標具有重要意義，所以做好融資規(guī)劃非常重要大，首先，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊要對項目的融資預(yù)算進行合理的測算，第二，考慮融資渠道的多樣性，在通過其他方式可以進行部分融資的情況下，對融資預(yù)算進行分類，哪些是通過眾籌平臺過去，哪些通過其他渠道獲取，第三做好項目的長遠規(guī)劃，分期進行融資，這樣降低投資者流失的風(fēng)險，同時提高項目資金的使用效率。

2.2 價值對接

創(chuàng)業(yè)項目價值體現(xiàn)之后要與投資主體對接，眾籌平臺的作用就要凸顯出來，眾籌平臺要凸顯自己的核心競爭力，而不僅僅是中介的功能，眾籌平臺要建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資平臺，提高大學(xué)生融資人與投資人的對接的效率。降低成本，提供差異化服務(wù)，增加自己的靈活性，最終建立以眾籌平臺為核心的價值鏈。眾籌平臺的功能體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是篩選與推廣，由于信息的不對稱性，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目在進入融資市場中具有一定的難度，作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)眾籌平臺應(yīng)積極主動篩發(fā)展選出具有高質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項目，并對其審核，進一步的包裝，營銷推廣，利用自身的資源渠道擴大創(chuàng)業(yè)項目的可知曉性，通過自我的專業(yè)團隊定期對創(chuàng)業(yè)項目進行調(diào)查，分析和評估，利用不同的團隊對項目提供專業(yè)化包裝，做好項目的跟蹤支持工作，對融資與投資雙方負責的態(tài)度提供專業(yè)化，優(yōu)質(zhì)化的服務(wù)。同時該平臺可以與高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機構(gòu)合作，幫助具有潛質(zhì)的創(chuàng)業(yè)項目，降低創(chuàng)業(yè)項目的信用風(fēng)險與經(jīng)營風(fēng)險，吸引更多投資人的興趣。

二是合作與增值服務(wù)。眾籌平臺一方面可以和高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機構(gòu)或孵化園進行合作，地方政府和高校對于創(chuàng)業(yè)是高度支持的并具有一定的資金支持，但是很多創(chuàng)業(yè)項目缺乏科學(xué)的評估，資金使用缺乏科學(xué)合理的指導(dǎo)，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)項目不能落地生根，資金的使用效率低，眾籌平臺可以對這些項目進行分類，一旦創(chuàng)業(yè)項目獲得眾籌資金的支持，再結(jié)合高校創(chuàng)業(yè)資金的配套，提高了資金的有效性透明性。另一方面提供增值服務(wù)，這些服務(wù)幫助大學(xué)生認清市場風(fēng)險和市場前景，同時提供專業(yè)化創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)，但同時形成過濾效應(yīng)，建立對于投資者的保護機制，監(jiān)管投資者的資金使用，為投資者提供信息，避免欺詐，待到平臺規(guī)模變大可以引入傳統(tǒng)創(chuàng)投機構(gòu)、天使投資等，通過其與眾籌模式的結(jié)合解決市場的流動性及退出機制。最后眾籌平臺融合了社交功能，實現(xiàn)了項目發(fā)起人與投資人之間的信息共享，同時作為項目的中介，還提供了網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)和支付服務(wù)，支付手段供應(yīng)商和銀行，實現(xiàn)了資金流和信息流的流動。

2.3 價值實現(xiàn)

大學(xué)生利用眾籌融資是一個多贏的局面，多個利益主體可以實現(xiàn)價值，首先對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊來說，最終獲得創(chuàng)業(yè)活動的資金，這對于緩解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金缺乏具有現(xiàn)實意義，尤其是我國金融管制較嚴，民間融資渠道不通暢，融資成本較高，眾籌提供了一個資金開放性的渠道，也提供了成本較低，更加創(chuàng)業(yè)便捷的渠道，社會小額資金匯集為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供支持，同時獲取收益，打破了傳統(tǒng)融資的束縛，基于互聯(lián)網(wǎng)融資的開放性特征，每一個創(chuàng)業(yè)團隊都是獨立的主體，獨立的策劃，獨立的運營，創(chuàng)業(yè)不受年齡，性別，地域的限制。同時積累了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)人脈。對于大學(xué)生來說，第二個價值是鼓勵創(chuàng)新，每個人都可以有自己的創(chuàng)意和想法，并且加上資金的支持就可以獲得產(chǎn)品，每個人都可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，另外投資人的價值理念不同，對于投資項目會提出自己的建議，讓投資項目更容易落地，這對于鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有重要作用。

對于眾籌平臺來說，眾籌平臺獲取價值主要體現(xiàn)在兩個方面，一是擔當融資人與投資人之間的核心價值鏈角色，價值鏈的每一項活動都消耗成本并創(chuàng)造價值，眾籌平臺利用自己的競爭優(yōu)勢，掌握了核心競爭力，吸引更多的創(chuàng)業(yè)融資團隊和投資人，降低價值活動的成本，提升價值活動的價值，從而影響新價值的獲取，眾籌平臺通過設(shè)計自己的的商業(yè)模式，這種商業(yè)模式具有價值創(chuàng)造性，獨特性，難以模仿性，構(gòu)建獨特的企業(yè)文化，設(shè)計具有高度適應(yīng)能力的組織結(jié)構(gòu)，組織高效標準化的團隊，實現(xiàn)優(yōu)秀的成本控制，保證價值的創(chuàng)造。

對于投資人來說，通過投資特定的創(chuàng)業(yè)項目可以獲取物質(zhì)或精神上的收益，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資額規(guī)模一般較小，但市場潛力卻很大，按照目前市場的眾籌模式，無論哪一種對投資人都是有收益的，本文作簡要解釋：贊助模式，作為投資人不期望有很大收益，具有一定的公益性質(zhì)，但是支持了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，獲得了精神上的滿足，雖然體現(xiàn)的是對創(chuàng)業(yè)項目的參與。第二種，回報模式，融資人會在創(chuàng)業(yè)項目成功后承諾實物或服務(wù)作為回報，法律風(fēng)險較小，促進了融資者和投資者合。第三種，借貸模式：投資者以債權(quán)的方式對創(chuàng)業(yè)團隊進行投資，回去未來的利息并收回成本，具有一定的投資回報率，這種方式資金渠道更加多元，成本更低。第四種，股權(quán)模式。創(chuàng)業(yè)團隊以初始股權(quán)作為交換獲取一定的融資，作為投資人可以通過姑息來獲取收益，這種收益共享的方式擺脫了傳統(tǒng)金融機構(gòu)借貸的壓力，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊非常有利的融資工具。

三、結(jié)論

大學(xué)生是一群具有創(chuàng)意的群體，這是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要基礎(chǔ)，但大學(xué)生又是一群資金缺乏的群體，眾籌為其創(chuàng)業(yè)融資提供了有效的路徑，如果獲取合理的投資，一方面需要展示創(chuàng)業(yè)的詳細信息，優(yōu)質(zhì)的的團隊，科學(xué)的融資規(guī)模，這就需要制定詳實，可行的創(chuàng)業(yè)計劃，靈活多樣的呈現(xiàn)形式，更需要眾籌平臺的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，引導(dǎo)的投資人對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持，為投資人贏取匯報，讓更多的學(xué)生一起參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。

四、參考文獻

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作者簡介：王斌（1983- ），西安外事學(xué)院，講師，研究方向為創(chuàng)業(yè)與人力資源管理。