鄒曉燕
[摘要]基層機關事業單位作為我國管理服務機構的重要延伸,是傳遞政策、服務群眾、增強社會安定團結的重要基石。基層機關事業單位的工作積極性,關系到從業人員的凝聚力和服務能力,是精神面貌積極向上的重要保障。在基層人力資源管理中,績效考核和員工激勵密不可分,可以為管理者提供重要的依據,以實現組織架構內工作目標,并不斷實現機關事業單位人員的工作積極性。但是在實際工作中,受到多種因素的影響,基層機關事業人員的員工激勵還存在一些問題,不利于單位的良好發展。文章從人力資源管理的角度出發,通過人才選拔、績效考核等多方面因素的探討,尋求基層機關事業單位員工激勵水平提升方法。
[關鍵詞]機關事業單位;人力資源;員工激勵;績效考核
[DOI]1013939/jcnkizgsc201821105
對人力資源管理者來說,績效考核是增強組織管理、提高工作積極性的重要抓手。對基層機關事業單位來說,長期存在“一刀切”的工資模式,許多人錯誤地認為“干好干壞一個樣”“干與不干一個樣”,這種攜帶情緒蔓延開來,會在群眾中間造成惡劣的影響。隨著國家機關事業單位在人力資源管理工作方面改革的不斷推進,基層機關事業單位的工作效率持續提升,但依然存在一些問題,需要通過進一步的改革來破解,貫徹基本工資和績效獎勵相結合,實行因人而異、因崗而異、因能力而異的評價模式,用好職務提升、能力提升和待遇提升的“尚方寶劍”,來破解員工激勵難題。
1員工激勵水平的現狀及原因
(1)基層單位工作人員缺乏激勵。近幾年來,國家和地方嚴查“四風”問題,暴露出一系列基層工作人員的問題,體現出工作狀態的不積極:一是責任心不強,形式主義帶來負面影響,在工作中不思進取,敷衍了事,工作上挑肥揀瘦,不敢擔負應有的責任,以得過且過的心態應對每天的工作;二是心浮氣躁,不能沉下心來反思自己、創新工作,在困難面前不敢破解,在利益面前奮勇向前;三是官僚主義作風嚴重,遠離一線工作,對人民群眾的需求不了解、不研究、不用心,對上級政府部門的政策、決策落實不積極,未能將國家政策與人民群眾的實際需要進行有機結合,未掌握第一手的信息資源;四是自由散漫,在工作崗位上沒有利用好時間,工作量不夠飽滿,人浮于事;五是人力資源管理和績效考核不完善,導致干多干少一個樣,工作量多少、工作質量高低與實際收入、任命提拔干部沒有深入的關聯,最終導致機關事業單位工作人員的積極性受到挫傷。
(2)影響工作積極性的原因。基層機關事業單位出現工作不積極的原因,總的來說是源于無差別化對待,也就是員工激勵不到位,除了極少數的領導職位,員工在政策范疇內,很難通過努力在短期內改變實現自己的社會價值,因此導致工作人員缺乏鉆研業務的動力。具體來說,包括以下幾點。
一是缺乏科學的績效考核機制,“大鍋飯”現象明顯。沿用多年以來的體制,基層機關事業單位的考核方式,還是以崗位、職稱、職務等作為主要標準,而缺乏工作量、工作質量、領導評價、創新評價、群眾滿意度評價、負面評價等因素。績效獎金的發放,也基本上是以部門為單位,進行平均分配。總體來說,基本機關事業單位的績效考核,缺乏細化、量化,存在只獎不罰的現象,起不到員工激勵的作用,對工作人員沒有推動力。
二是發展空間小,職業規劃“一眼看到頭”。機關事業單位的編制相對固定,領導崗位有限且短時期難以變化,在官本位的思想影響下,工作人員往往意識到成為領導的可能性不大,職業規劃很難有較大的起色。領導職位的稀缺,再次挫傷了部分優秀員工的工作積極性,如果工作人員的崗位不發生變化,做多少工作都不會影響自己的收入。
三是薪酬標準缺乏激勵性。基層機關事業單位的薪酬分配,未能跟隨時代的發展而變化,新入職的年輕員工,往往學歷水平高,研究生學歷屢見不鮮,對薪酬的要求也不斷增加,但目前基層機關事業單位并未在薪酬考核中體現出層級差別。在制定薪酬制度時,并沒有考慮員工的實際情況,而且受到“大鍋飯”制度的影響,薪酬標準缺乏層次,會形成員工激勵不足的惡性循環,士氣不斷低落。
2當前諸多問題出現的原因分析
自古以來,我國就有勞動成果分配的“不患寡而患不均”說法,事實也是如此,相比于大多數的企業職工、自由職業者,被稱為“體制內”的基層機關事業單位,其薪酬待遇和工作強度,性價比已經十分高,即便是薪酬水平,也不低于社會平均水平。但在付出與收獲不成正比的情況下,待遇水平盡管已經令人滿意,但卻未能達到“滿足”的心理狀態,也就出現了工作不積極、效率低下、基層工作創新性不足的現象。而出現這些問題,也并非單方面的原因,而是有著十分復雜的環境基礎,與員工激勵密切相關。
(1)管理體制改革的滯后性。我國基層機關事業單位的改革工作長期以來相對滯后,進展比較緩慢,基層的自主權和評價機制無法得到改變,尤其在人力資源管理方面,“體制內”有嚴格的條條框框必須執行,不能越雷池半步,然而滯后的改革和老舊的政策,存在明顯的不科學性,加之機制改革中存在“老人老辦法、新人新辦法”的人為差異,導致工作情況與收入明顯脫鉤的現象存在。考核評價機制不科學,對基層機關事業單位工作人員的激勵不到位,即對工作人員的工作能力、成績和創新行為的鼓勵缺失,以及對不作為、失職等行為的懲罰缺失。長久如此,會有越來越多的人變得“聰明”,以極少的工作付出獲得最大化的收益,這種結果最終帶來整體上工作積極性下滑,創造能力、服務態度、個人工作水平都難以提升。
(2)缺乏能上能下的氛圍。作為“體制內”的基層機關事業單位,人員流動性小,缺乏能上能下的氛圍,這也是員工激勵政策重要缺失的表現。一方面,想“上”很難,嚴重影響有才能人員的積極性。受到現行體制的影響,基層機關事業單位的上升空間較小,橫向調動難度較大,非教育、醫療行業的專業技術人員職稱評定受到較大限制,缺乏人才培養的支撐。因此,工作人員不論是職務提升,還是個人水平提高,在基層都是一件比較困難的事情,這就不可避免讓相關人員缺少了奮斗動力。另一方面,對體制內的單位,“下”則更加困難。機關事業單位的工作,被稱為鐵飯碗,這與國企的鐵飯碗更具有實質性,因為待遇相對較高、福利好、工作輕松,稱為近年來大學生就業的重要目標。由于缺乏淘汰機制,基層機關事業單位工作人員對未來的工作穩定性有十分清醒的認識,在不違法、不出現重大失誤的情況下,失業的可能性極小。因此,與難“上”相比,難“下”培養出更多工作人員的惰性和傲氣,不利于此類單位的人才培養和服務意識提升。
(3)薪酬制度缺乏科學性。與現代化企業的薪酬管理制度相比,基層機關事業單位的薪酬激勵制度尚未建立,缺乏對有能者、奉獻者和創新者的激勵。在許多此類單位中,干活數量的多少對薪酬影響微乎其微,待遇僅取決于個人的職稱、職務和工作年限。從另一個角度看,干得多很可能會錯得多,甚至會被懶惰者譏諷“急于表現”,這種不科學的評價機制,讓很多職場年輕員工形成了錯誤意識。
3提高基層人員工作積極性的設想
(1)積極落實“四風”問題監督。2013年6月18日,在北京召開中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。習近平總書記在會議上強調,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反應最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也就有了更好的條件。
近年來,我國的政治、經濟、文化發展都駛上了快車道,基層的民生工程深入人心,取得了令人滿意的成就。在未來的發展中,務必要積極落實“四風”問題的監督,進一步提高基層機關事業單位服務質量,提升群眾的滿意度和幸福感。“四風”問題中,涉及基層機關事業單位工作人員積極性的,主要是形式主義和官僚主義,各單位應該積極開展自查自糾,歡迎社會各界和群眾監督,做到以積極的狀態投入到工作中,這是政策激勵的重要表現。
(2)樹立風險精神,強化服務意識。基層機關事業單位的重要職責是服務群眾,努力做好各類政策解讀、政策服務和排憂解難工作。服務的本質是奉獻,沒有奉獻精神和吃苦耐勞的作風,服務工作就沒有足夠的積極性,服務質量也無法得到提高。在日常工作中,基層機關事業單位工作人員要耐得住寂寞、沉得住氣,把心思放在為人民服務上,利用好每一分鐘的上班時間,正確處理名與利、得與失、個人利益與集體利益的關系,在一線崗位上講奉獻、做奉獻、信仰奉獻。基層工作煩瑣,要求工作態度積極、工作方式細致,要有較強的責任感和奉獻精神,才能做到管理到位、服務到位,真實反映和達成基層群眾的需求。
(3)遴選機制拓寬上升渠道。針對基層機關事業單位上升渠道狹窄的問題,可以通過增強遴選機制來嘗試解決,作為員工激勵的重要手段,職務提升永遠排在前列。市級及區級的機關事業單位招聘工作人員,可優先采用遴選模式,從基層以考試的方式選調,而并非如現在主要采取直接招聘方式。遴選與直接招聘相結合,可以適當增加遴選名額,減少市級、區級的直接招聘名額,一方面可以為基層機關事業單位人員提供上升渠道和機會;另一方面增加基層招聘數量,也讓更多體制內人員獲得基層工作的歷練。
(4)一定范圍內引入科學績效考核。對傳統的績效考核制度進行改革,必然會觸及部分人的利益,但這是提高基層機關事業單位效率的必經之路,在當前體制下,可在部分領域或試點單位率先開展。科學的績效考核制度,是如今人力資源管理中員工激勵的核心手段,要兼顧各方面人的合法、應得利益,也要有魄力,勇于破除不合理的規定,維護大多數人的權益,提升單位的整體工作效率。科學的績效考核要堅持公平、公正和公開,避免暗箱操作,深入探索上市公司、大型國企的人力資源制度,積極征求基層一線工作人員的意見和建議,通過使用鼓勵上進、創新和資歷相結合的綜合評價體系,讓不同年齡段、職位、職稱和貢獻水平的人,都能找準自己的位置,獲得合理的薪酬待遇,以此來鼓勵基層人員積極工作,提高為群眾服務的能力和效率。
參考文獻:
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