群眾文藝創(chuàng)作激勵機制創(chuàng)新

摘要：近年來，隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，人民群眾物質(zhì)生活需求得到滿足，與此同時，精神生活需求逐漸提高，大眾文化水平的提高促進了一系列群眾文藝作品的出現(xiàn)，群眾文藝創(chuàng)作代表著人們的精神生活，為文藝生活中重要的組成部分，優(yōu)秀的文藝創(chuàng)作對人民群眾的生活起到積極作用，本文自當(dāng)前環(huán)境下的群眾文藝創(chuàng)作現(xiàn)狀入手，對現(xiàn)階段激勵機制創(chuàng)新中存在的問題進行分析，意在創(chuàng)新激勵機制辦法，使更多優(yōu)秀的文藝作品出現(xiàn)在廣大人民群眾視野內(nèi)，對創(chuàng)建精神文明社會做出相應(yīng)貢獻。

關(guān)鍵詞：群眾文藝創(chuàng)作；文藝創(chuàng)作發(fā)展；創(chuàng)作激勵機制

社會逐步發(fā)展，精神文明建設(shè)已成為當(dāng)今社會各界所關(guān)注的話題。當(dāng)前時代背景下，創(chuàng)新群眾文藝創(chuàng)作激勵機制有助于使更多的優(yōu)秀群眾文藝創(chuàng)作涌現(xiàn)出來，對弘揚社會主義核心價值觀有良好幫助。本文基于此目的寫作，希望能夠?qū)ο嚓P(guān)從業(yè)人員起到參考作用。

一、 群眾文藝創(chuàng)作發(fā)展現(xiàn)狀

群眾文藝創(chuàng)作發(fā)展于當(dāng)今社會中已具有相當(dāng)規(guī)模，作為文化藝術(shù)中重要組成部分之一，群眾文藝創(chuàng)作可于一定程度上對社會造成影響，當(dāng)前時代背景下，群眾文藝創(chuàng)作向著多樣化方向逐步發(fā)展，多種類、多層次作品層出不窮，群眾文藝創(chuàng)作水平已邁向新階段，各地方政府也逐步加大對群眾文藝創(chuàng)作的支持力度，各類文化節(jié)、文藝晚會中群眾文藝創(chuàng)作所占比重逐步上升，從數(shù)據(jù)角度上來看，近五年較為突出，各省、市群眾文藝創(chuàng)作優(yōu)秀作品增多。只有經(jīng)濟、文化、居民素質(zhì)等各相關(guān)方面蓬勃發(fā)展，精神文明建設(shè)工作取得一定成果，才能使群眾無需顧慮生活中其他問題，積極投入到文藝創(chuàng)作中去，此類現(xiàn)狀表明了我國發(fā)展取得的正面成果，是各方面生活水平提高的明顯標(biāo)志。

二、 群眾文藝創(chuàng)作激勵機制中存在的問題

雖近年來群眾文藝創(chuàng)作發(fā)展趨勢良好，各類優(yōu)秀作品踴躍出現(xiàn)，但群眾文藝創(chuàng)作中仍舊存在著一系列問題，此類問題影響著群眾文藝創(chuàng)作水平，尤其是現(xiàn)今時代發(fā)展迅速，群眾文藝創(chuàng)作如何與時代接軌，創(chuàng)作出更多有效弘揚社會正能量的作品，是群眾文藝創(chuàng)作過程中，創(chuàng)作者與相關(guān)工作人員需要面臨并解決的問題。

（一） 激勵機制對創(chuàng)作環(huán)境的影響力不足

由于生活環(huán)境及工作條件等諸多方面限制，文藝創(chuàng)作者們無法確保其作品的創(chuàng)作，作品質(zhì)量較差，雖群眾文藝創(chuàng)作具有較大靈活性，但其仍需擁有文學(xué)性，有教育意義，環(huán)境限制，資金缺乏，激勵機制中缺少創(chuàng)作保障導(dǎo)致了創(chuàng)作者們所創(chuàng)作出的作品較為倉促，部分創(chuàng)作者缺乏堅持動力，創(chuàng)作半途而廢，其作品始終處于個人娛樂階段，無法成為真正的群眾文藝創(chuàng)作作品。激勵機制創(chuàng)新中應(yīng)重視此類因素。

（二） 專業(yè)人才稀缺，激勵機制尚未完善

群眾文藝創(chuàng)作由來已久，但其受重視程度向來較低，具體激勵機制中關(guān)于專業(yè)性部分的扶持計劃尚未確立，從事文藝創(chuàng)作工作的專業(yè)人才較為稀缺，就目前數(shù)據(jù)來看，現(xiàn)階段從事群眾文藝創(chuàng)作工作的創(chuàng)作人員多數(shù)為老年人，老年人雖經(jīng)驗豐富，但由于年齡原因，老年人無法將多數(shù)時間分配在創(chuàng)作上，群眾文藝創(chuàng)作領(lǐng)域內(nèi)亟須補充新鮮血液。同時，群眾文藝創(chuàng)作的激勵制度方面也存在著問題，相關(guān)管理制度不完善，存在著創(chuàng)作者將作品投遞給相關(guān)部門卻渺無音訊的狀況。群眾文藝創(chuàng)作若想持續(xù)發(fā)展，就必須隨時代進步，采取相應(yīng)手段，使相關(guān)激勵制度系統(tǒng)化、人才專業(yè)化。

（三） 激勵機制無法有效引導(dǎo)群眾創(chuàng)作方向

群眾文藝創(chuàng)作的特色即在于其具有原生態(tài)氣息，為反映其所在地區(qū)人文氣息、社會風(fēng)貌、政治民生的“鏡子”，針對性較強，地方特色濃厚，同時隱含著群眾對于當(dāng)今社會中相關(guān)現(xiàn)象的思考，但群眾創(chuàng)作出的文藝作品水平、層次、內(nèi)容較為參差不齊，當(dāng)前創(chuàng)作激勵機制中亦無對其創(chuàng)作方向、創(chuàng)作內(nèi)容的引導(dǎo)，部分群眾文藝創(chuàng)作水平較差，思想亦不符合當(dāng)今主流價值觀，若此類作品得到激勵機制的鼓勵，會對群眾造成錯誤影響，使此類作品出現(xiàn)幾率更大，嚴(yán)重影響精神文明建設(shè)工作。

三、 新時代背景下的創(chuàng)作激勵機制創(chuàng)新手段

針對上文所述問題，結(jié)合時代背景，相關(guān)人員需重視激勵機制的創(chuàng)新，應(yīng)隨時代發(fā)展變化對其不斷創(chuàng)新，激勵與管理雙管齊下，通過各項公開政策與手段使群眾意識到相關(guān)部門對于此類工作的重視，激勵其創(chuàng)作更多的優(yōu)秀作品。

（一） 擴大激勵機制保障范圍

創(chuàng)新激勵機制，應(yīng)從其對創(chuàng)作者各方面保障開始，激勵機制設(shè)定的初衷即為鼓勵、扶持群眾創(chuàng)作，使其在創(chuàng)作的同時生活質(zhì)量、水平得到保障，于穩(wěn)定條件下進行創(chuàng)作。現(xiàn)階段需擴大激勵機制影響力，細化其具體保障范圍，使人民群眾創(chuàng)作出優(yōu)秀的文藝作品同時，有良好的生活環(huán)境，從而使更多民間文藝工作者投入到創(chuàng)作中去。

（二） 結(jié)合時代背景完善激勵機制

激勵機制的創(chuàng)新需符合時代背景，可選用多種激勵手段，除物質(zhì)方面激勵創(chuàng)作之外，可采用科技發(fā)展所帶來的信息化手段，建立宣傳平臺，如微博平臺、微信公眾號等，廣泛征收投稿的同時，將群眾文藝創(chuàng)作成果發(fā)布于此類平臺上并標(biāo)明作者，借助信息化手段使更多人了解，既起到宣傳作用，又是對創(chuàng)作者的無形精神獎勵，此類信息可一并標(biāo)明在宣傳平臺上，通過信息傳播使更多的相關(guān)人才了解并加入，使更多優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn)出來。除此之外，可于一系列城市生活建筑中，如居民廣場、會展中心、社區(qū)文體活動中心中，將相關(guān)優(yōu)秀文藝作品展覽出來，并標(biāo)明作者，使創(chuàng)作者們感受到相關(guān)部門對其有著足夠重視，進一步推進其創(chuàng)作動力。

（三） 培養(yǎng)專業(yè)人才，有效引導(dǎo)創(chuàng)作方向

創(chuàng)新激勵機制的根本在于人才，對于機制中的細節(jié)，例如激勵方式、宣傳途徑以及上文中所提到的對于創(chuàng)作者相關(guān)保障手段等一系列計劃的實施，皆需要專業(yè)人員參與其中，利用其專業(yè)知識解決問題。相關(guān)部門需加大對工作人員專業(yè)性的培養(yǎng)力度，提高從業(yè)人員專業(yè)性，使其能夠高效解決工作中出現(xiàn)的問題，從而實現(xiàn)對現(xiàn)有機制進行一系列創(chuàng)新的目的，同時，也應(yīng)加強群眾文藝創(chuàng)作激勵機制中對于群眾創(chuàng)作方向的引導(dǎo)力度，對激勵機制針對作品類型進行劃分，使群眾明確了解何種作品處于激勵機制范圍內(nèi)，從而創(chuàng)作出針對當(dāng)前社會現(xiàn)狀，符合時代進步思想的一系列作品。

四、 結(jié)束語

創(chuàng)新群眾文藝創(chuàng)作的激勵機制，是當(dāng)下時代背景中解決群眾文藝創(chuàng)作問題的最佳方式，此類手段基于相關(guān)部門充分認(rèn)識到群眾文藝創(chuàng)作重要性前提下，可有效發(fā)展并繁榮群眾文藝創(chuàng)作，為相關(guān)創(chuàng)作者提供保障，同時解決當(dāng)前群眾文藝創(chuàng)作方面出現(xiàn)的一系列問題，使群眾文藝創(chuàng)作起到應(yīng)有的豐富人民群眾生活、建設(shè)精神文明社會作用，實現(xiàn)其價值。

作者簡介：

葛明金，四川省遂寧市，四川省遂寧市射洪縣文化館。