摘要:藝術目的是傳播,藝術傳播主要是人與人之間、人與群體之間、群體與群體之間信息交流交換的社會性活動。藝術創作是藝術家是藝術家以世界觀作為指導,運用相應的創作方法,通過對生活實際的觀察、發現、感悟、分析、藝術加工、生活素材提煉,塑造藝術形象,創作藝術作品的活動。藝術傳播與藝術創作之間的關系密不可分,相互影響、相互促進。
關鍵詞:藝術;藝術創作;藝術傳播;靈感
本文第一部分主要講述了什么是藝術傳播,什么是藝術創作。第二部分主要講述了藝術傳播的主要特征和主要方式以及藝術傳播與藝術創作的關系。主要講述了藝術傳播對藝術創作的影響,最后一部分對未來藝術傳播及藝術創作的發展進行展望。通過分析藝術傳播與藝術創作進一步了解藝術傳播對藝術創作的重要性。
一、 什么是藝術傳播
什么是藝術傳播呢?藝術傳播就是通過藝術傳播者攜帶藝術信息通過某種物質媒介或者藝術傳播手段將藝術的信息或者藝術作品傳送給藝術接受者的過程。隨著科學技術和信息技術全球化的迅猛發展對于藝術活動的傳播、傳遞和傳承都產生了深遠的影響。除了眾所周知的電子信息技術以外還有一些新興的媒體形態,比如微信公眾平臺、數字電視、數字文本、數字廣播、互聯網、可移動電視、自媒體等。由此可見高新科技的快速發展及其在藝術文化領域的廣泛應用,促使藝術傳播的方式、手段、功能都獲得飛速發展。
這些新興技術不僅使視覺傳達藝術成為當今最具大眾性的藝術樣式,同時也把其中許多表現手段、方法和傳播途徑影響到其他藝術形式中去,藝術的傳達性和功能性得到充分的體現及肯定。藝術傳播在新時代藝術活動的召喚中,已經逐漸變得越來越重要,對于藝術創作品的傳播規模、傳播內容、傳播主題、傳播形式、傳播手段、傳播速度、傳播信息的大小,以及對于藝術接受者的接受方式、欣賞品位等,都有極大的影響。
在藝術的接受方面,它的內容主要包括藝術的內涵、藝術的欣賞和藝術的批評,既是藝術活動的重點,也是藝術家及藝術作品內在價值實現的根本途徑與要義。藝術接受可以對藝術家以及客觀存在的世界賦予精神反饋,實現藝術活動與社會活動的相結合,使得藝術活動逐漸融入人類社會活動中去,并且在人類社會活動中發揮積極的作用。
藝術接受者的藝術欣賞與藝術批評活動帶有很強的主觀意識,它既是對于藝術作品的審美認識與感悟又是一種對藝術的領悟,同時也是與藝術家的靈魂交流和精神對話。
二、 什么是藝術創作
那么,什么是藝術創作呢?
藝術創作是藝術家是藝術家以世界觀作為指導,運用相應的創作方法,通過對生活實際的觀察、發現、感悟、分析、藝術加工、生活素材提煉,塑造藝術形象,創作藝術作品的活動。藝術創作是一個極其復雜的過程,藝術創作一般來說可以分為日常生活中的素材積累、面對客觀事物進行藝術加工、通過藝術技法來表達內心感悟這三個階段。三階段中,藝術創作中的“靈感”又是如何體現的呢?日常生活作家在生活中總是細于觀察、敏于中的素材積累階段:藝術創作靈感表現為對事物瞬間萌生的“心動”。“心動”是指當你看見身邊再細小的事物也能萌生內心的一種觸動,它會讓你心跳不自覺的加快,想要情不自禁地讓它成為你手中的藝術作品。一種獨特的感受、善于觀察、體驗以及分享,勤于思索,每時每刻、有意識無意識地把生活中的原材料收入到自己的素材庫中。這一階段,藝術家“一直在思索如何在日常生活和大自然的給予中進行藝術創作,這就為什么藝術創作的審美認識正得到原始積累和不斷的疊加,最后通過藝術家進行整合加工,完成藝術作品的過程。”在藝術創作“靈感”迸發的剎那,具體內容和類型的藝術創作作品的目標得到明確,為了將這種愿景實現,藝術家必須在心中凝結成一種強大的精神動力,然而這種強大的精神動力就便是藝術創作的“心動”和靈感。藝術創作的構思階段:藝術創作的構思并沒有想象中那樣簡單,藝術家從生活中的點滴小事物中,就非常可能在觀察和感知中,完成了藝術創作作品的構思;然而作曲家或者作家在提筆寫作時,更多的時候是發現內心的渴望和靈感,立馬將內心的這份特殊情感保存、記錄下來;藝術家們都是有意識地收集身邊可感、可知的原始素材,經過藝術的處理和加工,這便是構思。
三、 藝術傳播對藝術家的影響
藝術家在進行藝術構思的階段藝術創作動機的產生,往往始于藝術家對于事物的內心情感抒發,一件事情、一段經歷、一個細節、一個契機、一個故事、一個人物等。畫家梵高在看見向日葵不向命運妥協,從而產生了世界名作《向日葵》的靈感;塞尚正是用“外星人”的眼光看待最普通的蘋果,才能夠獲得藝術作品創作的靈感,正是因為這些靈感和看待事物別具一格的角度創作而成了一件件嘆為觀止的藝術創作作品。所以我們可以清楚地體會到所謂藝術創作中“創作靈感”是什么。它要有知識與技能作為基礎,還需要有科學的思維方式和新穎的觀察角度,并通過內心的情感爆發出藝術創作的靈感。這三個條件缺一不可。藝術創作靈感是藝術家長期積累瞬間由心產生的創作體驗,只有在長期藝術理論與藝術實踐中通過原始素材的積累,才能迸發出腦中獨一無二的藝術創作靈感。
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作者簡介:
何雅苑,貴州省貴陽市,貴州師范大學美術學院。