假如有一天我不在了……

摘要：我們應該常懷一顆感恩之心，感謝父母給予我們生命和愛，讓我們擁有幸福的生活。同時，我們也要更加重視安全、提倡安全，不再讓親人為我們的人身安全擔憂。讓我們時刻把“安全”牢記在心，對待安全隱患不松懈，為了自己，也為了他人。“生命至上，安全發展”，是每個人都應該謹記在心的至理箴言。

關鍵詞：生命至上；安全；感恩

生命，對于每個人來說都只有一次，這只有一次的生命，盡管有些時候，會表現得異常堅忍頑強，而更多的時候，它則是那么的纖細，那么的脆弱。

——題記

“假如有一天我不在了，這對于我的家庭來說，將意味著什么？”在那晚之前，關于這個問題，我從來沒有思考過。

“媽媽你別哭了……”

“媽媽，你臉上的妝都花了，你再哭就不漂亮了……”

“媽媽，你真的別哭了，我上學要遲到了……”我極力地想要安慰眼前哭個沒完的媽媽。

可是，不管我說什么，她都還是一直哭一直哭。

她把頭埋在兩個胳臂中間，趴在床上，白色的床單深深地埋住了她的臉。我看不到她的表情，只能看到她蓬蓬的亂發和不斷抽動的身體。

今天的媽媽怎么和平日里的媽媽一點也不一樣？媽媽不是最愛打扮的嗎？怎么會把自己搞成這樣？

正當我走上前去，想要問她的時候，突然，一股刺鼻的煙味嗆得我直咳嗽。我回過頭，發現，是爸爸在抽煙。

“我就知道，準是爸爸！總是搞得滿屋子煙味，熏死人了。”我小聲嘀咕著，發泄著心中的不滿。

我想要過去勸阻爸爸，要他別再抽煙了，一低頭，才猛地發現，地上已經有了那么多煙頭，數都數不清。正在這時，爸爸手里的一根煙抽完了。可緊接著，他又點燃了一根。

“爸爸，你別再抽了！”我大喊著，聲音中帶著一絲顫抖。媽媽和爸爸的反常，讓我有點害怕了。

我再也忍不住了，上前一步，沖到爸爸跟前，想要奪過他手里的煙。

可是，卻一把抓了個空。

我接連又試了好幾次，可無論我怎么用力，每一次，我的手都從爸爸面前穿過，我什么也抓不到。

更讓我疑惑的是，爸爸也根本感覺不到我。

突然，我有了一種不祥的預感。

難道，我已經……

我騰地一下，從床上坐了起來，心臟在胸腔里狂跳著，頭有點暈，感覺有點惡心，我的右胳膊一陣鉆心的刺痛。我忍不住“唉呦”一聲。

“怎么了兒子？碰到胳膊了嗎？”

是媽媽——她此刻，就在我的床上。她慌忙打開床頭的臺燈，又轉回頭，在我身上摸索著。

“是不是睡覺翻身壓到胳膊了呀？特別疼嗎？”媽媽心疼得快要哭了。

直到這時，我才發現，我的右手手腕上綁著白色的繃帶。稍稍一動，就很疼。

我怎么竟忘了白天里發生的事？

我使勁兒搖了搖頭，想要把自己從剛才可怕的夢境里完全喚醒。眼前的媽媽能看到我，能感覺到我，能和我說話，這種感覺真是太好了。我從來都沒有感覺像現在這么幸福。

我“嘿嘿，嘿嘿”地一直傻笑，可把媽媽緊張壞了。她胡摸著我的頭說：“兒子，你確定摔下來的時候，沒有摔到腦子嗎？”

我不理她，只是看著她笑。就像是在報她剛剛不理我的仇。

今天白天的時候，我從兩米多高的單杠上面摔了下來。好在，只是右胳膊著地，摔了個軟組織挫傷，沒有生命危險。就在事故發生前的五分鐘里，爸爸剛剛提醒過我“要注意安全，不能上太高”。

然而，五分鐘之后，爸爸的提醒早已經被我拋到九霄云外。那高高的單杠，在我看來，更像是一座險峻的山峰，我迫不及待地想要征服它。要知道，我可是我們班里公認的“冒險大王”，比這再危險十倍的事情我都敢做。

“媽媽，要是我今天掉下來摔死了，你會怎么樣？”我冒冒失失地問。

“呸呸呸，快吐口水。不許說這么不吉利的話。你要是真有個三長兩短，我和你爸也都不想活了！”媽媽一邊說著，一邊用手輕輕地戳我的腦袋。

“幸好沒事。那么高摔下來，真摔壞了可怎么辦？以后一定記住了，不安全的地方千萬不能上。你要答應媽媽！你能答應媽媽嗎？”她的眼睛一動不動地緊盯著我，就像要從我的眼睛，看到我的心里去。

我低下頭，向媽媽保證，以后再也不干危險的事情了。

“還好，那只是個夢……”我長舒了一口氣，并沒有把夢的內容講給媽媽聽。那一晚，我摟著媽媽，睡得很香甜。

從那以后，我懂得了生命的可貴。在學校和同學玩耍時，在放學回家的路上，在海邊游泳時，在野外爬山時……我都懂得了安全的重要，多了一分小心謹慎。安全是我們的生命線，悲歡離合往往就在那一瞬間。

我想要告訴所有和我一樣喜歡冒險的同學們，生命是我們自己的，然而我們的生命又不單單只屬于我們自己，它同樣屬于那些愛著我們的人。我們應該常懷一顆感恩之心，感謝父母給予我們生命和愛，讓我們擁有幸福的生活。同時，我們也要更加重視安全、提倡安全，不再讓親人為我們的人身安全擔憂。讓我們時刻把“安全”牢記在心，對待安全隱患不松懈，為了自己，也為了他人。

“生命至上，安全發展”，是每個人都應該謹記在心的至理箴言。

這是一位擁有心理學碩士學位的語文老師，在工作中，她始終堅持“鼓勵、贊美、接受、指導”的八字方針，孩子們喜歡她，家長們信任她。

這是一位勇于創新，勤奮踏實的老師。她的“四輪強化教學法”，將心理學、現代管理學和組織行為學的相關理論，運用于語文教學當中。從教十余年來，《為你種下一顆英雄種》《摘下星星送給你》等多篇美文，曾刊登在多家媒體刊物上。撰寫的多篇教學論文在省市乃至全國論文評選中獲獎。積極參與省市級課題研究，成績顯著。參與編寫的《極速全腦作文》等一系列書籍獲得眾多好評。

（指導老師：劉暢）

作者簡介：

李禹衡，河北省秦皇島市，秦皇島市明珠學校三年級7班。