基于文獻(xiàn)計(jì)量與多元統(tǒng)計(jì)的“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域研究動(dòng)向與熱點(diǎn)挖掘

丁緒輝， 高素惠， 賀菊花

(1.河海大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院，江蘇常州 213022； 2.東南大學(xué)人文學(xué)院，江蘇南京 210096)

2017年10月18日，習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，堅(jiān)持農(nóng)村農(nóng)業(yè)優(yōu)先發(fā)展，繼續(xù)保持穩(wěn)定長(zhǎng)久的土地承包關(guān)系。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)穩(wěn)則天下安，“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”作為需堅(jiān)定實(shí)施的七大戰(zhàn)略之一，具有豐富的內(nèi)涵，包括鄉(xiāng)村在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面全面振興的總戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題，近幾年黨中央一直把“三農(nóng)工作”作為全面建成小康社會(huì)的重中之重，“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”是在“三農(nóng)”領(lǐng)域中解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡、不充分發(fā)展之間矛盾的核心戰(zhàn)略[1]。一旦該戰(zhàn)略全面實(shí)施，必將超越農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)域而具有全社會(huì)實(shí)踐價(jià)值，并推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)以實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重大戰(zhàn)略舉措。“鄉(xiāng)村振興”已經(jīng)成為學(xué)術(shù)研究界熱門(mén)關(guān)鍵詞之一，眾多學(xué)者分別對(duì)“鄉(xiāng)村振興”的理論框架、政策取向及環(huán)境語(yǔ)境等進(jìn)行研究探討，并形成了一系列優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果。隨著農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，城市化成為必然趨勢(shì)，但林毅夫認(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)與城市化并行不悖，公共基礎(chǔ)設(shè)施等新農(nóng)村建設(shè)及農(nóng)村勞動(dòng)力產(chǎn)業(yè)間轉(zhuǎn)移是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的重要工作[2]；面對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定和我國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)成敗的“三農(nóng)問(wèn)題”，吳敬璉在新常態(tài)下對(duì)三權(quán)分置提出了新的語(yǔ)境理解，并對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展路徑發(fā)表相關(guān)見(jiàn)解[3]；在經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化和城市經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)的背景下，厲以寧對(duì)城鄉(xiāng)收入差距不斷加大的原因進(jìn)行了深入探析，并提出縮小城鄉(xiāng)收入差距對(duì)促進(jìn)社會(huì)和諧有重要作用[4]。為精準(zhǔn)把握“鄉(xiāng)村振興”的研究趨勢(shì)及創(chuàng)新實(shí)踐，基于文獻(xiàn)計(jì)量和多元分析法，本研究利用UCIENT等計(jì)量分析軟件對(duì)學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行分析，系統(tǒng)掌握學(xué)術(shù)界對(duì)“鄉(xiāng)村振興”研究發(fā)展態(tài)勢(shì)與動(dòng)向，為今后的研究提供有力的文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)支撐。

1 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備及研究方法

基于CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)，以“鄉(xiāng)村振興”“農(nóng)村振興”“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”或“農(nóng)村振興戰(zhàn)略”為關(guān)鍵詞進(jìn)行精確檢索，為使研究成果更具準(zhǔn)確性和可靠性，提高研究的價(jià)值，研究?jī)H選取期刊文獻(xiàn)為研究對(duì)象。在中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫(kù)中，以“鄉(xiāng)村振興”“農(nóng)村振興”“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”或“農(nóng)村振興戰(zhàn)略”為關(guān)鍵詞，時(shí)間截止于2017年12月9日，文獻(xiàn)來(lái)源僅限于期刊，進(jìn)行精確檢索，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格去重、篩選過(guò)濾等清洗過(guò)程后，共得到6 527條記錄，將上述6 527篇文獻(xiàn)的詳細(xì)題錄信息保存在Excel表格中以備用[5]。

文獻(xiàn)計(jì)量法基于數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)，對(duì)學(xué)者研究成果進(jìn)行直觀分析，最早由情報(bào)學(xué)家阿倫·普里查德在1969年提出，現(xiàn)已成為情報(bào)學(xué)科普遍使用的研究方法。崔薇等在對(duì)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)輿情現(xiàn)狀進(jìn)行研究時(shí)就采用了文獻(xiàn)計(jì)量方法[3]；陳善敏也是基于文獻(xiàn)計(jì)量和多元分析對(duì)我國(guó)高校圖書(shū)館特色論文資源及高校圖書(shū)館社會(huì)化熱點(diǎn)進(jìn)行探析[7]；張春博等利用文獻(xiàn)計(jì)量法對(duì)環(huán)境治理研究發(fā)展態(tài)勢(shì)、我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)研究等多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了研究[8-10]。文獻(xiàn)研究成果體現(xiàn)了該領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，也代表了學(xué)者們?cè)谠擃I(lǐng)域的地位及對(duì)其的影響力，通過(guò)文獻(xiàn)計(jì)量法對(duì)研究成果梳理歸納并進(jìn)行定量研究，凝練“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域的研究發(fā)展現(xiàn)狀，可對(duì)該領(lǐng)域發(fā)展態(tài)勢(shì)及研究成果間傳承和創(chuàng)新實(shí)踐有更深入的了解，為研究學(xué)者們對(duì)該領(lǐng)域進(jìn)一步深入研究提供方向和理論指導(dǎo)，為政府政策的頒布提供相應(yīng)的文獻(xiàn)支撐和數(shù)據(jù)支持。研究利用SATI、UCIENT 6、NETDRAW 2.084以及SPSS等軟件，對(duì)檢索的文獻(xiàn)結(jié)果進(jìn)行梳理歸納，凝練發(fā)展態(tài)勢(shì)及分析結(jié)論，以客觀展現(xiàn)“鄉(xiāng)村振興”研究成果的傳承及創(chuàng)新實(shí)踐。

2 數(shù)據(jù)分析

2.1 研究產(chǎn)出總體趨勢(shì)

文獻(xiàn)發(fā)表量反映一個(gè)領(lǐng)域科學(xué)研究產(chǎn)出現(xiàn)狀，也反映學(xué)者們對(duì)該領(lǐng)域的重視程度，總體趨勢(shì)圖是對(duì)該領(lǐng)域近幾年研究成果累積情況的直觀趨勢(shì)表現(xiàn)[11]。由圖1可看出，1987—1994年發(fā)文量呈現(xiàn)快速上升的趨勢(shì)，1994年達(dá)到頂峰，為414篇，這期間鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，發(fā)文量也隨外部因素而變化；1995—2001年發(fā)文量總體呈現(xiàn)暴跌趨勢(shì)。自2001年“十五規(guī)劃綱要”中明確指出“鼓勵(lì)有條件的地區(qū)積極探索土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)制度改革”，近幾年國(guó)家越來(lái)越重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越意識(shí)到農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)[12]。近幾年“鄉(xiāng)村振興”研究文獻(xiàn)發(fā)表量增長(zhǎng)速度逐漸提高，雖較為緩慢，但越來(lái)越多地引起學(xué)者及社會(huì)各界人士的關(guān)注，尤其“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略的提起使發(fā)文量增長(zhǎng)幅度較大，預(yù)計(jì)今后仍繼續(xù)呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，“鄉(xiāng)村振興”也將會(huì)成為學(xué)者們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。

2.2 載文期刊分布

研究將對(duì)載文期刊分布進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，同時(shí)也有利于對(duì)核心期刊群的了解[13]，為今后發(fā)文提供權(quán)威有效的平臺(tái)，此外對(duì)期刊種類(lèi)的研究也可粗略掌握發(fā)文研究的大致方向。表1僅列舉發(fā)文超過(guò)100篇文獻(xiàn)的期刊，排名前20的期刊發(fā)文量共4 462篇，超過(guò)總發(fā)文量的68%，核心期刊占總發(fā)文量的35%以上，表明“鄉(xiāng)村振興”這一話題研究已形成明顯并且穩(wěn)定的核心期刊群。此外表1結(jié)果顯示經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、科技及思政類(lèi)期刊占較大比重，“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域的研究集中于這些方面，研究農(nóng)業(yè)或鄉(xiāng)村在經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、科技及思政方面的發(fā)展機(jī)遇及挑戰(zhàn)是學(xué)術(shù)界的熱門(mén)方向。經(jīng)濟(jì)類(lèi)期刊排在首位，“新常態(tài)經(jīng)濟(jì)”、“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”也是近幾年的熱門(mén)話題，兩者相結(jié)合進(jìn)行研究具有重大學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值。載文期刊分布范圍較廣且期刊質(zhì)量較高，并形成了穩(wěn)定的核心期刊群，表明“鄉(xiāng)村振興”已得到學(xué)術(shù)界廣泛關(guān)注，今后研究發(fā)展空間較大。

2.3 學(xué)科分布分析

“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域的研究可基于各類(lèi)學(xué)科進(jìn)行研究[14-15]，表2結(jié)果顯示經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)有3 224篇文獻(xiàn)，占49%，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)Α班l(xiāng)村振興”的研究最為熱門(mén)；其次是教育學(xué)， 人才的培養(yǎng)對(duì)提升綜合國(guó)力發(fā)揮著重要的作用，“科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)”是國(guó)家根本戰(zhàn)略，“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略要求經(jīng)濟(jì)、教育、自然等各方面全面綜合振興，“城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展”也是十九大報(bào)告中的重要內(nèi)容；政治學(xué)、畜牧與動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)科學(xué)及旅游學(xué)研究成果也較多，《山東農(nóng)業(yè)》《瞭望》《河南社會(huì)科學(xué)》等載文期刊排名靠前證實(shí)了這一結(jié)論；經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及人們生活方式的改變帶動(dòng)了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)間融合也成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新趨勢(shì)，鄉(xiāng)村與旅游業(yè)相結(jié)合帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也響應(yīng)了“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略。今后應(yīng)進(jìn)一步深入研究“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略的興起為各學(xué)科所帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略。

表1 “鄉(xiāng)村振興”研究文獻(xiàn)期刊分布(≥100)

表2 “鄉(xiāng)村振興”研究文獻(xiàn)學(xué)科分布

2.4 研究層次分析

通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)研究層次的統(tǒng)計(jì)探析，可對(duì)該領(lǐng)域研究總體結(jié)構(gòu)及層次有大致的了解，也反映了該領(lǐng)域所應(yīng)用的方向。圖2的研究結(jié)果顯示，“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域研究文獻(xiàn)中44%是對(duì)基礎(chǔ)及政策社會(huì)科學(xué)方面的研究，旨在指導(dǎo)各行業(yè)發(fā)展的文獻(xiàn)占到27%，8%的文獻(xiàn)研究工程技術(shù)對(duì)“鄉(xiāng)村振興”的影響，對(duì)職業(yè)指導(dǎo)、教育方面的研究均占到5%。現(xiàn)對(duì)“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域的研究較多集中于對(duì)新政策在社會(huì)科學(xué)方面的解讀、政策的頒布對(duì)社會(huì)科學(xué)方面產(chǎn)生的影響；其次，新戰(zhàn)略的提出對(duì)各行業(yè)沖擊較大， 各行業(yè)在“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略背景下所面臨的機(jī)遇與行業(yè)挑戰(zhàn)分析及所應(yīng)對(duì)的措施是學(xué)者們較為關(guān)心的方向；先進(jìn)技術(shù)發(fā)展、高質(zhì)量教育體系是振興戰(zhàn)略所必需的前提，因此對(duì)這些方面的研究也是近幾年的熱門(mén)方向。

3 共現(xiàn)中心性可視化分析和多元分析

3.1 詞頻分析

對(duì)文獻(xiàn)高頻出現(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行各方面的研究是對(duì)文獻(xiàn)研究簡(jiǎn)潔方便的方法，對(duì)高頻關(guān)鍵詞研究結(jié)果有效代表文獻(xiàn)研究的熱門(mén)方向，可對(duì)該領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀及存在不足有清楚的掌握[16]。限制關(guān)鍵詞的選取個(gè)數(shù)或詞頻范圍是選取關(guān)鍵詞最普遍的2種方法。研究將關(guān)鍵詞按詞頻排序，選取了排名前47的關(guān)鍵詞作為研究對(duì)象(表3)，除“鄉(xiāng)村振興”、“農(nóng)村振興”基本關(guān)鍵詞外，“對(duì)策”在文獻(xiàn)中出現(xiàn)的次數(shù)最多，有142次，“農(nóng)村”“發(fā)展”“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)”“新農(nóng)村建設(shè)”“現(xiàn)狀”“鄉(xiāng)村旅游”等高頻關(guān)鍵詞位居前列，振興戰(zhàn)略要求各方面共同發(fā)展，全面振興，其中經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)振興是首要任務(wù)，在研究中發(fā)展問(wèn)題尤其是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題是學(xué)者們所重點(diǎn)關(guān)心的方面，對(duì)此提出的有效對(duì)策是研究最為關(guān)心的部分。

表3 47個(gè)主要高頻關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)

3.2 關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析

3.2.1 共詞矩陣構(gòu)造 關(guān)鍵詞共詞分析是共現(xiàn)分析常用的方法，通過(guò)統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)中高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)情況，反映關(guān)鍵詞之間的關(guān)聯(lián)程度，以此反映該領(lǐng)域研究現(xiàn)狀、研究熱點(diǎn)及范式，橫向縱向探析該領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)框架。研究利用SATI 3.2軟件將樣本文獻(xiàn)導(dǎo)入，得到47×47高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)詞頻統(tǒng)計(jì)矩陣，各數(shù)值表示兩關(guān)鍵詞共同出現(xiàn)的文獻(xiàn)數(shù)。由表4可知，“農(nóng)村”與“發(fā)展”共同出現(xiàn)的次數(shù)最多，有4 829次，表示“農(nóng)村”與“發(fā)展”共在4 829篇文獻(xiàn)中共同出現(xiàn)過(guò)，此外“農(nóng)村振興”與“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)”共出現(xiàn)過(guò)3 755次，“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)”與“發(fā)展”共出現(xiàn)過(guò) 2 996 次。在“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略背景下，同時(shí)政府提出“發(fā)展是興國(guó)之要”，因此，“農(nóng)村振興”與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、全面發(fā)展結(jié)合研究，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是當(dāng)今熱點(diǎn)關(guān)心話題。“農(nóng)村”“農(nóng)業(yè)”“農(nóng)民”與“鄉(xiāng)村振興”共現(xiàn)頻率也較高，“三農(nóng)問(wèn)題”是政府及社會(huì)近幾年重點(diǎn)關(guān)心的問(wèn)題，有利于實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略， 農(nóng)業(yè)發(fā)展尤其現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展是農(nóng)村振興的關(guān)鍵發(fā)展方向。

表4 部分高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)詞頻統(tǒng)計(jì)矩陣

注：對(duì)角線的數(shù)值為該關(guān)鍵詞的頻次。

3.2.2 相似矩陣構(gòu)造 為消除因詞頻間差距懸殊而引起的統(tǒng)計(jì)結(jié)果的不準(zhǔn)確性，可利用Equivalence系數(shù)將多值矩陣轉(zhuǎn)化為[0，1]取值的相似矩陣，矩陣中數(shù)值代表矩陣各元素間的相似程度，數(shù)值大小與相似程度呈正相關(guān)性，數(shù)值越小則兩關(guān)鍵詞間關(guān)聯(lián)度越低，對(duì)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果的貢獻(xiàn)強(qiáng)度越低。

(1)

式中：Eij是Equivalence系數(shù)，即關(guān)鍵詞共現(xiàn)強(qiáng)度系數(shù)；Si、Sj分別為關(guān)鍵詞i和j的總出現(xiàn)頻數(shù)，Sij為關(guān)鍵詞i和j的共現(xiàn)頻數(shù)。具體計(jì)算結(jié)果見(jiàn)表5。

3.2.3 相異矩陣轉(zhuǎn)化 為避免相關(guān)矩陣中過(guò)多0值所造成的統(tǒng)計(jì)誤差，實(shí)際操作中用1減去相似矩陣的各數(shù)值構(gòu)建相異矩陣。與相關(guān)矩陣不同，相異矩陣數(shù)值越高，則代表各高頻關(guān)鍵詞間的相關(guān)程度越低，共現(xiàn)貢獻(xiàn)強(qiáng)度越低，具體計(jì)算結(jié)果可見(jiàn)表6。因篇幅有限僅列舉部分結(jié)果。

表5 部分高頻關(guān)鍵詞相關(guān)矩陣

表6 部分高頻關(guān)鍵詞相異矩陣

3.3 網(wǎng)絡(luò)圖譜和可視化分析

高頻關(guān)鍵詞詞頻矩陣可通過(guò)繪制共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜進(jìn)行共現(xiàn)分析，各節(jié)點(diǎn)代表高頻關(guān)鍵詞，處于網(wǎng)絡(luò)圖中心位置的關(guān)鍵詞為該領(lǐng)域熱點(diǎn)主題詞，節(jié)點(diǎn)間連線代表各關(guān)鍵詞間的關(guān)聯(lián)程度，連線越密集越粗的節(jié)點(diǎn)表示該關(guān)鍵詞與其他高頻詞關(guān)聯(lián)程度越高，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)圖譜分析可對(duì)該領(lǐng)域熱點(diǎn)主題詞及熱門(mén)研究方向有清楚的掌握，可對(duì)某一學(xué)科或領(lǐng)域有進(jìn)一步的探析。UCIENT 6軟件是常用的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析軟件，將相似矩陣導(dǎo)入軟件繪制如圖3所示的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)圖譜，利用NETDRAW 2.084進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行可視化分析，結(jié)果見(jiàn)圖4，節(jié)點(diǎn)的大小代表高頻詞中心度，也代表高頻詞詞頻高低，處于中心位置的節(jié)點(diǎn)中心度越高，節(jié)點(diǎn)間的連線越密集，側(cè)面反映出該關(guān)鍵詞與其他關(guān)鍵詞相似程度較高，是學(xué)術(shù)界熱門(mén)關(guān)鍵詞。

圖4中心可視化圖譜顯示，“研究”“發(fā)展”“經(jīng)濟(jì)”處于網(wǎng)絡(luò)中心位置，節(jié)點(diǎn)最大即中心度最大，周?chē)B線較密集，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)振興是“鄉(xiāng)村振興”研究領(lǐng)域熱門(mén)主題詞；其次“農(nóng)村教育”“建設(shè)”“農(nóng)村”“政府”中心度也較大，教育體系的完善及人才培養(yǎng)、政府職能的體現(xiàn)和“鄉(xiāng)村振興”密切相關(guān)。“三農(nóng)問(wèn)題”與“研究”“農(nóng)村振興”，“農(nóng)民”“農(nóng)業(yè)”與“研究”之間的連線較為密集，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是關(guān)乎國(guó)民生計(jì)的根本性問(wèn)題，解決好“三農(nóng)”問(wèn)題是一項(xiàng)社會(huì)工作的重中之重，“三農(nóng)”研究也是“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域的重點(diǎn)學(xué)術(shù)研究。“農(nóng)村教師”“教育公平”處于網(wǎng)絡(luò)外圍，表明還未引起學(xué)者們的廣泛關(guān)注，需要進(jìn)一步深入研究。

基于UCINET 6軟件對(duì)樣本關(guān)鍵詞進(jìn)行整體密度分析，結(jié)果顯示整體密度值為0.908 4，雖然各關(guān)鍵詞間形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，但根據(jù)整體密度值分析結(jié)果，各關(guān)鍵詞間的聯(lián)系還不夠緊密，研究比較松散。與其他領(lǐng)域研究相比，對(duì)“鄉(xiāng)村振興”研究有待進(jìn)一步增強(qiáng)內(nèi)部關(guān)聯(lián)度，提高關(guān)鍵詞間的互動(dòng)性，促進(jìn)形成集中緊密的研究成果集。這是學(xué)術(shù)界今后需努力完善的方向。

3.4 因子分析

因子分析作為社會(huì)研究的一種有力分析工具，是基于相關(guān)矩陣，以關(guān)鍵詞間的相關(guān)程度為依據(jù)進(jìn)行分組，通過(guò)因子提取、因子旋轉(zhuǎn)和結(jié)果解釋等一系列步驟，從變量群中提取最有代表性、最有影響力的因子的一種統(tǒng)計(jì)分析方法，主成分分析是因子分析使用最廣泛的方法。本研究通過(guò)因子分析提取“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域隱在影響力的關(guān)鍵詞，對(duì)其有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。將相似矩陣倒入SPSS軟件，選取“主成分”和“最大方差”進(jìn)行分析，旋轉(zhuǎn)成分矩陣結(jié)果見(jiàn)表7。研究提取22個(gè)因子，此時(shí)貢獻(xiàn)率為72.445%。

利用主成分分析方法，正交旋轉(zhuǎn)11次迭代后收斂，得到表7所示的因子分析結(jié)果，因篇幅有限，只展現(xiàn)部分表的結(jié)果，根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)慣例，載荷絕對(duì)值大于0.6的對(duì)研究結(jié)果有主要解釋能力。對(duì)表7因子分析結(jié)果篩選后，主成分1也即第1個(gè)因子對(duì)“農(nóng)村振興”“農(nóng)村”“發(fā)展”“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)”“農(nóng)業(yè)”“農(nóng)民”“振興”“經(jīng)濟(jì)”進(jìn)行了解釋?zhuān)饕杏诮?jīng)濟(jì)和“三農(nóng)”問(wèn)題；主成分2主要對(duì)“新農(nóng)村建設(shè)”和“新農(nóng)村”進(jìn)行了解釋?zhuān)恢鞒煞?主要對(duì)“對(duì)策”“發(fā)展對(duì)策”關(guān)鍵詞進(jìn)行了解釋?zhuān)恢鞒煞?主要對(duì)“工業(yè)基地”“老工業(yè)基地”進(jìn)行了解釋?zhuān)恢鞒煞?主要展現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化相關(guān)關(guān)鍵詞對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的解釋?zhuān)纭稗r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”“產(chǎn)業(yè)化”。由上述分析結(jié)果可知，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)鄉(xiāng)村振興的影響作用最明顯，其次“三農(nóng)”問(wèn)題的有效解決、教育體系的完善、新農(nóng)村建設(shè)也是“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略中重點(diǎn)關(guān)注的方面。

3.5 聚類(lèi)分析和多維尺度分析

聚類(lèi)分析(cluster analysis)是常用的多元統(tǒng)計(jì)方法，將具有相似性質(zhì)的個(gè)體聚在一起，歸為一個(gè)類(lèi)團(tuán)，通過(guò)分析類(lèi)團(tuán)間關(guān)系以幫助研究者們精準(zhǔn)把握某研究領(lǐng)域的主體結(jié)構(gòu)。其運(yùn)算邏輯就是基于聚類(lèi)算法依據(jù)關(guān)聯(lián)程度，把高度相關(guān)的變量聚集在一起，最終將變量分成幾個(gè)組。分層聚類(lèi)是聚類(lèi)分析中常用的分析方法。本研究基于層次聚類(lèi)對(duì)“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域進(jìn)行分析，將共現(xiàn)相似矩陣導(dǎo)入U(xiǎn)CINET 6軟件，得到如圖5所示的“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域聚類(lèi)樹(shù)狀圖，橫向、縱向分別表示子類(lèi)之間的距離和聚類(lèi)步驟、觀測(cè)及其聚類(lèi)結(jié)果，類(lèi)團(tuán)內(nèi)的變量最為相似。

多維尺度分析通過(guò)降維處理將各關(guān)鍵詞在原來(lái)數(shù)據(jù)矩陣中的關(guān)聯(lián)性在一、二維度或者更高維數(shù)的空間坐標(biāo)圖中展現(xiàn)出來(lái)，以各高頻詞之間的距離測(cè)度他們之間的關(guān)聯(lián)度，坐標(biāo)圖中兩點(diǎn)之間的距離與其之間關(guān)聯(lián)程度成正比。它能更直觀地展現(xiàn)研究領(lǐng)域的主題結(jié)構(gòu)，可以在低維空間中看出該研究領(lǐng)域在學(xué)科中的地位及領(lǐng)域的主體結(jié)構(gòu)。在SPSS 19.0中導(dǎo)入相異矩陣，選用平方Euclidean距離作圖，得到如圖6所示的多維尺度圖譜，多維尺度分析將“鄉(xiāng)村振興”與其他關(guān)鍵詞之間聯(lián)系的強(qiáng)弱通過(guò)距離遠(yuǎn)近測(cè)度，坐標(biāo)圖中兩點(diǎn)之間的距離越遠(yuǎn)表示他們?cè)跀?shù)據(jù)矩陣中的相異程度較高。由圖6可知，“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”“鄉(xiāng)村振興”“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”“農(nóng)村教育”之間距離較近，緊密聯(lián)系在一起，表明這些方面構(gòu)成了“農(nóng)村振興”的主題結(jié)構(gòu)。從聚類(lèi)圖和多維尺度圖譜一致性來(lái)看，國(guó)內(nèi)“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域的研究大致可分成4個(gè)類(lèi)團(tuán)：(1)發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路研究，包括“發(fā)展”“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)”等關(guān)鍵詞。進(jìn)一步貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化體系，協(xié)調(diào)平衡發(fā)展，是黨中央實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)總目標(biāo)的核心，城鄉(xiāng)融合發(fā)展的目標(biāo)也是十九大報(bào)告中所提出的政府工作重心，為有效實(shí)施“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，應(yīng)明確發(fā)展思路，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制。政府工作重心也帶動(dòng)學(xué)術(shù)界對(duì)該領(lǐng)域的研究熱情高漲，對(duì)“鄉(xiāng)村振興”的發(fā)展戰(zhàn)略及發(fā)展思路研究是學(xué)者們的熱門(mén)研究方向。(2)新農(nóng)村建設(shè)研究。“老工業(yè)基地”“模式”“鄉(xiāng)村旅游”等屬于此類(lèi)團(tuán)，“農(nóng)村”問(wèn)題作為“三農(nóng)”問(wèn)題之一，是社會(huì)熱點(diǎn)話題，“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略要求加快推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展，深化農(nóng)村改革， 朝綠色健康、生態(tài)宜居方向發(fā)展。學(xué)術(shù)界對(duì)“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域研究較多集中于對(duì)新模式發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)的研究，為政府政策的頒布及學(xué)者的研究提供參考。在新時(shí)代背景下客觀分析新模式發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)道路上未來(lái)所遇到的問(wèn)題是今后研究學(xué)者們應(yīng)注意的地方。(3)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系研究。該類(lèi)團(tuán)包括“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”“產(chǎn)業(yè)化”等關(guān)鍵詞，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建是推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的重要舉措，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革是熱點(diǎn)主題詞。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度的提高、產(chǎn)業(yè)間融合發(fā)展及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善是政府致力完成的目標(biāo)[17]。三產(chǎn)融合發(fā)展模式、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整研究及路徑選擇等是學(xué)術(shù)界近幾年重點(diǎn)研究的話題。(4)農(nóng)村教育發(fā)展研究。該類(lèi)團(tuán)包括“農(nóng)村教師”“農(nóng)村教育”等關(guān)鍵詞，農(nóng)村教育的振興是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵[18]，“鄉(xiāng)村振興”和高等教育發(fā)展趨勢(shì)、教育理念及人才培養(yǎng)方向密切相關(guān)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)與教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略融合。“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略背景下，教育發(fā)展思想研究、教育現(xiàn)代化發(fā)展思路的完善是研究學(xué)者們熱點(diǎn)探析研究的方向。

表7 部分因子分析結(jié)果(旋轉(zhuǎn)成分矩陣)

注：采用主成分提取方法及具有Kaiser標(biāo)準(zhǔn)化的正交旋轉(zhuǎn)法，旋轉(zhuǎn)在11次迭代后收斂。

4 我國(guó)“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域研究態(tài)勢(shì)

4.1 “鄉(xiāng)村振興”研究處于復(fù)興階段，研究熱度不斷上升

從研究整體發(fā)文量來(lái)看，我國(guó)對(duì)“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域的研究起步較早，但由于政策等原因，該領(lǐng)域研究經(jīng)歷了一段衰落時(shí)期，近幾年由于政府的重新重視，學(xué)術(shù)界對(duì)該領(lǐng)域的研究逐漸復(fù)興，熱度也在不斷上升。不管從總體趨勢(shì)還是載文期刊方面分析，“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域形成了較為完整的研究體系，期刊分布較廣但已形成較穩(wěn)定的核心期刊群，且期刊質(zhì)量比較高，對(duì)“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域的研究正處于不斷完善、不斷成熟的階段，“鄉(xiāng)村振興”也將會(huì)越來(lái)越成為學(xué)者們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。

4.2 學(xué)科交叉性強(qiáng)，研究層次不一且不斷細(xì)化，但須進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部緊密性

根據(jù)以上結(jié)果分析，對(duì)“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域的研究覆蓋多個(gè)學(xué)科，學(xué)科間的交叉性較強(qiáng)，研究層次不一且不斷細(xì)化[19]，現(xiàn)文獻(xiàn)較多集中于對(duì)新政策在社會(huì)科學(xué)方面的解讀，其次是對(duì)行業(yè)發(fā)展方向的分析與指導(dǎo)，此外發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的研究成果較多集中于社會(huì)科學(xué)方面的研究。雖然對(duì)“鄉(xiāng)村振興”的研究主題結(jié)構(gòu)比較完善，但相比其他領(lǐng)域研究，內(nèi)部聯(lián)系較松散，有待進(jìn)一步增強(qiáng)內(nèi)部關(guān)聯(lián)度，提高關(guān)鍵詞間的互動(dòng)性，促使形成集中緊密的研究成果集。

4.3 “鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域研究主題形成四大類(lèi)團(tuán)

通過(guò)聚類(lèi)及多維尺度分析，現(xiàn)對(duì)“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域的研究大致有4個(gè)類(lèi)團(tuán)，也即現(xiàn)有研究大致集中于4個(gè)研究熱點(diǎn)——發(fā)展戰(zhàn)略研究、新農(nóng)村建設(shè)研究、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究及農(nóng)村教育發(fā)展研究。政府及社會(huì)各界重點(diǎn)關(guān)注的主題帶動(dòng)學(xué)術(shù)界對(duì)該領(lǐng)域的研究，分析研究及完善“鄉(xiāng)村振興”發(fā)展思路、發(fā)展體系，客觀分析農(nóng)村新模式發(fā)展、新農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，三產(chǎn)融合發(fā)展模式、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整研究及路徑選擇，農(nóng)村教育體系的現(xiàn)狀分析及不斷完善的建議提出是學(xué)術(shù)界近幾年重點(diǎn)研究方向，為進(jìn)一步完善“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域研究框架，得到更深層次的研究成果，研究學(xué)者們應(yīng)關(guān)注政府重心，從多方面進(jìn)行切入研究。

4.4 借鑒國(guó)外研究成果，研究成果更具權(quán)威性

通過(guò)對(duì)樣本文獻(xiàn)的研究發(fā)現(xiàn)，“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域的研究現(xiàn)趨于引入國(guó)外研究成果，或通過(guò)與國(guó)內(nèi)外鄉(xiāng)村建設(shè)措施及成果相比較，對(duì)別國(guó)鄉(xiāng)村振興運(yùn)動(dòng)從不同層次進(jìn)行具體解析和探索[20-21]，為我國(guó)新時(shí)代鄉(xiāng)村規(guī)劃及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效實(shí)施提供啟示。一些發(fā)達(dá)國(guó)家在“鄉(xiāng)村振興”鄉(xiāng)村建設(shè)方面進(jìn)行了嘗試，積累的豐富經(jīng)驗(yàn)可為我國(guó)今后開(kāi)展的工作提供有價(jià)值的參考。基于此各學(xué)者已初步對(duì)別國(guó)農(nóng)村規(guī)劃進(jìn)行多方面探析，為使研究成果具有權(quán)威性和借鑒意義，學(xué)者們應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外政策及實(shí)踐方面進(jìn)行進(jìn)一步的探析，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，提出高質(zhì)量的應(yīng)對(duì)措施。

5 結(jié)語(yǔ)

十九大報(bào)告中首次提出實(shí)施“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，并將其與“科教興國(guó)”“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”等戰(zhàn)略并列，這是城鄉(xiāng)發(fā)展重大戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變[22]。作為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)必須堅(jiān)持的七大戰(zhàn)略之一，“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的實(shí)施也成為政府工作的重中之重，一旦該戰(zhàn)略全面實(shí)施，必將超越農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)域而具有全社會(huì)實(shí)踐價(jià)值，并推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)以實(shí)現(xiàn)我國(guó)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重大戰(zhàn)略舉措。本研究基于“鄉(xiāng)村振興”領(lǐng)域現(xiàn)有文獻(xiàn)成果，利用文獻(xiàn)計(jì)量和多元分析方法對(duì)其總體趨勢(shì)、學(xué)科分布、研究層次以及關(guān)鍵詞相關(guān)聚類(lèi)、多維分析進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)界對(duì)該領(lǐng)域的研究正處于復(fù)興階段，研究熱度不斷上升，學(xué)科交叉性較強(qiáng)，研究層次不斷細(xì)化且形成了集中的研究類(lèi)團(tuán)，即發(fā)展戰(zhàn)略研究、新農(nóng)村建設(shè)研究、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究及農(nóng)村教育發(fā)展研究，但研究也存在一定的不足之處，研究?jī)?nèi)部的緊密程度還有待提高，研究深度仍須進(jìn)一步深入。新時(shí)代背景下，“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”要求政府對(duì)鄉(xiāng)村再次定位，對(duì)鄉(xiāng)村價(jià)值再次認(rèn)識(shí)和重視，同時(shí)也標(biāo)志我國(guó)進(jìn)入城鄉(xiāng)融合發(fā)展的新時(shí)期，在此大背景下，學(xué)者們應(yīng)把握現(xiàn)有研究態(tài)勢(shì)，從不同學(xué)科不同領(lǐng)域?qū)Α班l(xiāng)村振興”進(jìn)行深層次探析，以為政府相關(guān)政策頒布及今后發(fā)展方向提供文獻(xiàn)支撐和有益參考。