從符號學(xué)原理上闡釋天然材料包裝設(shè)計(jì)的優(yōu)長

一、符號學(xué)對天然材料包裝的指導(dǎo)和啟示

符號學(xué)是研究符號系統(tǒng)的科學(xué)，更具體的定義是“符號學(xué)最早是作為哲學(xué)研究的重要門類。作為一門交叉學(xué)科所衍生出來的科學(xué)，又廣泛應(yīng)用到了不同的文化系統(tǒng)當(dāng)中。符號學(xué)是對客觀事物的一種符號化，是認(rèn)識(shí)事物的一種簡化手段，因此符號是承載、傳達(dá)信息的基礎(chǔ)元素。在設(shè)計(jì)行為中，符號由設(shè)計(jì)師創(chuàng)造并賦予意謂，使受眾能夠認(rèn)知、理解、接受，從而實(shí)現(xiàn)有效傳播。

天然材料包裝設(shè)計(jì)主要通過材料、圖形、色彩、造型等元素作為傳達(dá)各種信息和意謂的符號，使產(chǎn)品具有準(zhǔn)確的視覺傳達(dá)功能，并給受眾以設(shè)計(jì)需要達(dá)到的視覺心理滿足。這四種元素通常是同時(shí)出現(xiàn)，相互補(bǔ)充，從而達(dá)到信息傳達(dá)與解讀的優(yōu)勢。

天然材料包裝設(shè)計(jì)的過程也是對符號進(jìn)行甄選、組合、轉(zhuǎn)換、再創(chuàng)造的一個(gè)過程，更是包括集合了二維和三維，對視覺對象的造型、色彩、材料、比例等諸多因素相互關(guān)系的兼顧規(guī)劃。天然包裝設(shè)計(jì)是對于思維過程的符號化，但它又不是一個(gè)普通意義上的思維過程。這是一個(gè)由設(shè)計(jì)者出發(fā)，一直發(fā)生直到達(dá)到目標(biāo)受眾心理活動(dòng)的過程。設(shè)計(jì)者的思想和情感凝聚在其設(shè)計(jì)作品上，符號需表達(dá)的信息是否可以被受眾準(zhǔn)確的、有效的接受與認(rèn)知，就成了設(shè)計(jì)作品成功與否的關(guān)鍵。

二、符號學(xué)對天然材料包裝設(shè)計(jì)的符號化的指導(dǎo)意義

（1）天然材料包裝色彩符號的視覺質(zhì)感

天然材料包裝由于其材料的特殊性，顏色通常是材料的“原色”?！霸钡念伾啾憩F(xiàn)為單色，這種“原色”的視覺表現(xiàn)為灰色、素色、自然色等，于是形成了天然材料所獨(dú)有的識(shí)別度極高的色彩體系。天然材料色彩符號是對于自然世界的顏色提取，讓人產(chǎn)生一種樸素的親切感；純凈統(tǒng)一的色彩體系，使購物者避免了其他色彩的干預(yù)。天然材料的包裝設(shè)計(jì)正是利用了材料本身的顏色，并通過這種樸素的顏色符號呼喚人們對于自然的崇拜之情，這種貼近生活的設(shè)計(jì)樸實(shí)無華卻平淡有力，使受眾對其印象深刻。

天然材料包裝利用色彩符號彰顯與隱含了綠色設(shè)計(jì)、可循環(huán)設(shè)計(jì)的理念，完成了符號承載傳遞信息的功能。在今后天然材料包裝設(shè)計(jì)中將更加注重保留天然材料的原色性，這一色彩符號能夠準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)者綠色設(shè)計(jì)的意愿。不同天然材料包裝設(shè)計(jì)的色彩搭配也要遵循純凈統(tǒng)一的色彩體系原則，這樣才能更準(zhǔn)確的表達(dá)天然材料包裝的質(zhì)感。

（2）天然材料包裝材質(zhì)的視覺感受

天然材料包裝設(shè)計(jì)，顧名思義就是在材料的基礎(chǔ)上來進(jìn)行設(shè)計(jì)行為。天然材料做為材料符號的一個(gè)分支，具有其特定要承載和表達(dá)的信息。天然材料區(qū)別于人造材料，使受眾在使用過程中產(chǎn)生了對大自然的親近感受。同時(shí)天然材料保留了其材料本身的美感，這對于注重生活品質(zhì)的人是一個(gè)很有吸引力的需求點(diǎn)。并且選用自然材質(zhì)，可回收或者再利用，環(huán)保節(jié)能，通過天然材質(zhì)這種符號本身所含帶的自然信息來傳達(dá)環(huán)保理念，引起受眾的情感共鳴。

從符號學(xué)的角度來解析天然材料，天然材料符號本身所具有的信息就是材料的原始性。而天然材料包裝設(shè)計(jì)就應(yīng)該保留材料的原始之美，只對材料最小限度的加工，避免繁雜機(jī)器雕琢的痕跡，給人樸實(shí)自然的感受。同時(shí)應(yīng)該簡化不必要的材料裝飾、簡化生產(chǎn)工序、體現(xiàn)產(chǎn)品最自然的特點(diǎn)。在利用材料進(jìn)行設(shè)計(jì)行為時(shí)對工藝的要求應(yīng)“化繁為簡”。同時(shí)天然材料包裝與傳統(tǒng)的手工藝痕跡是相輔相成的，簡單的天然材料經(jīng)過手工打磨、搓揉、串連等工序，沒有了了機(jī)器加工的痕跡，在高科技發(fā)達(dá)的今天，呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的視覺感受。保留天然材料包裝的手作痕跡可以很好的結(jié)合功能和材料，從而發(fā)揮包裝最大的實(shí)用價(jià)值，在欣賞美的同時(shí)也節(jié)約了材料。天然材料手工化設(shè)計(jì)正是設(shè)計(jì)情感化的表現(xiàn)，通過對于材料符號的情感化設(shè)計(jì)與受眾進(jìn)行信息的傳遞和交流，正是符號學(xué)在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

（3）天然材料包裝造型的視覺體驗(yàn)

天然材料包裝設(shè)計(jì)的造型元素也是這樣一種“表現(xiàn)符號體系”，通過符號相應(yīng)的特征，形成符號的信息表達(dá)與意義傳播。天然材料包裝設(shè)計(jì)的造型符號在其所要表達(dá)的綠色設(shè)計(jì)的理念的指導(dǎo)下表現(xiàn)為應(yīng)多采用直線、矩形，簡化出大面積的平面，減少細(xì)枝末節(jié)的處理。出于人性化考慮，精簡造型，以方便實(shí)用為前提，不做夸張?jiān)O(shè)計(jì)，要和材質(zhì)樸素自然的特點(diǎn)結(jié)合在一起。追求造型簡約理性，比例精準(zhǔn)。減少造型的繁復(fù)來表達(dá)設(shè)計(jì)者周全理性的思慮。

（4）天然材料包裝圖形的視覺體會(huì)

一種圖形就是一種符號，并表達(dá)一種觀念，天然材料包裝設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)造也是一種視覺語言的符號化處理。

線條能產(chǎn)生一種視覺上的聯(lián)系。并且是視覺藝術(shù)中最為重要的溝通方式。我們要?jiǎng)?chuàng)造圖形應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代人們所共識(shí)的。共識(shí)不僅表現(xiàn)在對符號形式的審美感認(rèn)同上，也反映在對特殊符號意謂的認(rèn)同上。原始藝術(shù)中的點(diǎn)、線、面造型，不僅獲得了高度抽象的符號化形式，而且是沉淀了豐富內(nèi)容的文脈綜合體，在這個(gè)體制中，不僅在于形式結(jié)構(gòu)上與構(gòu)成原理的吻合，更在于抽象化的符號形式表現(xiàn)出的生機(jī)。

天然材料包裝的圖形設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合天然材料原始材質(zhì)的排列組合來進(jìn)行考量。天然材料包裝的造型結(jié)構(gòu)多為對天然材料進(jìn)行編織、疊壓式的組合。其材質(zhì)的造型結(jié)構(gòu)組織多為由線條規(guī)律性的排列組合成面，形成獨(dú)有的編織肌理，這本身就是一種天然圖形。線比點(diǎn)更能表現(xiàn)出自然的特征，平面和立體都可以通過線表達(dá)出來，線條的形式符號美感就存在于它自身豐富的變化之中，直線通常給人以簡潔、直接的感覺，曲線則有柔和之感。在進(jìn)行天然材料包裝設(shè)計(jì)的品牌圖形設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意與結(jié)合，采用簡潔的圖形設(shè)計(jì)，盡量避免重復(fù)的線條堆積與材料本身排列組所產(chǎn)生的肌紋重復(fù)，而應(yīng)采用大面積的“面”的使用。一方面和本體材料的肌理感形成對比，一方面簡潔少裝飾的風(fēng)格可更好體現(xiàn)天然材料包裝所傳達(dá)的綠色包裝的理念。簡潔的圖形具有表現(xiàn)的單純性和強(qiáng)烈的目的性，天然材料包裝中的圖形更多的應(yīng)該是能夠直接說明產(chǎn)品本身的圖形都應(yīng)該以突出商品的內(nèi)容和特征為主要目的。如無印良品的圖形設(shè)計(jì)，采用最簡潔的面的對比，體現(xiàn)了“無即是有”的理念。

三、符號學(xué)在天然材料包裝設(shè)計(jì)銷售、流通中的意義

天然材料包裝與當(dāng)前一大部分社會(huì)群眾的消費(fèi)習(xí)慣有關(guān)，它逆流而動(dòng)，與大眾消費(fèi)習(xí)慣形成鮮明的對比。市場上到處充斥著新奇古怪的商品，靠競相奪目來吸引人們的視線。天然材料包裝強(qiáng)調(diào)合理設(shè)計(jì)，徹底消除繁雜的設(shè)計(jì)，還原商品本身的特質(zhì)，這在一方面與大眾所追求的綠色生活方式相同。天然材料包裝不以新奇為目的，而是靠其樸素?zé)o華的設(shè)計(jì)打動(dòng)人心。

作者簡介：

崔琪（1995—），女，漢族，籍貫：山東省菏澤。

（作者單位：山東工藝美術(shù)學(xué)院）