淺談在高職體育教學(xué)中如何拓展學(xué)生素質(zhì)

代樹(shù)紅

【摘 要】體育教學(xué)是高職教學(xué)的重要組成部分，學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的拓展、提升與體育教學(xué)有著直接聯(lián)系。教育的不斷改革讓高職體育教學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校越來(lái)越重視對(duì)高職學(xué)生的體育教學(xué)。接下來(lái)，我將根據(jù)自身的高職體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勗诟呗汅w育教學(xué)中如何拓展學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】高職教學(xué) 內(nèi)容 措施

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.11.004

隨著人民生活水平的不斷提升，很多人開(kāi)始注重體育鍛煉，通過(guò)體育鍛煉提升自我的各項(xiàng)素質(zhì)，豐富精神生活。在傳統(tǒng)教育中，大部分高職學(xué)校并不重視學(xué)生的體育教學(xué)，總以為體育教學(xué)和學(xué)生學(xué)技術(shù)相比微不足道。事實(shí)上，體育教學(xué)對(duì)學(xué)生的積極促進(jìn)作用不可小覷，能給學(xué)生帶來(lái)很多積極的影響。

一、開(kāi)展高職體育教學(xué)的意義

高職就是我們常說(shuō)的高等職業(yè)技術(shù)院校，學(xué)生在高職教學(xué)期間主要學(xué)習(xí)各種技術(shù)，高職院校的學(xué)生是未來(lái)社會(huì)主要生產(chǎn)力，是我國(guó)目前大量需求的技術(shù)型人才。高職院校的專業(yè)繁多，這里的學(xué)生普遍是通過(guò)高考篩選出來(lái)成績(jī)偏差的一部分學(xué)生，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)可能稍有欠缺，但是這并不影響學(xué)生學(xué)習(xí)其他技術(shù)。高職教學(xué)中體育教學(xué)是重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容之一，并不能因?yàn)槭歉呗氃盒＞秃雎詫?duì)學(xué)生的體育教學(xué)，體育教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)、培養(yǎng)各種能力奠定了良好的基礎(chǔ)。“身體是革命的本錢”，要學(xué)好技術(shù)就得有好的身體，同時(shí)體育教學(xué)也是提升學(xué)生其他素質(zhì)的重要途徑之一。希望高職院校能夠重視學(xué)生的體育教學(xué)，提升學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。待高職院校學(xué)生學(xué)業(yè)有成，就能好好的利用自己的知識(shí)、技術(shù)奉獻(xiàn)社會(huì)、回饋社會(huì)。

二、體育教學(xué)中可以拓展的素質(zhì)內(nèi)容

（一）身體素質(zhì)

體育教學(xué)最簡(jiǎn)單、直接的一個(gè)作用就是能夠鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，近年來(lái)的研究數(shù)據(jù)表明我國(guó)青少年的身體素質(zhì)大不如前，其中一個(gè)很重要的原因就是缺乏體育鍛煉。良好的身體素質(zhì)是保證學(xué)生學(xué)習(xí)的最基本條件，高職院校學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的主要生產(chǎn)力，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)便不能擔(dān)負(fù)起如此艱巨的重任。很多學(xué)生平日喜歡待在寢室玩手機(jī)，不喜歡鍛煉身體，如果學(xué)校不重視開(kāi)展體育教學(xué)，學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)將會(huì)變得更少。

（二）團(tuán)隊(duì)協(xié)作

體育教學(xué)對(duì)高職學(xué)生團(tuán)結(jié)能力的訓(xùn)練起著重要作用，學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后便不會(huì)再像初中、高中一樣經(jīng)常坐在教室學(xué)習(xí)，同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)能力也較差。在體育教學(xué)中高職學(xué)生就可以在一起鍛煉，促進(jìn)學(xué)生們之間的感情交流從而提升團(tuán)結(jié)能力。在學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，班級(jí)同學(xué)給參賽的同學(xué)加油、助威，無(wú)論在怎樣的教學(xué)環(huán)境中班級(jí)團(tuán)結(jié)能力都不可或缺，只有大家團(tuán)結(jié)在一起才能創(chuàng)造更好的教學(xué)成績(jī)。

（三）競(jìng)爭(zhēng)合作

一個(gè)人要學(xué)會(huì)和別人競(jìng)爭(zhēng)、合作才能變?yōu)橐粋€(gè)真正優(yōu)秀的人，在以后一個(gè)人獨(dú)自在社會(huì)中拼搏時(shí)就會(huì)明白學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和合作是多么的重要。體育教學(xué)過(guò)程中難免會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)競(jìng)賽，學(xué)生參賽的過(guò)程中會(huì)明白很多道理，其中和別人公平競(jìng)爭(zhēng)最重要。無(wú)論比賽最后的輸贏，只要參與了比賽就一定會(huì)有不一樣的過(guò)程，學(xué)會(huì)感受這些拼搏的過(guò)程。

（四）堅(jiān)持不懈

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨這樣的感覺(jué)很累可是很放松，在體育鍛煉中學(xué)生能學(xué)會(huì)堅(jiān)持。一個(gè)人的一生會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，學(xué)會(huì)堅(jiān)持真的難能可貴，堅(jiān)持不一定成功，可是不堅(jiān)持一定會(huì)失敗，做人就要有一股傲氣，當(dāng)代大學(xué)生一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈的去奮斗自己的夢(mèng)想。做任何事貴在堅(jiān)持，希望每個(gè)學(xué)生能夠明白堅(jiān)持不懈對(duì)自己的人生是多么重要。

三、體育教學(xué)中拓展學(xué)生素質(zhì)的措施

（一）開(kāi)放的體育課堂

跟隨教育改革的步伐，教師在開(kāi)展體育教學(xué)的過(guò)程中要盡可能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放的體育課堂，讓體育課發(fā)揮其真正的作用。什么是開(kāi)放的體育課堂？開(kāi)放的體育課堂是盡可能尊重學(xué)生的喜好，讓學(xué)生選擇自己感興趣的體育項(xiàng)目，不要再像以前一樣過(guò)多的束縛學(xué)生參加體育課。人人天生有不同的差異，有的學(xué)生喜歡羽毛球，有的學(xué)生喜歡游泳。體育教師可以根據(jù)學(xué)生的喜好開(kāi)設(shè)不同的體育課程，然后學(xué)生再自己選擇進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生選擇自己喜歡的課程后就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，達(dá)到開(kāi)展體育教學(xué)的真正目的。

（二）重視體育教學(xué)

雖然體育教學(xué)和學(xué)生的深造沒(méi)有太大的關(guān)系，但是這并不能成為學(xué)校忽略體育教學(xué)的原因，無(wú)論在哪個(gè)教學(xué)階段，開(kāi)展體育教學(xué)都十分必要。我們都知道在以前的教學(xué)中，學(xué)校對(duì)體育教學(xué)并沒(méi)有引起重視。希望每個(gè)學(xué)校都要足夠重視學(xué)生的體育教學(xué)，在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)、技術(shù)固然重要，學(xué)生的體育教學(xué)也不容忽視。學(xué)校要重視體育教學(xué)，教師也要注重體育教學(xué)，做好自己的工作，做一個(gè)合格的人民教師。學(xué)生在認(rèn)真工作教師的帶領(lǐng)下會(huì)受到潛移默化的影響，學(xué)生的素質(zhì)會(huì)得到不斷提升。

（三）督促學(xué)生參加

在體育教學(xué)中還有一些難以解決的問(wèn)題，那就是學(xué)生的積極性，很多學(xué)生性格內(nèi)向不愿意與別人交流、接觸，所以不喜歡上體育課。作為體育教師就要督促每一個(gè)學(xué)生參加體育教學(xué)，正因?yàn)閷W(xué)生不喜歡和別人接觸才要鍛煉學(xué)生這種能力，讓學(xué)生克服社交心理障礙，做一個(gè)陽(yáng)光積極向上的人。以前很多體育教師對(duì)那些不來(lái)上體育課的學(xué)生總是“睜一只眼閉一只眼”，如此放縱這些不喜歡體育課的學(xué)生不是一個(gè)好的方法。教師在每節(jié)體育課開(kāi)始之前都應(yīng)該對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)到，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)然后對(duì)缺勤的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”只要教師制訂了相應(yīng)的體育課教學(xué)規(guī)則，我相信學(xué)生們也會(huì)執(zhí)行，這樣對(duì)教師來(lái)說(shuō)開(kāi)展體育教學(xué)就會(huì)變得相對(duì)容易一些。

（四）專業(yè)的教師隊(duì)伍

在高職院校中可能最不缺的就是各種教授學(xué)生技術(shù)的教師，最缺乏的就是體育、音樂(lè)等教師，要發(fā)展高職院校的體育教學(xué)，把高職院校的體育教學(xué)水平提升，就一定要有專業(yè)的教師隊(duì)伍。古人言：“術(shù)業(yè)有專攻。”要提升體育教學(xué)水平，拓展學(xué)生的各種素質(zhì)還是需要專業(yè)的體育教師。每一個(gè)高職院校要面向全社會(huì)招聘優(yōu)秀的體育教師，建成高職院校專門的體育教師團(tuán)隊(duì)，然后各體育教師在團(tuán)隊(duì)中相互學(xué)習(xí)、探討，不斷提升自己的專業(yè)技術(shù)，努力提升學(xué)校的體育教學(xué)水平。學(xué)校還可以派遣學(xué)校的體育教師去各地區(qū)、各學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)別人的體育教學(xué)，然后把學(xué)到的知識(shí)帶回自己的學(xué)校里，應(yīng)用到體育教學(xué)中。

總而言之，高職院校對(duì)體育教學(xué)不容忽視，體育教學(xué)對(duì)學(xué)生的各種素質(zhì)、能力有著積極的促進(jìn)作用，希望廣大教育者要對(duì)此有深刻的認(rèn)識(shí)。我相信通過(guò)廣大體育教師和學(xué)校的共同努力，我國(guó)高職體育教學(xué)水平一定會(huì)得到飛速提升。