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對民辦幼兒園成長發展的思考

2018-09-10 01:05:36馮利華
南北橋 2018年20期
關鍵詞:策略

馮利華

【摘? ? 要】國務院在學前教育深化改革發展意見中提出,堅持公辦民辦并舉的學前教育發展理念,并提出了到2020年毛入園率達85%,2035年全國普及學前教育的宏大目標,為民辦幼兒園的發展帶來空前機遇。本文對民辦幼兒園成長發展中遇到的困惑進行了分析,對民辦幼兒園的發展進行了深入的思考,并提出了自己的幾點見解。

【關鍵詞】民辦幼兒園? 成長發展? 困惑? 策略

中圖分類號:G4? ? ? 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.20.198

學前教育作為人生教育的開始,對人一生的發展具有重要意義,多年來我國一直存在著“入園難”“入園貴”等諸多問題,為了解決此問題,黨十八后國家加大了對學前教育的發展力度,國務院出臺了學前教育深化改革的意見,為民辦幼兒園的成長發展帶來了新的機遇,如何才能更好地辦好民辦幼兒園,促進其科學發展,筆者對此進行了深入的思考。

一、民辦幼兒園成長發展困惑

近幾年來,隨著國家對民辦幼兒園的幫助支持力度的進一步加大,使民辦幼兒園得到快速發展,成為了我國學前教育的重要力量。但是許多民辦幼兒園在成長發展中,仍然面臨著許多困惑,使民辦幼兒園的進一步發展受到影響和制約。

一是面臨辦學資金困惑。隨著人們生活條件的提高,許多家長對幼兒園的辦園條件提出了更高的要求,對高質量辦園需求強烈,為了改善和提高幼兒園的條件,以及在激烈的市場競爭中發展下去,需要各園不斷加大資金投入,使不少民辦幼兒園面臨運營資金壓力。

二是面臨師資力量困惑。由于民辦幼兒園教師的流動性較大,使得師資隊伍不夠穩定,對幼兒園的教育質量和幼兒成長發展帶來不利的影響,許多幼兒園需要常年招聘教師,特別是缺少高學歷幼兒教師,是提升教育教學質量的最大困惑。

三是面臨教育特色困惑。幼兒園的教育特色、教育質量,既關系到民辦幼兒園的生存,又關系到可持續發展,因此,如何辦出自己的教育特色是民辦幼兒園需要深思的問題;四是面臨家園關系困惑。在市場經濟的條件下,家長擁有選擇幼兒園的更多權力,如果沒有了生源,民辦幼兒園就無法生存下去,對此,幼兒園只能順應家長要求辦學。如何既要滿足家長要求,又要堅持自己的教育理念,是幼兒園面臨的重要選擇困惑。

二、民辦幼兒園成長發展之路

(一)質量興園特色發展

由于民辦幼兒園是隨著市場需求而產生,必然會面臨競爭和生存的壓力,要在市場中站穩腳跟謀求發展,必須依靠質量來興園,依靠特色來發展。

一是提升辦學質量。保教質量是民辦幼兒園生存、成長、發展的關鍵,同時幼兒園優質的教育教學質量還是民辦幼兒園的核心競爭能力,是穩定和擴大生源的根本措施。為此應引入質量管理認證體系,能健全幼兒園組織機構,使教師和其他各崗位職責更加明確和規范,有利于提高管理質量。加強精細化管理,運用現代化管理理念優化園內各崗位流程,挖掘各崗位潛力,才能做到精益求精。要注重幼兒園制度文化建設,依靠制度規范保教質量提升。

二是創新辦學特色。縱觀國內外每個成功的幼兒園,沒有一個不是具有鮮明的辦園特色,因此只有辦的有特色、別具一格,才能吸引生源。辦出特色首先就要有科學的發展理念,獨特的辦園風格,鮮明的辦園個性,只有這樣才能與占得“先天優勢”的公辦幼兒園“平分秋色”,才能在市場競爭求得長遠發展。

(二)建設優秀教師隊伍

高質量的優秀教師隊伍既是提升幼兒教育質量的基礎,也是幼兒園成長發展的前提條件,作為民辦幼兒園要想在競爭中立于不敗之地,就要下大力氣建設一支高素質的教師隊伍,只有抓住人才這個辦園的根本,才能使幼兒園得到長遠發展和不斷壯大。

一是為教師提供合理待遇。作為幼兒園的領導,要積極想方設法改善教師的工作條件,創造拴心留人的人文環境,為教師提供合理、穩定的薪資待遇,既要做到獎罰分明又不無故克扣教師工資,重視調動教師的工作積極性,以此來吸引更多的優秀幼兒教師來園工作。

二是加強對教師的培訓。建立優秀的教師隊伍,需要幼兒園加強對教師的培訓,采取多種渠道為教師繼續深造學習提供機會和方便條件,從而促進教師教育教學能力的提升。要積極鼓勵教師開展多種形式的教研活動,如,教學比武、教法研究、課題研究、聽課、說課,以及開發園本課程等,以此促進幼兒園教師向“研究型”教師發展,奠定辦園質量基礎。

(三)多種模式綜合辦園

積極探索多種模式的辦園之路,外引內培,實施教育創新驅動發展戰略,以保證民辦幼兒園在市場競爭中占有一席之地。

一是引進先進的辦園理念走集團化發展模式。通過走集團化發展道路,就能擴大幼兒園的規模,會產生更大的影響力,帶來“品牌效應”,為吸引生源創造條件。形成幼兒園集團后,可以進行統一管理、統一辦園質量,提升辦園綜合實力,能較好提高教師的待遇,促進幼兒園良性循環發展。

二是與公辦或民辦優質幼兒園牽手結對,借助優質幼兒園的師資力量、教學理念、教學模式等來提升自身辦園質量。

三是引入質量管理認證體系,健全幼兒園組織機構,打造積極互動的團隊,支持幼兒園發展。

三、結束語

總之,隨著國家對學前教育的高度重視和大力支持,為民辦幼兒園大力發展迎來良好時機,各民辦幼兒園按照國家學前教育深化改革規范發展意見,把握好學前教育發展方向,提升教學質量、辦出特色,注重加強教師隊伍建設,通過多種模式綜合辦園,實現科學發展。

參考文獻

[1]董靜靜.對民辦幼兒園管理的幾點思考[J].教育,2016(7):00970-00971.

[2]任保國.對普惠性民辦幼兒園發展政策的分析與思考[J].學園,2016(1):119-121.

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