探析高校籃球教學模式改革的設想與思路

張平

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2018）06-102-01

摘要 在高等教育實現飛速發展的今天，籃球教學改革也彰顯出成效，但是不可忽視的是在教學中仍有需要改進的地方，主張通過更為科學的方式，積極的轉變當前的局面，保證高校籃球教學更好更快發展。本文重點分析的就是高校籃球教學模式改革的設想及思路，結合著當前高校籃球教學實際情況加以分析，尋找更為科學的改革道路，為更好的推進高校籃球教學的整體進程提出合理化建議。

關鍵詞 高校籃球 教學模式 設想 思路

籃球本身就是一項普及范圍較廣的運動項目，體現出悠遠的發展趨勢，廣受人們的喜愛和追捧，其獨有的魅力就是其實現良好發展態勢的關鍵。不管是在力量上還是團體精神的體現上，籃球都能更好的表現出來，吸引著眾多青年人參與到其中。在高校體育教學中，籃球屬于一項必不可少的項目，獲得了較多學生的青睞，隨著教育體制的逐步變革，高校體育教育也在逐步的變化，在籃球教學上重視相關模式的改進。

一、高校籃球教學模式改革的具體設想

傳統籃球教學模式中始終秉承著單一的教學方式，通過老師的引導強化學生們對動作要領的認識，這種示范教學成為了學生們固化思想的根源，并不利于其更好的鍛煉自己的思維意識。雖然此類教學模式能夠讓學生們認識到學習籃球的要領，但是卻無法保證其實踐能力的提高，影響到綜合能力的發展。當前多數高校使用的教學模式較為單一和傳統，未能關注教學中傳授實質性的內容，以至于大大的降低了學生們的學習興趣，使其無法在學習籃球的時候全身心投入。

（一）將籃球本身的教育作用充分發揮出來

面對高校籃球教學模式的改革趨勢，主張各個高校通過適當的轉變教育理念，促使籃球教學的過程和學生們的素質提升相互聯系，高校中的教學目的旨在培養學生們健全人格，同時適當的鍛煉學生們的綜合實踐水平。在體育教學中，應該關注體育項目對于學生起到的積極引導作用，使得學生們可以更加健康的發展與成長。在練習籃球運動的時候，需要督促著學生們養成更為科學的習慣，使其可以在掌握專業知識的同時，具備良好的素質，保證相關的能力穩步的提升。

（二）應確立更為明確且可行籃球教學目標

高校教學目標旨在鼓勵學生們在學習的時候，能夠學習到更多專業性的知識，同時可以學以致用，鍛煉自身的綜合素質，努力的成長為對社會有用的綜合型人才。在高校教育中，體育項目的鍛煉需要結合學生的素質情況，通過強化其基本的身體素質，保證課余時間更加豐富。籃球就是受到學生們追捧的體育項目，在其參與對應活動的時候，可以歷練身心素質，同時又能培養團結協作的精神，使其感受到互幫互助的快樂。面對紛繁的社會環境，學生們想要在激烈的市場競爭中獲取自己的優勢，需要在接受教育的過程中，鍛煉自己的競爭水平。籃球具備著抗爭性和競爭力，要求每一位體育教師在引導著學生們學習籃球的時候，樹立起競爭的意識，將此作為一種競爭的勇氣和力量。高校籃球教學改革需要進一步明確教學的目標，讓高校籃球體育教學改革更為順暢的進行，促使學生們的綜合素質實現全面的發展。

二、高校籃球教學模式改革的實踐思路

（一）逐步構建起多元化的教學模式

在社會飛速發展的今天，多元化趨勢日益明顯，面對當代的背景，主張高校教育模式適時改進，穩步的向著多元化方向前進。在籃球教學中，高校可適當的設置豐富多樣的比賽項目和競賽活動，通過更為合理的方式讓學生們感受到樂趣，使學生們擁有足夠的學習興趣，可以積極的參與到籃球項目鍛煉中。

（二）穩步的實現理論和實踐的有效結合

學生們在接觸自己喜歡的學習項目時，關鍵點就在于保持著學習的動力，因此需要高校的體育教師們重視在為學生們傳授理論知識的同時，積極的鍛煉他們的實踐能力，促使兩者實現有效的結合，強化學生們學習籃球的興趣，使其真正的投入到學習和鍛煉身體素質的行列。

（三）積極的培養學生們的團隊合作意識

籃球本身考驗的就是團隊合作意識，倡導的是多人實現有效合作，在合作的過程中發揚出積極向上的精神，運用科學的籃球競技方式，鍛煉學生與學生之間的團隊合作意識，使其具備更好的協作精神。在參與籃球競技活動的時候，學生們的心情能夠適當的放松，同時也能感受到同學之間的關愛與老師給予的關心。

（四）適當的構建起科學的評價及考核指標

在傳統的籃球教學中教學結果成為了評價學生們學習成果的關鍵，但是面對高校籃球教學模式的改革，主張通過全方位的角度評價學生的學習情況，依照他們的實際情況，制定出更為科學的考核指標，積極的體現針對性及個性化特點，為學生們的發展營造出更為優質的空間。

三、結語

在高等教育發展進程中，籃球教學作為體育項目的關鍵組成，需要適當的進行教學模式的改革，針對于教學過程中存在的問題應積極的分析，主張將鍛煉學生們的全面素質為根本，在逐步優化的過程中，制定出科學的教學改革目標，鍛煉學生的主動性及積極性，讓籃球教學改革發揮出顯著的實踐效果，在鍛煉學生們團隊合作意識的基礎上，使其鍛煉了自身的意志力，對高校體育擁有一個嶄新的認識。