強直性脊柱炎心理護理和健康教育的臨床應用體會

陳聲麗

【摘要】目的 探究強直性脊柱炎心理護理和健康教育的臨床價值。方法 選取2017年1月～2017年12月我院收治的強直性脊柱炎患者76例作為本次臨床研究資料，采用隨機分組方式將患者分為兩組，其中38例對照組患者進行常規護理，38例觀察組患者在常規護理基礎上進行心理護理和健康教育。結果 觀察組患者關節功能BASFI評分變化（平臥起、彎腰執筆、坐立直立、觸及高位、登臺）各項觀察指標均優于對照組患者。結論 對強直性脊柱炎患者進行心理護理和健康教育，可以幫助患者減緩病情發展，保持良好的形態姿勢，在臨床中有著重要的作用和價值。

【關鍵詞】強直性脊柱炎；心理護理；健康教育；臨床應用

【中圖分類號】R473.5 【文獻標識碼】B 【文章編號】ISSN.2095.6681.2018.06.16..02

強直性脊柱炎簡稱AS，是一種全身性慢性炎癥疾病，此種疾病多見于青年男性，以脊柱、骶髖骨炎癥反應，活動受限、局部疼痛為主要臨床表現特征，現下臨床中尚無強直性脊柱炎根治方法，主要是通過藥物配合和功能鍛煉的方式，從而幫助患者延緩病情發展，本次臨床調查研究中，我院對強直性脊柱炎患者在常規護理基礎上，將心理護理和健康教育應用其中，希望能夠更好的提升治療效果，降低患者致殘率。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2017年1月～2017年12月我院收治的強直性脊柱炎患者76例作為本次臨床研究資料觀察組患者38人，男性患者25例，女性患者13例，患者年齡區間為18歲～47歲，患者在常規護理基礎上進行心理護理和健康教育。對照組患者38人，男性患者24例，女性患者14例，患者年齡區間為19歲～48歲，患者采用直性脊柱炎常規護理。

1.2 護理方法

心理護理：強直性脊柱炎是一種無法根治、病程長、療程長的疾病，多數患者表現的思想負擔較重，容易出現焦慮、抑郁、失望、多疑、自卑等不良情緒，為此在心理護理工作開展中，我院要求護理人員首先要與患者建立良好的護患關系，從而讓患者從心理上接受，并安心的展開治療[1]。其次要注重對患者的觀察與調查，如要了解患者的家庭情況、經濟情況、婚姻狀況、職業情況、個性愛好等，從而找出患者的不良情緒原因，針對性的為患者制定心理護理計劃，如對有抑郁癥狀的患者，可通過開導、鼓勵、暗示、支持等方法，從而讓患者用科學的態度對待疾病，進而幫助患者建立抗病信心，消除抑郁情緒。最后在心理護理中，要以端莊的儀表、和藹的態度、嚴謹認真的工作作風，從而更好的取得患者的承認與認可，幫助患者消除顧慮，增強信心。

健康教育：在對強直性脊柱炎患者進行健康教育時，主要的教育內容包括以下幾個方面。（1）疾病知識教育，向患者詳細的講解AS發病原因和治療方法，告知患者雖然目前AS尚無根治方法，但是只要能夠堅持治療，是可以起到延緩病情、提升生活質量目的的。（2）健康飲食教育，AS患者要多食用高蛋白、高纖維素的飲食，同時要注重營養的加強，避免使用生冷、油膩、過甜、過辣有刺激性的食物，同時注重食物中鈣含量的補充。

1.3 臨床觀察指標

本次臨床研究中主要觀察指標為：關節功能BASFI評分變化（平臥起、彎腰執筆、坐立直立、觸及高位、登臺）。

1.4 統計學方法

采用SPSS 25.0軟件分析數據，計量資料采用均數±標準差表示，組間比較采用t檢驗。計數資料采用x2檢驗。P<0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

見表1。

3 討 論

強直性脊柱炎又稱AS，可累及骶髂關節，引起患者脊柱強直和纖維化，從而導致患者活動受限、局部疼痛，并會漫展進行到內臟及其他組織器官中，從而造成患者器官損害，是一種致殘率極高的疾病。而現下對于AS尚無根治方法，本次臨床調查研究中，我院希望通過采用心理護理和健康教育的方式，幫助患者延緩病情，提升生活質量[2]。其中心理護理可使患者理智的對待疾病，通過控制自己的情緒積極配合治療，而健康教育的目的則是為了幫助患者養成良好的健康行為和生活習慣，從而推動患者向利于疾病康復的方向發展，通過上述調查資料可以發現，采用心理護理和健康教育的觀察組患者關節功能明顯改善，因此在今后的臨床之中，有必要將心理護理和健康教育在AS護理中廣泛推廣應用。

綜上所述，強直性脊柱炎是一種無法根治，并且嚴重影響患者生活質量的疾病，而本次臨床研究證實，心理護理和健康教育在強直性脊柱炎患者護理中的應用，可以幫助患者減緩病情發展，保持良好的形態姿勢，具有一定的臨床推廣應用價值。

參考文獻

[1] 馬曉紅.強直性脊柱炎心理護理和健康教育的臨床應用體會[J].中外醫學研究，2015，11（30）：122-123.

[2] 孫秀娟.強直性脊柱炎的護理和健康教育體會[J].中國醫藥導報，2016，7（21）：186-187.

本文編輯：王雨辰