腦卒中健康教育研究進展

方敏

【摘要】在腦卒中患者的臨床護理工作中，健康教育是十分重要的環節，其影響患者的心理狀態、遵醫行為以及生活方式，關系到疾病的治療效果及患者的預后，做好腦卒中患者的健康教育工作時是十分必要的。基于此，本研究結合腦卒中患者的特點進行分析，探討健康教育在臨床護理中的功能價值。為了進一步提高腦卒中患者的臨床護理效果，需要從功能恢復、日常生活管理等方面入手，并將中醫理論融入進來，通過視頻演示、微信不同形式的的健康教育，幫助腦卒中患者盡快擺脫疾病的困擾。

【關鍵詞】腦卒中；健康教育；行為生活方式

腦卒中是嚴重、危急的腦血管疾病，患者腦血管出現栓塞或出血等病變情況，繼而引起局限性腦功能障礙，癥狀持續時間越長，腦部病變和神經功能缺損也就越為嚴重，需要及時、有效的接受治療。經治療后，腦卒中患者將會進入到較長時間的恢復期，改善和消除其后遺癥，逐漸恢復其神經功能和肢體運動功能，幫助患者盡快回歸到日常生活當中。在漫長的恢復期，腦卒中患者的情緒和精神狀態、遵醫行為以及生活方式，在很大程度上影響其恢復效果，為了有效予以調節，需要圍繞著疾病防治和康復保健等方面開展多種形式的健康教育，能夠為患者的康復提供良好的幫助。筆者查閱近年來關于腦卒中康復護理的相關報道，對各種形式的健康教育進行總結，探究健康教育在康復護理中的應用價值，現綜述如下。……