王敏
【文題】閱讀下面的文字,根據要求作文。
材料一:“表情包”是一種通過圖片來表示感情的方式。一經誕生,就統治了中國人的社交圖,尤其是年輕人,他們的社交方式是所謂“天可不聊,圖不可輸”, 幾乎任何對話都會出現表情包的身影。
材料二:一位教授表示,他感覺自己“落伍”了,常常不知道該怎么跟學生在手機上進行交流。最典型的例子是,現在學生都喜歡用表情包,有時他苦口婆心勸告學生幾句,學生啥也不說,回一個表情包;表揚或批評學生幾句,他們常常也是發來一個表情包。老師說,表情包簡直是結束聊天的“利器”,學生發“包”,他都不知道接下來該怎么回應;這不是對話結束,而是溝通中止了。
材料三:美國學者伯德·惠斯特爾稱,在兩個人傳播的場合中,有75%的社會含義是通過非語言符號傳遞的。專門研究非語言符號的艾伯頓·梅熱比曾提出公式:溝通雙方互相理解=語調、語速(38%)+表情、姿態(55%)+語言內容(7%)。
表情包是豐富了人們的表達能力,還是阻礙了人們的表達能力?對此,你有什么看法?請寫一篇不少于800字的文章。